学校行事等の様子

3年生が夏休み取り組んだ「安全マップ」づくり。

通学路の危険個所を地図に示し、安全な登下校や生活を促すものです。

コンクールに出品し、入賞した作品が廊下に掲示されています。

日頃の気づきから安全について考え、マップにマーキングすることができました。

すばらしいです。

今日から教育実習生が2名来校しています。

お二人とも、緑が丘小の卒業生です。

主に4年生と5年生のクラスに入りますが、有意義な実習ができるよう、全教職員でサポートしていきます。

運動会を10日後に控えた昨日、全体練習を行いました。

主には応援団の練習です。

応援団は、10月中旬に結成以来、休み時間に練習を続けてきました。

初めて全校生にお披露目です。

紅組、白組共に、気合の入った団長の掛け声に応じて、大声を出し、大きく動き、皆の応援をリードしました。

 音頭をとるのは和太鼓担当です。

応援団の動きに合わせて掛け声をそろえたり、団旗の合図でウェーブをつくったり、応援歌を歌ったりと、1年生から6年生までが心をひとつにして盛り上げます。

 当日、保護者の皆様にも見ていただくのが楽しみです。

本日はお弁当の日の第一弾で、おにぎりを作って持参する日でした。

給食委員会の児童が昇降口にポスターを貼って、事前に呼びかけてくれていました。

「自分でつくったよ！」

「大好きな生姜焼きが入っているよ」

「ぼくのは、サケがたっぷり入ってるよ」など、それぞれが自慢のおにぎりです。

キャラおにぎりを自分で作った子もいました。

おにぎりをほおばる幸せな時間…。

食べられることに感謝、ご家庭のご協力をいただけたことに感謝です。

今日は、卒業アルバムの個人撮影も行いました。

卒業まで半年をきってしまいました。

5年生が総合の学習で、「障がい者スポーツ体験教室」を行い、ボッチャというスポーツに挑戦しました。

はじめに、外部講師の方から、ボッチャについて説明を受けました。

ヨーロッパで生まれたボッチャは、重度脳性麻痺者もしくは同程度の四肢重度機能障がい者のために考案されたスポーツで、パラリンピックの正式種目にもなっていました。

いよいよボッチャに挑戦です。

赤チームと青チームに分かれて球を転がし、自分の球を白球に近づけ、相手の球を白球から遠ざけるようにします。

全員が投げ終わった後、白球からの距離で点数を決めます。

障がいのあるなしにかかわらず、すべての人が一緒に競い合い、楽しめるスポーツであることを、身をもって体験することができました。

明日のハロウィンを先取りし、今日の給食はハロウィンメニューでした。

お昼の校内放送では、図書委員から、ハロウィンイベントやハロウィンに関する本の紹介がありました。

５・６年生の代表児童が、市の陸上競技大会に参加しました。

早朝、学校に集合し、歩いてカンセキスタジアムまで向かいます。

広いスタジアムで、市内全７０校の児童と競い合う、貴重な機会です。

保護者の皆様や引率の教員は、スタンドから見守ります。

応援席ではリラックスしていましたが・・・

いざ、フィールドに出ると真剣勝負。

緊張しながらも、精一杯、自分の力を発揮しようと頑張っていました。

（スタンドから、他校児童が映らないように撮るのは難しく、競技の写真がほんの一部になってしまい、申し訳ありません）

肌寒い一日でしたが、 緑が丘小の代表として立派な態度で臨むことができました。

朝、全校生が体育館に集合しました。

早く集まった６年生は、自分たちで整列して静かに待っています。さすがです。

今日は、「いじめゼロ集会」を行いました。

進行は、運営委員の子供たちです。

各クラスで話し合ってつくったいじめゼロスローガンを発表し、そこに込めた思いを伝えました。

トップバッターは６年生。

そのあとに、１～５年生が続きます。

各クラスのスローガンは、スクリーンに映しました。

集会終了後、姿川中の「宮っ子チャレンジウィーク」で来校した中学生の紹介をしました。

１週間、緑が丘小で職場体験をします。

本日は、竜巻発生時の避難訓練を行いました。

子供たちには、「今日の避難訓練は、時間は予告しないので、放送をよく聞いて動けるようにしましょう」と投げかけてあります。

２時間目終了間際、「竜巻が接近しています」との校内放送がありました。

子供たちは帽子をかぶり、机を窓際から離し、カーテンを閉めます。

飛び散るガラスの被害を避けるためです。

次に、机の下に身を隠し、頭を守ります。

どの学年も素早く行動することができました。

次の放送があるまで、机の下で動かずに待ちます。

これら一連の行動は、シェイクアウトとよばれ、１ドロップ（低い姿勢）→２カバー（頭を守る）→３ホールドオン（動かない）が原則です。

教室外の場所でも、安全な行動ができる判断力を育てていきます。

来年度入学時を対象とした「就学時健康診断」が行われました。

来年度生のお世話をしてくれるのは、５年生の児童です。

受付場所の体育館から手を引いて各健診会場まで案内したり、視力検査や聴力検査などの手伝いをしたりという仕事に取り組みました。

階段を下りるときに「気を付けてね」と声を掛けたり、途中で「トイレは大丈夫？」と気遣ったり、とても優しいお兄さん、お姉さんです。

健診を終えて、体育館で待つ保護者の方に引き渡すところまで、しっかりとお世話をすることができました。

来年度生が帰った後の会場の片付けまで頑張ってくれて、頼もしい限りです！

運動会の練習たけなわですが、秋は「読書」の季節でもあります。

今朝は、上学年対象の読み聞かせの日でした。

落ち着いた一日の始まりです。

 図書委員会では、読書週間の企画として、今年度も「図書キャラグランプリ」を開催します。

図書委員の有志が、実行委員としてこの企画を運営します。

ポスターを作ったり、案内の原稿をつくって放送したりと、運動会練習などで忙しい時間の合間をぬって、主体的に活動しています。

運動会に向けて、練習も本格化しています。

2年生は、体育館でダンスの細かな動きまできれいに見えるように確認していました。

本番で使うポンポンも手にしています。

３・４年生は、校庭に出て、ダンスの隊形づくりをしていました。

手には、新聞紙で作った練習用の筒を持っています。

校庭いっぱいに広がって演技できそうです。

業間には、リレーの選手の顔合わせもありました。

子供たちが活動している間、家庭科室と図書室では、今日もボランティアの方々か働いてくださっていました。

家庭科室では、ミシンボランティアの皆さんが、下糸を付けて調子をみたり、ミシンにたまったほこりをきれいにしてくださったり…。

図書室では、傷んだ本の修理です。

子供たちのために、本当にありがとうございます。