学校の様子

１０月２１日　午前７時３０分　５年生が校外学習に出発します
５年生は日光，足尾方面に出発します。日光東照宮や足尾銅山を見学し，先人の業績の偉大さや自然の美しさに触れ，栃木県の良さを学びます。






午前８時２０分　４年生は益子，子ども総合科学館に向けて出発します。
益子焼の製造工程を見学したり，手びねりを体験したりして，伝統工芸に対する理解を深めます。また，子ども総合科学館のプラネタリウムを鑑賞し，身近な天体や星座についての関心を高めていきます。じっくり見学してきてくださいね。

10月20日　午前8時15分　朝の活動の時間です
クレヨンの会による読み聞かせがありました。きょうは下学年のクラスに入ります。
クレヨンの会のみなさんは，毎回，学年や興味関心に応じて，あるいは「このお話を是非聞いてほしい！」という本を選んで用意してくれます。子どもたちも楽しみにしているようです。中には，英語の読み聞かせもありました。そんなクラスは，児童も協力して，日本語で訳して伝えています。

10月19日　午前6時20分
6年生が楽しみにしている修学旅行が始まります。子どもたちが大きな荷物を抱えて集まってきます。みんな元気そうです。出発の挨拶もしっかりできました。
教室では味わえない体験を存分に楽しんでほしいと思います。そして，古都の見学や現地の人々との触れ合いを通して，事前に学習した事象を深く印象付けるとともに，友達と協力することの大切を改めて学び，友達の新たな良さを発見してほしいと思います。
さあ，元気に，行ってらっしゃーい！

10月18日　午前11時40分　4時間目の授業です
校舎内を巡回していると，し～んと静まり返った教室を目にしました。子どもたちがいないわけではありません。
授業中は子どもたちが発表したり話し合ったりと，生き生きとした声が聞こえてくるものですが，授業によっては一言も子どもたちの声が聞こえない授業（時間）があります。その1つが書写の時間です。

写真は4年生です。

静まり返った教室には何とも言えない緊張感が漂います。筆を滑らせる音まで聞こえてくるようです。姿勢，筆先に意識を集中させて，一筆一筆に思いを込めます。


5年生の教室では算数の授業が行われています。
単位量あたりの大きさをもとに，未知の量を求める学習です。「１Ｌで１６㎞走る自動車は，９Ｌではどれだけの道のりを走ることができるか」の学習問題に対して，一人一人が数直線や図を用いて解き方を考えます。


自分の考えを発表します。ここでは，基にする量をしっかりおさえることが重要になります。
子どもたちは，分かりやすく説明することができました。

１０月１７日　１２時４０分
本日，教育実習生が１名着任しました。２週間，３年生のクラスに入って実習を行います。給食の時間に，校内のテレビ放送で児童に紹介しました。