学校の様子

11月25日　午前8時　子どもたちが登校してきます
きょうは「地域交流あいさつ運動」の日です。宮の原地域学校園の中学校のお兄さん，お姉さんが，子どもたちと一緒に昇降口で元気に挨拶をしてくれました。とても寒い日でしたが，さわやかな気持ちで一日をスタートさせることができました。

１１月２４日　午前１０時３０分　３時間目の授業です
４年生は「障がい理解啓発出前授業」に参加しています。講師に，障がい者福祉推進ネット「ちえのわ」の皆さんをお招きして実施しました。
「どんな障がいがあるのか」「不自由さをどのように感じるか」「障がいがある子の事例」等について，スライドや動画を交えて説明を受けたり，体験したりしながら学んでいきました。

手袋をつけて，床の上の下敷きをとろうとしています。手に障がいのある方の感覚を体験しています。



手袋をつけたまま折り紙を折ります。どんな気持ちかな？どう声を掛けてほしいかな？




目を閉じて絵を描きます。目の不自由な方の感覚や気持ちを体験しています。



障がいのある子の成長の記録を視聴します。「知的障がい」や「自閉症」について学び，本人や保護者の方の苦労，周囲の人たちの支えなどを知って，自分の生き方を考えていきます。





４年生は，先日，盲導犬の役割について学び，目の不自由な方の苦労や思いを感じてきました。きょうの学習と併せて，これらの学習は，支え合って生きる社会の実現をめざし，一人一人が自分の生き方を考えていくきっかけづくりになります。

１１月２４日　午前８時３０分　おはようございます
早朝から降り始めた雪が降り続いています。周囲の木々は真っ白な花を咲かせています。校庭もうっすら雪化粧です。「朝，雪が顔にあたって楽しかった！」雪が降ると，なんとなく心がうきうきしている子も多いようです。

１１月２３日　午前１１時　３時間目の授業です
４年生が「盲導犬ふれあい教室」に参加しています。盲導犬の役割や訓練の様子などについて，写真や図，動画を交えての説明を聞いた後，代表の児童が，盲導犬に誘導されて歩く体験をしました。子どもたちは，メモをとりながら説明をよく聞いています。体験にかかわらない子も，よく観察して学んでいます。きょうの学習が，盲導犬を利用する方の立場を考え，互いに思いやって生活していこうとするきっかけづくりになってほしいと思っています。

１１月２２日　午前８時３０分　
６年生は校外学習に出発です。栃木県庁と県立博物館を巡ってきます。社会科の学習「わたしたちの生活と政治」に関連させ，県庁では危機管理センターや議会議事堂を見学してきます。実物を観察したり，解説員の話を聞いたりすることは教室ではできない学習です。有意義な１日となることを願っています。行ってらっしゃーい！