6月5日　午前9時　1時間目です
すがすがしい朝を迎えています。
新体力テストが始まりました。1年生から実施しています。6年生が1年生のサポートをしてくれています。体力テストの結果は，子どもたち一人一人が自分の体力や運動能力を知り，少しずつ高めていけるようにするための重要な資料となります。
明日は3年生以上の児童が実施する予定です。

6月2日　午後3時20分　6時間目です
4年生は，臨海自然教室の保護者説明会を児童への事前指導に合わせて実施しました。保護者の皆様には，ご多用の中ご参加いただきましてありがとうございます。準備等，お手数をおかけいたしますが，ご協力いただきますようよろしくお願いいたします。

6月2日　午後2時20分　5時間目です
3年生からリコーダーの学習が始まります。きょうは講師の先生をお招きして，タンギングの仕方や指の動かし方などを学びました。演奏もたくさん聴きました。子どもたちは先生の奏でるリコーダーの音色に聴き入っていました。
子どもたちは，これからどんな曲を演奏していくのでしょう。楽しみですね。

6月2日　午前11時　3時間目です。
3年生は，学年全体で総合的な学習の時間の授業に臨んでいます。講師の先生方をお招きしての学習です。
テーマは「ふるさと発見　～歴史ある明保小学校～」です。講師の先生はお二人とも地域や学校の歴史に詳しい方です。昔に使われていた生活の道具や創立当初の学校の様子など，資料をもとにわかりやすく説明してくださいました。
明保小学校は今年，創立144年を迎えます。場所や学校の名前も数回変わりました。たくさんの人たちが周囲の環境を整備し，学校を支えてきてくれました。子どもたちには，この歴史ある明保小で学べることに誇りをもち，支えてくれる方々への感謝の心を忘れずにいてほしいと願っています。




子どもたちは，メモを取りながら，熱心に先生方の話を聴いていました。たくさんの発見や驚きがあったようです。

6月2日　午前9時30分　2時間目の授業です
5年生の国語の授業を参観しました。テーマは「書き手の意図を読み取り，記事に合う見出しをつけよう」です。子どもたちは2つの新聞記事を読み比べ，筆者の意図を読み取り，違いを見出してそれぞれの記事に合う「見出し」を考えていきます。一人一人が考えた後，グループや全体で根拠を確認しながら話し合っていきます。