日誌

学校の様子

花丸 3年ふれあい学習

6月5日 午後2時 5時間目です
3年生は地域の方々とのふれあい学習に参加しています。地域の方といっしょに「輪投げ」を楽しみました。投げ方のこつを教わってがんばりました。なかなか難しいようですが,地域の方も子供たちにも笑顔が見られます。


花丸 きれいになりました!

6月5日 午後2時30分 5時間目です
6年生がプールの清掃をしてくれました。皆さん,ありがとう!
きれいになったプール。来週には水泳の授業が始まります。


花丸 大きくなったね!

6月4日 午前10時50分 3時間目です
2年生が野菜の観察をしています。自分の育てている野菜を目の前にして,じっくり観察をして気付いたことを絵や文に記録しています。




「きゅうりをそだてています。花がさいていました。せいちょうしていてうれしいです。これからもがんばってそだてたいです。・・・」
「きゅうりをそだてています。葉っぱにアブラムシとアリがついていました。葉っぱはざらざらしていました。アブラムシがはなれてくれるといいなあと思いました。・・・」

子供たちは,実がなるのを心待ちにしながら,観察をとおして色々なことに気付いていきます。色や形,手触り・・・,葉や花,実の付き方・・・,そして,野菜を育てる工夫や苦労を感じる子もいるでしょう。みんなが収穫の喜びを味わえるよう願っています。



花丸 楽しかったよ!

6月1日 午前9時30分 2時間目です
きょうは1年生が校外学習に出かけました。近くの公園で遊びます。みんなで遊んだあと,遊具の使い方や友達とのかかわり方などについて活動を振り返ります。1年生の子供たちにとっては「遊び」の体験も貴重な「学び」の機会となるのです。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学校に戻って活動の振り返りをしました。遊びの体験をとおして,分かったことや気付いたことを絵や文でまとめます。

花丸 体力テスト2年

5月31日 午前10時 2時間目です
2時間目は2年生が体力テストに臨みます。昨年経験しているのでとりかかりが早いです。2年生には5年生が付き添って支援します。5年生の子供たちも,丁寧に子供たちに声をかけて励ましています。