文字
背景
行間
日誌
学校の様子
英語の勉強楽しいよ!
8月31日 午前11時40分 4時間目です
中学校の先生による英語の授業です。教室をのぞいてみると,グループごとにアルファベットカードのカルタ取りゲームが始まっています。小文字には似ている文字がいくつかあり,お手付きに気を付けないといけません。自ずと文字の形に気を付けるようになります。また,発音もよく聞いていないと間違えてしまいます。その後,アルファベットの小文字の書き方を学習しました。筆順や字形に注意して丁寧に練習していきます。小学校でも外国語活動で英語に親しんでいますが,きょうの授業を通してまた1つ知識が積み重ねられました。








中学校の先生による英語の授業です。教室をのぞいてみると,グループごとにアルファベットカードのカルタ取りゲームが始まっています。小文字には似ている文字がいくつかあり,お手付きに気を付けないといけません。自ずと文字の形に気を付けるようになります。また,発音もよく聞いていないと間違えてしまいます。その後,アルファベットの小文字の書き方を学習しました。筆順や字形に注意して丁寧に練習していきます。小学校でも外国語活動で英語に親しんでいますが,きょうの授業を通してまた1つ知識が積み重ねられました。
数学の勉強をしたよ!
8月31日 午前10時40分 3時間目です
中学校の先生による授業。今回は算数(数学かな?)です。数式についてクイズ形式で学習していきます。小学校の学習内容から中学校への移行を意識して分かりやすく指導してくださいました。方程式の学習の入り口です。「中学校の勉強は難しそう」と思っている子も楽しく学習できました。ちょっぴり不安も解消できたでしょうか。









中学校の先生による授業。今回は算数(数学かな?)です。数式についてクイズ形式で学習していきます。小学校の学習内容から中学校への移行を意識して分かりやすく指導してくださいました。方程式の学習の入り口です。「中学校の勉強は難しそう」と思っている子も楽しく学習できました。ちょっぴり不安も解消できたでしょうか。
中学校の先生が来たよ!
8月31日 午前9時40分 2時間目です
きょうは中学校の先生が小学校に来て授業をしてくれます。国語,算数,英語の3教科が予定されています。写真は6年生の国語の授業です。テーマは「古典を読んでみよう」です。音読しながら現代文との違いを発見していきます。表記や意味の違いに気付きながら「歴史的仮名づかい」について学びました。また,古典の面白さや当時の人たちの物の見方,感じ方についても触れることができました。古典文学に興味を持ち始めてきた子もいるのではないでしょうか。








きょうは中学校の先生が小学校に来て授業をしてくれます。国語,算数,英語の3教科が予定されています。写真は6年生の国語の授業です。テーマは「古典を読んでみよう」です。音読しながら現代文との違いを発見していきます。表記や意味の違いに気付きながら「歴史的仮名づかい」について学びました。また,古典の面白さや当時の人たちの物の見方,感じ方についても触れることができました。古典文学に興味を持ち始めてきた子もいるのではないでしょうか。
3年体育
8月30日 10時10分 2時間目です
3年生の子供たちがマット運動の授業に臨んでいます。前転や後転の練習に取り組んでいました。自分の課題に応じて場を工夫して練習しています。





3年生の子供たちがマット運動の授業に臨んでいます。前転や後転の練習に取り組んでいました。自分の課題に応じて場を工夫して練習しています。
ありがとうございます
8月30日 午前10時10分
音楽室ではボランティアの皆さんが子供たちの作品を整理してくださっています。音楽室には,夏休み中に子供たちが頑張って仕上げたポスターや絵画,作文などの力作が集まっています。名札を付け,コンクールごとに整理をする作業は大変です。このように保護者の方にご協力をいただけるのは本当にありがたいことです。
音楽室ではボランティアの皆さんが子供たちの作品を整理してくださっています。音楽室には,夏休み中に子供たちが頑張って仕上げたポスターや絵画,作文などの力作が集まっています。名札を付け,コンクールごとに整理をする作業は大変です。このように保護者の方にご協力をいただけるのは本当にありがたいことです。
お知らせ
本校の電話連絡時間は、平日7:45から18:00までとなります。
ただし、金曜日は7:45から17:00までとなります。
それ以降の時間帯や、学校の休業日等(土日、祝日、年末年始、運動会など学校行事の振替日など)は自動音声による応対となります。
※また長期休業期間は、16:40から翌日8:00まで自動音声によるアナウンスとなります。
ご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。
あなたは
2
1
0
1
1
5
4
人目の訪問者です。