10月31日　午前9時10分　1時間目です
３，４年生がサツマイモ掘りをしています。子どもたちは掘り起こした芋を手にして大喜び。ちっちゃな虫たちを見つけては「キャー！キャー！」と声を上げながら芋ほりを楽しみました。持ち帰られたサツマイモはどんな料理になるのでしょう。楽しみですね。
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
給食用に分けてもらいました。近いうちに給食にも農園でとれたサツマイモが登場することでしょう。
　
　
さて，子どもたちには是非知っていてほしいことがあります。きょうの芋ほりの準備として，弦を切ったり，マルチを外したり，周囲の草を刈ったりして整備してくれていた方々がいます。苗を植えてから収穫するまでには，さまざまな作業が必要で努力を要します。また，店頭に見られるサツマイモは形や大きさも整っていますね。学校で収穫されたものとはずいぶん違います。こんなところにも，農家の人々の工夫や努力を感じてくれたらうれしいです。

10月30日　午前10時50分　3時間目です
1年生が中庭で作業しています。アサガオの種とりをしたり，植木鉢を整理したりしています。種の入った袋を上にあげて，「いっぱいとれたよ！」と嬉しそうに話してくれる子もいました。そろそろ種とりも終わりの時期でしょうか。古い根をきれいに取り除いて土を中庭に戻しています。次は何を植えるのか楽しみですね。

10月29日　午前10時40分
6年生が卒業アルバム用の写真を撮影しています。少しずつ卒業に向けた取組が進められていきます。

10月29日　午前10時20分　
きょうから持久走が始まります。業間を利用して，自分のペースでトラックを走ります。この練習を通して，調整力や持久力などの体力の向上を図ります。また，友達同士，互いに励まし合って最後まであきらめずに頑張る態度を養いたいとも考えています。11月末の持久走記録会に向けて，一人一人が自分なりにめあてをもって練習に取り組んでほしいです。
　
　
　

10月26日　午前10時30分　3時間目です
きょうは教育実習生の研究授業がありました。「好きなものを伝えよう」というテーマで，子どもたちは自分の好きな色やスポーツの名前を答えていきます。言い方を先生と一緒に練習して，カルタやインタビューを通して伝え方に慣れていきます。時にはジェスチャーを交えながら練習をするなどして，子どもたちは，楽しみながら学習を進めていきました。