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学校の様子
もうすぐです!
11月27日 午前9時50分 2時間目です
2年生が体育館でお祭りの準備をしています。きょうは,自分たちがお店を開く場所で,準備物をどのように並べたらよいか,目立つようにするためにお店の表示はどうするか,お客さんが喜んでくれるためにはゲームのルールをどのように工夫すればよいかなどについて相談しています。もうすぐ1年生を招待したり,おうちの方を招待してのお祭りです。さあ,皆さん,協力して頑張りましょう。









2年生が体育館でお祭りの準備をしています。きょうは,自分たちがお店を開く場所で,準備物をどのように並べたらよいか,目立つようにするためにお店の表示はどうするか,お客さんが喜んでくれるためにはゲームのルールをどのように工夫すればよいかなどについて相談しています。もうすぐ1年生を招待したり,おうちの方を招待してのお祭りです。さあ,皆さん,協力して頑張りましょう。
小中合同挨拶運動
11月27日 午前8時5分 子どもたちが登校してきました
きょうは地域学校園の小中合同挨拶運動の日です。中学生と一緒に大きな声で挨拶をしています。低学年の子どもたちも頑張っています。

きょうは地域学校園の小中合同挨拶運動の日です。中学生と一緒に大きな声で挨拶をしています。低学年の子どもたちも頑張っています。
5年体育
11月26日 午前11時 3時間目です
5年生の体育の授業です。サッカーボールやタグを利用して,体を機敏に動かす練習をしています。タイミングやバランスよく動いたり,力の入れ方を加減したり,状況に応じて素早く体の向きを変えたりする体の動きを高めることをねらいとしています。ゲーム形式で行うことにより,楽しみながら技能を高められるよう工夫しています。



5年生の体育の授業です。サッカーボールやタグを利用して,体を機敏に動かす練習をしています。タイミングやバランスよく動いたり,力の入れ方を加減したり,状況に応じて素早く体の向きを変えたりする体の動きを高めることをねらいとしています。ゲーム形式で行うことにより,楽しみながら技能を高められるよう工夫しています。
みんな頑張りました!
11月22日 午前9時
持久走記録会を実施しました。曇り空で肌寒い日となりましたが,子どもたちは元気にスタートしていきます。これまで,子どもたちは練習を積み重ねてきました。きょうは,子どもたちそれぞれに様々な思いが残ったことでしょう。どの子にも,きょうの日に向けて努力を積み重ねた事実はしっかりと残ります。みんなよく頑張りました。





持久走記録会を実施しました。曇り空で肌寒い日となりましたが,子どもたちは元気にスタートしていきます。これまで,子どもたちは練習を積み重ねてきました。きょうは,子どもたちそれぞれに様々な思いが残ったことでしょう。どの子にも,きょうの日に向けて努力を積み重ねた事実はしっかりと残ります。みんなよく頑張りました。
2年道徳
11月21日 午後2時10分 5時間目です
2年生の道徳の授業です。教材は「ゆきひょうのライナ」というお話です。生まれて初めて探検に出たライナは,サギが魚を飲み込む様子やキツネが子ウサギをねらう様子を見て,悲しくなって座り込んでしまいます。そんなライナに,みみずくのおじいさんは「・・・むだな命は何一つないんじゃ。ライナに食べられたものは,ライナの命のもとになっていくんじゃよ。・・・」と話します。
「生きるために食べる。食べられなければ生きていけない。」という状況を想定したときに子どもたちは命についてどう考えるか,自分との関わりの中で考えます。学習の終末には学校栄養職員の先生にも「いただきます」に込められた思いを話していただきました。








2年生の道徳の授業です。教材は「ゆきひょうのライナ」というお話です。生まれて初めて探検に出たライナは,サギが魚を飲み込む様子やキツネが子ウサギをねらう様子を見て,悲しくなって座り込んでしまいます。そんなライナに,みみずくのおじいさんは「・・・むだな命は何一つないんじゃ。ライナに食べられたものは,ライナの命のもとになっていくんじゃよ。・・・」と話します。
「生きるために食べる。食べられなければ生きていけない。」という状況を想定したときに子どもたちは命についてどう考えるか,自分との関わりの中で考えます。学習の終末には学校栄養職員の先生にも「いただきます」に込められた思いを話していただきました。
お知らせ
本校の電話連絡時間は、平日7:45から18:00までとなります。
ただし、金曜日は7:45から17:00までとなります。
それ以降の時間帯や、学校の休業日等(土日、祝日、年末年始、運動会など学校行事の振替日など)は自動音声による応対となります。
※また長期休業期間は、16:40から翌日8:00まで自動音声によるアナウンスとなります。
ご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。
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