学校の様子

1月11日　午前11時50分　4時間目です
音楽室では5年生がアンサンブルの練習をしています。パートごとに練習しています。
グループでリーダーを決め，自主的に練習を進めているところもあるようです。異なる楽器の音色が重なり絡み合って1つの曲になると，ハーモニーの感じを味わったり，自分の奏でる楽器がどんな役割を果たしているのかを実感できたりします。音楽を味わう楽しさが広がりますね。

1月10日　午後2時　5時間目です
6年生が「戦争体験等の語り継ぎ」講演会に参加しました。社会科等で「戦争」について学習していますが，実際に体験をした方からのお話を聴くことで，当時の人々の苦労や思いに迫ります。
宇都宮の空襲の様子や生きるために必死だった人々の様子，苦しみや悲しみを乗り越え，助け合いながらたくましく生き抜いた人々の様子などについて，時間いっぱいまで丁寧に話をしてくださいました。子どもたちも集中して聴いています。

　
　

1月10日　午前8時15分
今年初めてのクレヨンの会の皆さんによる読み聞かせです。きょうは上学年が対象です。クレヨンの会の皆さんは，毎回，子どもたちが興味を引くような本を選んでくれます。昔話であったり，外国のお話であったり，絵本にことば遊び・・・，また，時には外国語でお話を読んでくれたりと多種多様です。「次はどんなお話だろう」と次回が楽しみになります。
　
　
　
　

1月9日　午後1時10分　明保タイムです
なわとび検定を行いました。上級生が下級生に跳び方を教えたり，跳んだ回数を数えたりします。異学年の児童が一緒になって練習に励んでいる様子や上級生が下級生に丁寧に跳び方を教えている様子を見られるのは縦割り班活動のよさです。

1月8日　午前10時20分
2019年，最初の登校日です。全校児童が体育館に集まり校長先生の話を聴きます。校長先生からは，4月から１つ学年が上がることを踏まえ，生活や学習のまとめを充実させることについて話がありました。「鬼に金棒」の話から，知識と技能を「金棒」に，心を「鬼」にたとえて，「大きな金棒を持っていたとしても，小さな鬼には使えない。つまり，知識や技能をたくさん身に付けたとしても，心が育たなければそれらを生かすことはできない。バランスよく成長させることが大切です。」と話されました。「豊かな人間性」があってこそ，知識や技能が「生きて働く知識・技能」となり得るのです。