令和５年度２学期

３年生が校外学習で天棚を見学に公民館に出かけました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

板戸には河岸があって，江戸まで米や炭，茶，たばこ等を舟で運んでいたんだ。川の一里塚があるあたりだよ。

このあたりは栄えていたんだね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

天棚も７基あった。今ここにあるのは４基で天祭のときに使われるよ。

五穀豊穣，無病息災を願う祭りだね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

彫刻がとても立派。日光東照宮の彫刻を直すくらいの腕をもつ人だから。

すごいなあ。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

天棚はお囃子の時にも使われます。船頭まつりではこの天棚に

太鼓を設置して，おはやしを演奏します。

 

 

 

 

 

 

 

板戸から江戸へ物資を運んで，人々の生活を支えていたんだね！

歴史と伝統あるまちだったことが分かりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【Today's lunch】　　

五穀ごはん，モロみそマヨ焼き，磯辺和え，五目きんぴら，牛乳

  

  

 

 

 

 

 

   今日のおいしい顔は６年生です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今年度最後の授業参観が行われました。

〔１年生〕生活科『できるようになったよ』

計算・縄跳び・鉄棒など，できるようになったことを発表しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

おうちの方からたくさん褒めてもらいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

〔２年生〕生活科『明日へジャンプ』

一人一人が思い出のエピソードを発表しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

自分の成長には多くの人の支えがあったことを知り，感謝の気持ちを込めて歌を歌いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

〔３年生〕会話科『外郎売・栃木の民話・詩の発表をしよう』

『外郎売』と『栃木の民話』は，暗唱することができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

続いて，一人一人が作った詩を発表しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

〔４年生〕総合的な学習の時間『２分の１成人式』

今頑張っていること，将来の夢，夢を叶えるためにどんな道を進めばよいか等を発表しました。

 

 

 

 

 

 

 

 今まで育ててもらったことへの感謝の手紙を書き，おうちの方の前で発表しました。

 

 

 

 

 

 

 

  

〔５年生〕理科『電流と電磁石』

電磁石の性質を知るために，コイルを作りました。

 

 

 

 

 

 

 

おうちの方にも手伝っていただきながら銅線を何回も巻きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

〔６年生〕総合的な学習の時間『夢実現教室』

将来，どんな職業に就きたいと考えているかを発表しました。

 

 

 

 

 

 

 

一人一台端末を使い，映像を効果的に活用しながら『夢』を語りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 今年一年間のお子さんたちの成長を，保護者の方に見ていただくことができました。

 

 

 

 

【Today's lunch】　　

シュガートースト，マカロニクリーム煮，キャベツのスープ，牛乳

  

  

 

 

 

 

 

   今日のおいしい顔は１年生です。

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校の先生が，英語の授業をしに来てくださいました。

 

 

 

 

 

 

 

今日のめあては，『相手に，どちらが好きか聞いてみよう』です。

 

 

 

 

 

 

 

どちらが好きかを尋ねるときは，「Which」を使うんだね！

 

 

 

 

 

 

 

❝Which do you like,Ａ or Ｂ？❞　という聞き方をします。

 

 

 

 

 

 

 

❝Which do you like,『たけのこの里』 or 『きのこの山』？❞

 

 

 

 

 

 

 

6年生は，『たけのこの里』を好きな人の方が多いという結果でした。　みなさんはどちらが好きですか？ 

 

 

 

 

 

 

 

 

ワークシートにある問題を友達にインタビューして，どちらが好きか聞いてみよう！

 

 

 

 

 

 

 

 『朝』と『夜』は？　　クリスマスとお正月は？

 

 

 

 

 

 

 

 『いちご』と『ぶどう』は？　　『犬』と『猫』は？　　などなど。

 

 

 

 

 

 

 

 相手にどちらが好きかを尋ねる表現に，慣れ親しむことができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【Today's lunch】　　

麦入りごはん，イワシのおかか煮，味噌けんちん汁，白菜の塩昆布和え，白菜の塩昆布和え，福豆，牛乳

  

  

 

 

 

 

 

   今日のおいしい顔は２年生です。

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生が，薬物の恐ろしさや誘惑に対しての望ましい対処法を学びました。

 

 

 

 

 

 

 

『違法薬物』はたった１回でも，また，使用を許可された薬物でも本来の使用目的に違反した場合でも，『薬物乱用』になることが分かりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

病気を治すために作られた薬（くすり）も，使い方を間違えれば危険（リスク）なことになると教えていただきました。

 

 

 

 

 

 

 

中には，危険な物質という印象を与えないで売られている『危険ドラッグ』もあることが分かりました。

 

 

 

 

 

 

 

薬は病気を治すもの。『勉強がはかどる薬』や『楽しくなれる薬』などの誘いがあったときは，「あやしい！」と思いましょう。

 

 

 

 

 

 

 

悪い誘いを企んでる人ほど，最初は優しく，最後は脅しのような言葉で誘ってくるそうです。気を付けましょう！

  

 

 

 

 

 

 

愛する自分を大切にするために，『薬物乱用』は， 『ダメ！ゼッタイ！！』

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

【Today's lunch】　　

麦入りごはん，さわらの照り焼き，ごまあえ，大根とこんにゃくの炒め煮，牛乳

  

  

 

 

 

 

 

 

  今日のおいしい顔は３年生です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生が，会話科で『サイコロトーキング』の授業を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

トークのテーマは，『将来の夢』『楽しかった思い出』『願いが一つかなうなら』『最近笑ったこと』など。

 

 

 

 

 

 

 

 

サイコロを振り，出た目のテーマに関する話をします。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

トークが終わったら，質問や自分と比べた感想などを伝え合います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

友達の発表をよく聞くことができていますね！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

先生方もトークに参加しましたが，意外なお話を聞くことも！　楽しい時間となったようです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【トピックス】

大谷翔平選手からいただいたグローブを使って，業間や昼休みに野球をする人が増えました！

１年生は，下から投げたボールをキャッチ！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生は少し距離をとって。キャッチするのって，なかなか難しいんだね。

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生になると，上から投げたボールを見事にキャッチ！　キャッチボールらしくなりますね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学年ごとに使う日を割り振って，仲良く使っています！

 

 

 

 

【Today's lunch】　　

麦入りごはん，鶏肉のから揚げ，ナムル，ワンタンスープ，牛乳

  

  

 

 

 

 

 

 

  今日のおいしい顔は４年生です。