2015年7月の記事一覧

　
　「漢字の由来について知り，４種類の漢字の成り立ちを理解する」ことを目標に授業が行われました。
　最初に，「田・上・男・紙」の読み方を子どもたちに確認させながら黒板に貼り，「力は，ここ」「下は，ここ」「じゃあ，一は？」と貼る場所を問いかけながら次々と漢字を示していきました。
　子どもたちは，「えー，どうして」「きっとあそこだ」「なぜ」と，本時の課題につながる問いが自然に生まれてきました。
　
　課題「漢字をどのように４種類に分けたのか考えよう」を確認し，グループで話し合いました。子どもたちなりにそれぞれのグループの理由を考え，ホワイトボードに書いていきました。
　
　６班から出された意見を黒板に貼り，それぞれの理由を確認していきました。
　
　１年生の国語の教科書で，象形文字（田・力・女…）と指事文字（上・下・一…）を確認し，その後子どもたちの気づきを用いながら会意文字（男・好・岩…）と形声文字（紙・花・板…）をまとめていきました。

　
　第４８回宇都宮市小学校水泳競技大会Bブロックの部に，本校の５・６年生の代表として参加しました。子どもたちは，最後まであきらめずに全力を出し切り，精一杯泳ぎ切ることができました。
　５年女子５０ｍ自由形と５０ｍ背泳ぎ，６年女子５０ｍ背泳ぎでは，ブロック３位に，また５年男子５０ｍ自由形ではブロック２位に入賞しました。さらに５年女子２００ｍリレーでは，ブロック３位，６年女子２００ｍリレーでは，ブロック６位に入賞することができました。子どもたちは，すばらしい頑張りを見せてくれました。

　
　今朝は，今年度第１回目の小中合同あいさつ運動がありました。３年生以上の代表委員の子どもたちが学校付近の通学路であいさつを行いました。学校北側は，高橋レディースクリニックの前で行っています。
　
　学校の南門までも代表委員の子どもたちが元気にあいさつ運動を行っています。校内だけでなく，地域でもあいさつができる子どもたち，あいさつが行き交う東地区を目指してあいさつ運動に取り組んでいきたいと思います。

　
　地域に住む書道の野田先生に，毎月１回本校の３年生の指導を行っていただいています。３年生になって初めて筆を持った子どもたちですが，今日は左はらいと右はらいを教わりました。
　
　書道の基本から手取り足取り細やかに指導を受けられる本校の３年生は，大変幸せです。今日も難しい右はらいのコツをつかむことができました。ご指導，ありがとうございます。

　
　「砂糖が生活習慣病に関与していることを知り，自分の生活習慣を振り返り健康のための目標を立てる。」ことをねらいとして，養護教諭の山下先生と学校栄養士の森先生が授業を行いました。
　
　自作の自動販売機から出てきた清涼飲料水に付いていた３ｇのスティックシュガーの多さに，子どもたちは驚いていました。さらに，缶の成分表に書かれている糖分（炭水化物）の量は，１００ｍｌ当たりのものが多いことを知り，正しく理解することの重要性に気づきました。
　
　最後に，今まで何気なく清涼飲料水を飲んでいた自分の生活習慣を振り返り，今後どのようなことに気を付けて生活するかをまとめていきました。
　本校では，全教員が一人一授業の提案を通して互いの授業力の向上，そして学校課題の追究を行っています。