日誌(お知らせ)

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第3学年事前登校(第5日・学級組織づくり)

 5月27日(水)9:00~11:00、第3学年事前登校が行われました。今回は分散登校ではなく学級生徒全員が登校し、教室を分散して行われました。3年1組は会議室、3年2組は音楽室、3年3組は美術室、3年4組は武道場、3年5組は体育館アリーナというように、密を避けるよう工夫して行われました。
 本日は学級活動を行い、生徒会専門委員や学級係などの組織づくりを行いました。


▲生徒に配布された「学級びらきプログラム」


 3年生事前登校(第5日)に行われた学級活動の様子(※写真等)は、メニュー「グループスペース」→「今日の旭中」→「日々の様子」に掲載しましたので、ぜひご覧ください。

第1学年事前登校(第2日・ガイダンス授業)

 5月26日(火)、第1学年事前登校が行われました。出席番号が奇数生徒は午前(9:00~11:00)、偶数生徒は午後(13:00~15:00)に分散して行われました。

 本日の1年生事前登校の内容はこれまでとは異なり、5教科の教科担任の先生が学習の仕方や授業への臨み方などのガイダンスを行いました。6月から始まる授業のイメージがつかめたのではないでしょうか。

▲各教科のガイダンス授業を受ける1年生

 1年生事前登校(第2日)に行われた授業の様子(※写真等)は、メニュー「グループスペース」→「今日の旭中」→「日々の様子」に掲載しましたので、ぜひご覧ください。

とちぎの学びサポート講座(第2弾)

 5 月20 日(水)~5 月27 日(水)の期間、とちぎテレビにおいて「とちぎの学びサポート講座・テレビスクール とちぎ」(第2弾)が放送されています。第1弾同様、以下の内容を踏まえて、子どもたちが主体的に学びを進められるよう、効果的に活用願います。

1.準備をしよう
 ⑴ 番組表を見て、視聴する番組を確認しましょう。
 ⑵ 視聴する番組に合った教科書を準備しましょう。
 ⑶ 番組のワークシートをダウンロードして、印刷しましょう。

【「テレビスクール とちぎ」番組サイト】

https://www.tochigi-tv-school.jp

2.番組を視聴しよう
 ⑴ 教科書を使用するとともに、ワークシートに記入しながら視聴しましょう。
 ⑵ 再度視聴し、内容を確認したい場合には、「YouTube チャンネル とちテレ公式アーカイブ」を活用してください。

【YouTube チャンネル とちテレ公式アーカイブ】

https://www.youtube.com/channel/UCqH-2H1FC1UqWY6qFTwnNBw

3.学習を深めよう
 ⑴ 重要なポイントは、自主学習(家庭学習)ノートにまとめておきましょう。
 ⑵ 学習したことを更に詳しく調べるとともに、各番組で紹介された発展的な課題にも挑戦してみましょう。
 ⑶ 前年度の学年の番組を見て苦手教科の復習をするなど,他学年の番組も積極的に視聴しましょう。

4.学習の成果を先生に見てもらおう
 完成したワークシートや詳しく調べた自主学習(家庭学習)ノートは、登校再開時や登校日等の際、先生に提出して見てもらいましょう。

3年生事前登校日(第2日・補充授業)

 本日も肌寒い曇天の中、3年生事前登校(第2日)が行われ、補充授業を実施しました。昨日に引き続き、出席番号奇数の生徒は午前登校、出席番号偶数の生徒は午後登校に分散し、数学と国語の補充授業を行いました。

▲下駄箱の様子
(奇数・偶数に分けて登校のため下履きと上履きが1つ置き)

 3年生事前登校(第2日)に行われた補充授業の様子(※写真等)は、メニュー「グループスペース」→「今日の旭中」→「日々の様子」に掲載しましたので、ぜひご覧ください。

 また、生徒下校後(午前・午後の2回)、養護教諭の指導の下、全職員で協力しながら次亜塩素酸水を用いて消毒作業を行っています。
▲教室の机や椅子
▲教室の扉や窓
▲教室や廊下の電灯スイッチ
▲トイレの手が触れる箇所
▲手洗い場の蛇口など

3年生事前登校日(第1日・補充授業)

 3年生の事前登校が5月20日(水)~22日(木)までの3日間、午前の部・午後の部に分散して行われ、数学・英語・国語の補充学習が行われます。

 本日、冷たい雨が降る中、事前登校(第1日)が行われ、補充授業を実施しました。テレビ、ビデオ、プレゼンテーションソフト、校内放送、プリント教材など、校内にある既存のものをフル活用するとともに、学年の枠を超えて全教職員で授業をサポートして3年生補充授業を実施しました。


▲3年生事前登校(第1日)・補充授業の様子

 3年生事前登校(第1日)に行われた補充授業の様子(※写真等)は、メニュー「グループスペース」→「今日の旭中」→「日々の様子」に掲載しましたので、ぜひご覧ください。