（1）教育目標 本校では、日本国憲法、教育基本法、学校教育法、学習指導要領等に示された教育の目標や内容及び
本県の教育行政の方針、さらに宇都宮市民憲章、宇都宮市学校教育スタンダード、陽南地区の教育的・
文化的環境、本校生徒の実態等を考慮し、健康で明るく気力に満ちた21世紀を担う健全な生徒の育成の
ために、次の目標を設定する。
1 気力・体力・活力に満ちた生徒
2 心情豊かで責任感の強い生徒
3 自ら学び、創造性に富む生徒
（2）学校経営の理念 学校の使命は、生徒各個人のもつ能力を最大限に伸ばし、社会において自立的に生きる基礎を培い、
社会の一員として必要とされる基本的な資質を養うことである。
このため、まず、第一に「生徒に確かな学力を身に付けさせること。」、第二に、「生徒の社会的自立の
基礎を培うこと」、第三に「心身の健康と体力の向上」に全校体制で取り組む。
具体的には、将来、社会生活を営む上で必要とされる、各教科等の基礎的・基本的な内容の確実な習得
を図るとともに、社会で必要とされる規範意識や道徳性などの豊かな心の育成、将来をたくましく生きるた
めの健康や体力の増進を学校教育活動全体を通して意図的・計画的に推進する。
そのため、指導に際しては、全職員が生徒一人一人の「よさ」や「夢」を共有し、ほめて伸ばす指導を展
開することにより生徒の自尊感情を育み、自己実現を図るための支援を教育的愛情をもって根気強く行
い、将来の社会の形成者として必要とされる基本的な資質や能力の育成を図る。
（3）学校経営の方針1. 職員一人一人が学校経営の参画者としての自覚に立って情報、課題等を共有し、スタッフ的機能を充実さ
せながら、活力ある学校づくりを推進する。
2. 生徒一人一人のよさを全職員が共有し、ほめて伸ばすとともに、そのよさを発揮し合える学校生活を目指
し、生徒相互及び生徒と教職員の温かな人間関係を大切にした学校経営に努める。
3. 教育のプロとしての自覚と使命感をもって自己研鑽に励み、楽しく分かる授業の展開や実践的指導力の
向上に努めるなど、常に専門職としての資質・能力の向上に努める。
4. 生きる力を育む教育を重視し、創意と工夫に満ちた教育課程を編成し、特色と魅力ある学校づくりに努
め、生徒一人一人が生き生きと主体的に活動できる教育活動の創造に努める。
5. 「環境は人を作る、その環境は人が作る」との考えのもと、豊かな心と生徒の夢をはぐくむ教育環境の整
備・美化に心がけるとともに、現有する施設・設備の有効活用に努める。
6. 地域の取組・施設・団体等、学校外の教育の場を幅広く生かしたり、地域の人材や意見を積極的に取り入
れたりするなど、学校と地域が連携した教育の推進に努める。
（4）本校の重点目標
1. 体力の向上や心身の健康の保持増進に心がけ、自ら安全に活動できる生徒の育成に努める。
2. 自他の生命を尊重し、お互いを認め合い、思いやるとともに、自分のよさを生き生きと発揮する生徒の育
成に努める。
3. 主体的に活動し、社会貢献の精神を持った心豊かな生徒の育成に努める。
4. 学習や生活に生かすことのできる基礎・基本を身につけ、自ら学ぶ意欲を生涯にわたって持ち続けること
のできる生徒の育成に努める。
5. 我が国及び郷土の文化や伝統を大切にするとともに、他国の文化を理解し、国際社会の中で自分を発揮
できる生徒の育成に努める。
6. 魅力ある学校をつくるために校内清掃美化活動をはじめとし、ボランティア活動に真剣に取り組む生徒の
育成に努める。
家庭学習
学校の取組
