未来に輝け 横央っ子の4つ 
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宇都宮市立 横川中央小学校
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 6年のページ

 

 

日誌

6年生
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2020/06/25

【6年生】スマホ・携帯等によるトラブル防止出前講座

| by:横川中央小学校管理者
6月24日(水)に6年生を対象とした「スマホ・携帯等によるトラブル防止出前講座」が行われました。今回は株式会社スキットから講師を招き,スマートフォン等の適切な使用方法や危険性等について学びました。


真剣に聞いています。SNSは面白くて便利ですが,落とし穴もあることを学びました。相手を想像しながら自分の気持ちを伝えることが大切だそうです。


スマホ依存症チェックも行いました。いくつかの質問に1つでも当てはまると注意が必要だそうです。スマートフォンやタブレット,携帯電話等との付き合い方を見直すきっかけとなるとよいですね。ぜひご家庭でも話題にしていただければと思います。
18:39 | 投票する | 投票数(10)
2020/06/10

6年生 田植え

| by:横川中央小学校管理者
6月3日(水)に5,6年生が田植えをしました。今年度は都合により時期が遅くなってしまいましたが,今日の日のために準備をしてくださった濱﨑さん,入江さん,ありがとうございました。当日もご指導いただき大変お世話になりました。

絶好の田植え日和のもと,みんな裸足になり土の感触を久しぶりに味わいました。自然とみんなの顔がほころぶ瞬間でした。

苗を持つと,真剣な表情に変わります。昨年度の経験を生かして上手に植えることができました。さすが6年生ですね。

完了した田んぼを見て,達成感を味わうとともに,苦労や知恵,食の大切さについて考えることができました。

次は稲刈り。収穫を楽しみにしながら,元気に育ってくれることを願っています。

 

 

 
08:00 | 投票する | 投票数(45)
2020/05/18

リコーダーの指使いプチ講座

| by:横川中央小学校
休校中の課題の一つ,
音楽のリコーダー練習の進み具合はどうですか?
今回はちょっと難しい指使いについて紹介します。

「マルセリーノの歌」では,#ソ(ソのシャープ)の音が出てきますね。
これは今までにない難関です。
左の薬指の二つある穴の半分だけおさえます。
指使いは ↓ こうです。


“ソのシャープ”は“ラのフラット”と同じ音なので,
ラの音を下げるような指使いになっています。
左の指は“ラ”で,右の指2本半でおさえています。
ちょっと難しいかなと思う人は右の指は2本から練習してみましょう。
 ↓ 


チャレンジ曲「The Sound of Music」には,
♭シと♭レの音が出てきます。
♭シ(シのフラット)は ↓ こうです。


♭レ(レのフラット)は左手の人差し指と中指だけをおさえます。
親指はおさえません。 ↓ こうです。



基本的に穴をふさぐことで音が下がっていくので,
普通の“シ”の指使いから1つ飛ばした先の二つをふさいだり
普通の“レ”の指使いに1本人差し指を付け加えたりして♭の音を出します。
ちょっと難しい説明でしたので,この続きは学校で('ω')ノ

引き続き練習をがんばってくださいね。


最後はおまけです。
教材園の隣にある池に睡蓮(スイレン)の花が咲いていました✨
13:00 | 投票する | 投票数(111)
2020/05/01

じゃがいも日誌パート2

| by:横川中央小学校


教材園のじゃがいもがぐんぐん育ってきました。より大きな実に育つように,根元に土をかぶせる作業をしました。じゃがいもは土の中で成長し,大きくなると土から飛び出してしまうこともあるそうです。
じゃがいもの実が日光に当たると,体に有害な物質ができてしまうことを5年生の家庭科で学習しましたね。そんなことにならないよう,周りの土をしっかりと根元によせました。Before(作業前)とAfter(作業後),違いはわかりますか?

これがBefore(作業前)

そしてこれがAfter(作業後)


大きな実がたくさんなりますように。

おまけ:テントウムシ

15:00 | 投票する | 投票数(103)
2020/04/24

6年生のジャガイモ

| by:横川中央小学校
今,6年生の教材園ではジャガイモを育てています。
風の強い日に植えられたというこのジャガイモたちは,先日の大雨にも負けず,ぐんぐん成長しています。今日はそんな様子をお届けします。





とても元気に育っていますね。
さて,実はこのジャガイモは理科の学習で使用するために育てているんです。
ここで問題。植物が生きていくために必要なものは何でしょう?
5年生の「植物の発芽と成長」の学習を思い出して考えてみましょう。
10:40 | 投票する | 投票数(117)
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