６年国語の授業「心が動いたことを十七音で表そう」を，校内教職員で参観しました。前時に俳句の特徴と，表現の工夫として言葉の順番替えや比喩表現，オノマトペ（擬音語，擬態語）を学習し，今日は，季語を「桜舞う」としてグループごとに俳句を作りました。「桜舞う」からそれぞれがイメージしたことを，話合い，五七五の言葉で表現しました。前時の学習を生かし，言葉を入れ替えたり，比喩表現にしたり，工夫も見られました。卒業間近の６年生ということもあり，新しい世界や出会いを想像したものや，別れや巣立ちを連想するものもありました。先生たちが見守る中，子供たちは熱心に話合い，発表していました。