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陽東小　日々の様子

【4年生】対話から実践へ！～互いを尊重し折り合いをつける話合い活動～

投稿日時 : 09/18  陽東小学校管理者 

学級活動の時間に、これまでの準備をもとに実際の話合いを行いました。

話合いの場では、「賛成の意見」とその理由が発表される一方で、「この点については少し難しいのではないか」という慎重な見方や課題点についても、双方から活発に意見が出されました。

子どもたちは互いの理由や思いにしっかりと耳を傾け、どうすれば全員が納得できるかを真剣に議論しました。その結果、双方の考えの良さを取り入れて折り合いをつける「ミックス案」を自ら導き出し、最終的にクラス全体の考えとして一つにまとめることができました。

今後は、自分たちで決めたこの「ミックス案」をもとに、実際の取組（実践）を進めていく予定です。

国語科で学んだ話合いのスキルを特別活動（学級活動）の場で生かし、計画・運営からその後の実践までを一貫して体験させることで、「自分たちの力で決定し、行動できた」という達成感と自己肯定感を育んでまいります。