お知らせ

　この１学期、心温まる多くのご支援をいただき、ありがとうございました。
   ２学期も引き続き、「本気」「勇気」「元気」「根気」の４つの「気」を生徒一人一人にはぐくむため、「チームYOTO」教職員一丸となって取り組んでまいります。
　保護者や地域の皆様には、今後とも本校教育へのご理解とご支援をよろしくお願いします。
　ホームページ４２０，０００アクセスも目前、
保護者及び地域の皆さま、ご覧いただきありがとうございます。
→ＨＰに関しても、「チームYOTO」一丸となった取組、本校の教育活動の様子、学校行事、学年行事、各種大会等における生徒たちの活躍等を随時、画像とともに更新していきますのでご支援のほどよろしくお願いします。
【９月～１０／５の期間にアップした主な内容）
◎もう一度見たい、見逃してしまった場合は、番号の【１２３４５次】をクリック（１０件ずつ表示）してご覧ください。
　・宇河新人大会の活躍と結果、表彰朝会、陽東奨励賞
　　うつのみやジュニア芸術祭の活躍、昼休み中庭コンサート
　・９月、１０月のカレンダーご活用ください。
　・PTA各種行事・・・朝のあいさつ運動、バレトン教室
　・陽東地域学校園の取組、小中交流授業
　・生徒会活動・・・いじめ根絶集会Ⅱ、立会演説会及び投票
    ・地域貢献ボランティア活動
    ・給食の様子・・・サラダバイキング、献立の紹介
　・学校行事、学年行事・・・町も心もぴかぴか活動
　
　　サツマイモ畑の活動風景、学校保健・給食委員会
　　文化祭・合唱コンクールの案内、学年合唱リハーサル①
　　１０組宿泊学習、私立高校説明会
　・地域協議会・・・会議の様子、読み聞かせボランティア
　・一人一授業の実践及び授業研究会①
　　教職員も更なる授業力向上を目指し、互いに学び合い研修に努めています。
　
　

　１０月５日（金）、１学期終業式の前に「陽東奨励賞」の表彰を行いました。「陽東地域学校園」では、Ｈ２６年度から児童生徒の豊かな心を育成する取組として、小中学校統一して学校や地域で他の模範となる実践活動を行っている児童生徒に対して表彰を行っています。
　今後とも児童生徒の健全育成に努めるとともに、「陽東地域学校園」として児童生徒の良さを認め励ます教育を推進してまいります。
　地域や保護者の皆様には、学校以外で児童生徒の思いやりあふれる言動など称賛する場面等を見かけましたら、学校までご一報（０２８－６６２－９１０５）くださいますようお願いします。
　　
　　　　　　　　　　　　１学年で受賞した生徒です。
　　
　　　　　　　　　　　　２学年で受賞した生徒です。
　　
　　　　　　　　　　　　３学年で受賞した生徒です。
　
　　　　体育館の整列の様子です。しっかり話を聞く姿勢が身に付いています。

 １０月５日（金）、第１学期終業式を行いました。
　まず、各学年１名の「生徒代表のことば」がありました。１学期を振り返りと２学期に向けての抱負をしっかりとした態度で発表しました。

　校長先生の式辞では次のような話がありました。

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   人間力とは、「自立した一人の人間として力強く生きていくための総合的な力」のことです。人間力を培うためには、我慢することが大切です。
  今からぜひ、一人一人が人間力を培い、２学期には自分で満足ができるような結果を残してください。

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   生徒代表の言葉                                             校長式辞

　　
   校歌　指揮　　　　　　　　　　　　　　　伴奏
　
　　　　　　　　　
              約８００名で歌いました

 　２学期は人間力を培い、自分の目標を達成しよう！

    １０月５日（金）、３年生が３４校時に体育館で合唱リハーサル①を行いました。
本番さながらのハーモニーが体育館いっぱいに響くとともに、鑑賞態度についても本番と同じように緊張感をもって行いました。３年生にとっては、中学校生活最後の文化祭ということもあり、合唱コンクールに対する思い入れも強く感じます。
　どのクラスも合唱大賞、最優秀賞をめざしてがんばってください。
  ３年生は、１回目の合唱の後、担任の先生からアドバイスを受けました。 ２回目の合唱に向け、何をどう改善していくのか・・・皆、真剣に聞きいっていました。
　また、指揮者やパートリーダーから「もっと・・・こうしたほうがいいよ」「あの部分は、強弱つけて・・・」などの意見を聞いた後、すぐにパートごとに練習を開始するなど積極的に音程の調整に集中して取り組んでいました。
　どのクラスも、目指すは、合唱大賞、最高の思い出！やる気満々、燃えています。
※第２回のリハーサルは、１９日（金）。そして、本番は２６日（金）。
　今年も、とちぎテレビの撮影が入ります。
      
   
 　画像は、各クラス担任からのアドバイス、作戦会議の様子です。
　     
     
     
 
  

　１０月４日（木）、５６校時に１年生が合唱コンクールのリハーサル①を行いました。
　実行委員の司会、誘導そして生徒の素早く無言の移動等、本番さながらに練習に取り組みました。体育館で１学年８クラス全員で行う初めてのリハーサルということで、終始緊張した様子でなかなか本来の力を発揮できませんでしたが、実際ステージで歌ってみて様々な課題が見えたのではないかと思います。
　どこを、どのようにがんばるのか・・・・何を直していくのか・・・・。
　声量は・・音程は・・パートのバランスは・・表現の強弱は・・・。
　自分たちで考えて練習すればどんどん良くなると思います。
※第２回のリハーサルは、１８日（木）。そして、本番は２６日（金）。
　通知文でお知らせしましたが、今年も、とちぎテレビの撮影が入ります。
　初めての合唱コンクール、１年生らしく伸び伸びと、心を一つに力を合わせて素晴らしい歌を披露してほしいと思います。
　　
　　　　　　実行委員も司会、運営のリハーサルを行いました。
　　
　　　　　
　　　　　　各クラスの歌声、今できることを一生懸命やりました。
　

　南校舎の外壁工事も順調に進み、足場の解体作業が始まりました。解体作業完了の教室から窓を開けることができました。
（塗装完了後の南校舎、解体作業の様子を画像にてお知らせします。）
　
　　色鮮やかな茶褐色の外壁、学校訪問時にご確認いただければと思います。
 　
　　２ヶ月半ぶりに窓を開けました。自然の風はとても爽やか、気分も最高です。
　
　　　職人の方々が手際よく解体作業しています。さすが、プロです。
　

   １０月４日（木）の朝７：４５から８：１０の２５分間、ＰＴＡあいさつ運動が行われました。１０月は各学年５組の保護者の皆様にお世話になります。
　今朝は、台風２５号が接近する中のやや蒸し暑い中，保護者の皆様には，元気が出る爽やかなあいさつをしていただきました。
　朝早くから立哨していただき，大変ありがとうございました。今月は、２学期になってからの１６日（火）１８日（木）とあと２回ありますが、どうぞよろしくお願いいたします。

　　　　
　　　　　　　　体育館西門入口（１年）
　　　
　　　　　　　　　　北門（２年）
　　　 　　
　　　　　　　　　　　石井交番前（３年）

   １０月３日（水）朝会の時間に体育館にて、生徒会主催の今年度第２回目となるいじめ根絶集会Ⅱが開催されました。

 

Ⅰ　校内いじめゼロポスター表彰
　　
　　☆金賞受賞作品
　　　
　　☆銀賞受賞作品
　　  
　　 
Ⅱ　陽東中での「いじめ根絶集会」の振り返り

   いじめ根絶集会の開催も今年で５年目となりました。この５年間の活動の振り返りを写真と動画を使って行いました。

先輩たちが始めた根絶集会の様子を見ることで，いじめ根絶集会が発展してきた様子やNHK「いじめをノックアウト」の『１００万人の行動宣言』に参加した経緯を知ることができました。

Ⅲ　「行動宣言」から「マダ友プロジェクト」へ

   今回の集会では，“悩み”をテーマにしました。悩みには，友達に相談することができる悩み，友達に相談しにくい悩みがあります。その“友達に相談しにくい悩み”を抱えてモヤモヤしているのではなく，その“悩み”をマダ友（マダ見ぬ友･･･それは“まだ出会ってないけど，これから出会うかもしれない未来の友だち”）に相談して，モヤモヤを少しでも軽くすることができるのではないかという提案がありました。
　実際の活動では，NHK「マダ友プロジェクト～未来の友だちとの手紙～」を題材にして，どんな返事をしてあげるのが良いかを考え，発表しました。
 
　最後に，生徒会長から全校生徒に向けてのメッセージがありました。

【メッセージ全文】

   今，皆さんはまったく見ず知らずの相手のために一生懸命考えました。この事を生かして，もし，これから先誰かに相談を持ちかけられることがあったら真剣に相談に乗り，自分達で解決できないと思ったら，周りの大人の人に相談に乗ってもらいましょう。

   そして，もし今自分で悩みを抱えていて，それを打ち明けられないという時は，教室に戻ったら配付される「マダ友プロジェクト」の用紙がありますので，それを使って「マダ友」に相談するのが良いかもしれません。

陽東中生一人一人がいじめをなくすという高い意識を持って生活して，誰もが心地よく過ごせる学校にしていきましょう。
 

   後日，各学級でNHK「マダ友プロジェクト」に参加する予定になっています。

    １０月２日（火）、合唱コンクールに向けての合唱リハーサル①が始まりました。
２年生が、５６校時に体育館で学年練習を行いました。
各クラスの歌声を聴いて、これからのクラスの練習計画を立てるきっかけになったことと
思います。　どこを、どのようにがんばるのか・・・・、何を直していくのか・・・・。
声量は・・音程は・・パートのバランスは・・表現の強弱は・・・。
練習すればどんどん良くなると思います。
　第２回のリハーサルは、１６日（火）。
そして本番は、２６日（金）。
※今年も、とちぎテレビの撮影が入ります。
　どのクラスも最優秀賞をめざしてがんばってください。
今後の成長が本当に楽しみです。
　　　
　　　　　　指揮者を見て、音程を合わせて・・・。
　　　
　　　　　　　　　　　　男女のハーモニーが大切です。
　　　
　　　　次の出番を待つクラス、後ろで鑑賞するクラス、態度も良好です。
　　　
　　　　　２回目の合唱、１回目の反省をいかして思いっきり歌いました。

　１０月１日（月）、「一人一授業」授業研究会①を実施しました。
今年度の授業力向上のための研究テーマは、
「主体的・対話的で深い学びを取り入れた授業改善」です。
　この日を迎えるために、全教員が授業を公開し、互いの授業を参観し合いました。どのグループも、授業参観カードや付箋に記入した指導内容，有効であった手立て、生徒の変容を基に、「主体的・対話的で深い学びを取り入れた授業改善」について、一人一人の考えを明らかにしながら授業分析、意見交換を行いました。
　これからの授業を想定しながら「授業力を向上させるための教師の働きかけ、指導法の工夫改善」、「授業で育成していきたい思考力や表現力を深めていく言語活動の手立てとは？」について真剣に話し合いました。
「一人一授業」（後半）は、１０月１５日（月）から実施します。今回の分析等を活かし、「チームＹＯＴＯ」教職員一丸となって更なる授業力向上を目指していきます。　　
　　
  　 　
　参観カードや付箋を有効活用してワークショップ型の研究会を行いました。
　指導の過程に沿い、付箋ごとにまとまりを見つけ、小見出しをつけました。
　意欲の喚起、発問の工夫、役割分担の明確化、学び合いの工夫・・・・・。
    グループの意見をまとめる、ホワイトボードを有効活用、振り返りに活かす等々。