日記・出来事

お知らせ

花丸 「人生の先輩の生き方に学ぶ」講演会

   11月30日(金)、日本を代表するダンサー、振付師の真島茂樹さんの講演会が行われました。
   「人生の先輩の生き方に学ぶ」講演会

   ~ 夢に向かって、一生踊り子 ~
  
速報)とちぎテレビ、12/1(土)18:00
  「イブニング6サタデー」で放送決定。

 マツケンサンバの軽快なリズムに乗って颯爽と登場した真島茂樹さん。会場は割れんばかりの拍手、一気に会場のボルテージは最高潮!
 夢を求めて、夢に向かって、今ここで頑張ることの大切さについて、
 ・幼少時代のおゆうぎの思い出:ショータイム、とにかく踊りが大好き!
 ・小学生時代のクラシックバレー、日本劇場の舞台に立ってみたい。
 ・中学生時代の決意:「自分の力を試してみたい」東京行きを決意!
 ・日劇ダンシングチームでトップダンサーとして活躍!しかし、チームは終了
 ・東京ディズニーランドでダンサーとして活躍
   ・アメリカ、ミュージカルでの活躍
 ・松平健との運命的な出会い、日本舞踊への挑戦
 ・マツケンサンバ振付の誕生秘話

 など上記のエピソードを交えて、とても楽しくお話をしていただきました。
  そして、全校生徒が起立、あのマツケンサンバⅡの踊りを体験しました。
 マツケンサンバⅡのコンセプトは「シンプルで皆が覚えやすい振付」。
 ・「1・2・・・ヒップヒップ」
 ・「1・2・3・4・・・チョイトチョイトチョイ・・」
 ・「右左右左・・キックトントンキックトントン」
 ・「クロス、クロス、バック・・・スパニッシュ」
 ・「右左・・・サンバサンバ、回ってサンバステップ・・・オレッ」

  更に、ステージ上で真島茂樹さんとのコラボレーションで会場は大いに盛り上がりました。アンコールでも踊りもお疲れ様でした。
 将来を担う中学生に
「本日のテーマのごとく、夢に向かって、失敗を恐れることなく頑張ってほしい!」とエールを送られました。 

 本校は、キャリア教育を推進していますが、生徒一人一人にとって、改めて、自分の生き方や将来を考えさせるよい機会となりました。
 真島茂樹先生、ありがとうございました。 
 
  オープニングの「オッレ」、華麗な踊りに魅了されました。
     
  

  
 

NEW 陽東中だより第8号を発行しました。

     11月30日(金)、陽東中だより第8号を発行しました。
下記の添付ファイルでも参照できますので、ご一読いただければ幸いです。
 181130_学校だより11月.pdf
 445,000アクセス達成、
本校のホームページをご覧いただきありがとうございます。

 今後とも、本校の生徒スローガン「本気」「勇気」「元気」「根気」の4つの「気」を生徒一人一人にはぐくむため、「チームYOTO」教職員一丸となって充実した教育活動に取り組んでまいります。
 また、本校の教育活動の様子、学校行事、学年行事、各種大会等における生徒たちの活躍等を随時、画像とともに更新していきますので、保護者や地域の皆様には、今後とも本校教育へのご理解とご支援をよろしくお願いします。

NEW 12月のカレンダーをご活用ください。

   445、000アクセス達成、
いつもご覧いただきありがとうございます。
 
 
いよいよ来週から12月スタート、12月の予定については、是非、下記のカレンダーをご活用ください。※陽東中学校の行事が一瞬にして分かります。
 ※12月17日(月)~21日(金)
  2年生社会体験学習「宮っ子チャレンジウィーク」です。

※カレンダーの右下の〇の右から2番目をクリックすると、その月の予定が下記のように表示され、一瞬にして分かります。
 
 
 今後とも「チームYOTO」一丸となって更なる飛躍を目指し、充実した教育活動を推進してまいります。
 引き続き、本校教育活動へのご理解とご協力をお願いします。
 
 また、日付下の青■をクリックするとその日の予定が分かります。
 
※今後の予定を知りたい場合は、2019年3月まで設定済みです
 ので、是非ご活用ください

        →  平成30年度12月の主な予定
    7日(金)新入生保護者説明会
    12日(水)学習内容定着度調査
    
25日(火)2学期前半授業最終日
            冬休み前全校集会
  →26(水)~平成31年1月7日(月)冬季休業
    1月8日(火)授業開始
   ◎他の予定等、知りたい場合は、カレンダーをクリックしてご確認ください。
   もちろん、2019年の年明け1月以降の予定も分かります

了解 農業体験学習 ~収穫しました~

   第1学年 農業体験学習 ~収穫編~ 
 畝づくりや苗植えから学年みんなで頑張ってきた農業体験活動。
11月29日(木)、全クラスでサツマイモの収穫を行いました。

夢中で掘っています。


やったー!あったー!大興奮です!


 どんどん出てきます。
 暑さにも雨にも負けないサツマイモの生きる力に感動。



                              集合写真(奇数クラス)


                                 集合写真(偶数クラス)


                            農業体験実行委員大活躍!   

 収穫したサツマイモですが、今度は各クラスで調理実習を行い、
みんなで食の喜びを分かち合いたいと思います。また、食べきれない分のサツマイモについては、給食室に届けました。学校全体に対して給食でふるまわれることになっています。 
 2、3年生の皆さん、そして先生方、1年生が頑張って育てたサツマイモを 
   どうぞ召し上がってください。

まる 再掲)講演会のご案内

   速報)明日の講演会、
   とちぎテレビの取材が入ります。


   標記の件について、11月30日(金)に実施します。
先日、通知文を発行しました。
  トップダンサー、「マツケンサンバ」の振付師として
  ご活躍の真島茂樹氏をお招きして講演会を行います。
※真島茂樹さんは、本校の卒業生でもあります。
  講演会 「 夢に向かって、一生踊り子 」
    13:35~14:45 (受付 13:15) 
  ※詳細等については、通知文(10.30発行)をご覧ください。
                            

NEW 年明け、三者懇談通知文を発行しました。

   下記の通知文を発行しました。添付ファイルをご確認ください。
 ・年明け、1月の三者懇談のお知らせ
 保護者用、三者懇談通知文)H31.1月実施.pdf
 懇談日時は、学級担任からの通知文をご覧ください。
 
 3年生は、受検する県立高校等を決定するとともに、卒業後の進路の方向を決める
   ことを目的に三者懇談を行います。
  ○1・2年生は、1年間の学校生活の様子や冬休み以後の生活や学習状況がより充実
   したものになることを目的に三者懇談を行います。また、希望をもって、進級に臨める
   よう生活や学習面の向上に向けて話し合いをします。
  ※進路、学習、生活、部活動等について、ご質問、ご相談があればお伺いする機会
  としたいと思います

 今後とも「チームYOTO」一丸となって更なる飛躍を目指し、充実した
教育活動を推進してまいります。
 引き続き、本校教育活動へのご理解とご協力をお願いします。

  お願い)南校舎西側の体育館入口からお入りください。             
      
  正面玄関からの出入りはお控えください。  → 体育館通路をご利用ください。

ハート お弁当の日、第1弾!

    11月27日(火)は、
 陽東地域学校園「お弁当の日」でした。

 皆さん、自分でできることを頑張ってきたようです。
  楽しい笑顔と素敵なお弁当の数々をご覧ください。
  
   準備から片付けまで見守り、声をかけてくださった
ご家族の皆さま、ありがとうございました


                                                   
       野菜がたっぷり、バランスの良いお弁当です。

             皆さんいい笑顔です
 

 第2弾もお楽しみに♪

NEW 道徳の要請訪問を行いました。

    11月26日(月)、市教委教科指導員の先生を講師としてお迎えし、1年2組で藤田翔教諭が道徳の研究授業を行いました。

「時を裁く人」(出典:「きみがいちばんひかるとき」光村図書)という資料を用い、向上心や個性の伸長を考える授業です。
  将来の夢に向かい、時間を有効に使おうとしてしている主人公の姿から、自分もより良い自己実現のために未来に向かって努力しようとする意欲を育てることをねらいとして授業が展開されました。
 その後、研究協議では、活発な意見交換ができ、講師の先生からは、内容項目について、(ねらいを明確に→ねらいのないところで評価はできない)、指導と評価の一体化、新たな価値観へのアップデート、「考えがどのように変容し、何を学んだのか」が分かるノートの工夫、板書の重要性、終末の工夫、教師のまとめと生徒の振り返り、生徒の道徳性の成長の様子及び見取り、評価に生かしたポイント等に関して的確なアドバイスをいただきました。
 今後とも、H31年度の道徳科の導入「考え議論する道徳への転換」に向けて、自己・相互研鑽に励み、指導力や実践力の向上に努めていきます。
  
      丁寧な指導助言               各自が自分の考えを主張します。
   
  生徒の発表を生かした授業展開です。
      グループでの話し合い          
   自分の行動を振り返らせ、自分の意見や考えをまとめました。
   
             授業研究会の様子です。