陽南小の１年間（R3)

　暖かな日が続き，春らしくなってきました。今朝，池の水は凍っておらず，椿の花が咲き始めているのを見つけました。３月に入り，今年度もあとわずかです。各学年のまとめの時期として，また，進級・進学の準備期間として，時間を大切に過ごせるようにしていきたいと思います。今月もどうぞよろしくお願いいたします。

　１年１組は国語「スイミー」で，教科書を読み取って，プリントの問題に答えていました。

　４年３組は理科で，洗濯物はどうして乾くのか，自分の考えをグループで出し合っていました。

　６年３組は社会で，サウジアラビアの国土や，人々の生活について，映像を見たり資料を調べたりしながら，まとめていました。

　６年生の卒業カレンダーが，あと１３日となっていました。廊下の掲示物も整理され，ちょっと寂しいですが，もうすぐだなぁという実感がわいてきます。

　６年生が卒業式の練習を始めました。座席の位置確認をして，姿勢の指導などがありました。今年の卒業式も，卒業生，保護者２名まで，職員，PTA会長様のみの式となりますが，立派な卒業式にしたいと思います。　

　５校時は，児童会主催の「６年生を送る会」を行いました。感染症対策のため，各教室からリモートでの参加になりましたが，全員の心が通じ合う，気持ちのこもった，温かく楽しい会になりました。６年生にとって，思い出の１ページになったことでしょう。

　５年生の進行で始まりました。　　　　　　　　５年生の代表挨拶です。　　　　　　　　　

　各教室から，６年生に言葉を贈りました。　　クロームブックとカメラをつないで中継しました。

　１～５年の全学級を回るために，撮影班が動き回りました。

　「中学校でも頑張ってください！」　　　　　　下級生の気持ちが，しっかりと届いています。

　下級生からのプレゼントがありました。「お世話になりました」「ありがとうございます」　　　　

　「卒業式で付けてください」　　　　　　　　　卒業式で身に付けてもらうコサージュです。　

　下級生からの手紙です。　　　　　　　　　　　　６年生クイズがありました。

「カレーライスだぁ」などと盛り上がりました。　中学校で入りたい部活のクイズもありました。

　６年生からのお礼の雑巾です。　　　　　　　　お礼の演奏紹介です。

「鬼滅の刃」の，「炎」の合奏（録画）です。　　６年生代表から，下級生に向けての言葉がありました。

　陽南小で一緒に過ごせる時間はあと少しです。一日一日を大切に過ごしましょう。

　５年生を中心とした係の皆さん。素敵な会を，ありがとうございました。

　なかよし学級は生活単元の学習で，水の入った容器に物を入れたときの，水のかさの変化や，水を流す量と時間の関係などについて考えたり，発表したりしていました。

　６年生は卒業が近づいています。いろいろな教科のまとめの時期で，テストをしていました。

　３年１組は理科で，音が伝わるときのものの様子を，糸電話で調べました。友達と話をして，糸の様子や聞こえ方などを調べていました。

　３年２組も理科で，音を鳴らしているときの楽器がどうなっているか，実験して気付いたことを発表していました。

　１年２組は算数「かたちづくり」で，色板を使って飛行機やトラックなどの形を作っていました。

　５年１組は体育で，腕の力を付ける運動や，縄跳びをしていました。音楽に合わせて短縄を操作したり，グループに分かれて連続で長縄跳びに挑戦したりしていました。

　６年１組は図工で卒業制作をしていました。時計付き写真立てのデザインを考えていました。どんな作品になるのか楽しみです。

　２年２組は音楽室で学習していました。感染症対策のために，鍵盤ハーモニカを演奏するときは換気をしながら短時間で，距離をとって全員前を向いて演奏します。終わったら消毒をして，打楽器を使う次の活動に入りました。

　２年１組は暖かな中，体育でサッカーをやっていました。

　給食の時間です。担任と給食当番が調理員に手指を消毒してもらい，給食のワゴンを受け取ります。

　１年生も慣れています。　　　　　　　　　　６年２組にお邪魔しました。席に着いて静かに待ちます。

　順番に給食を受け取る前に，各自が消毒します。　　手際よく配膳しています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「いただきます」をしてから，マスクを外して黙食です。

　学期末なので，まとめのテストを行っている学級がたくさんあります。

　４年１組は体育で「ソフトバレーボール」の学習を始めたところでした。ソフトバレーボールやキャンディーボールを投げたり受けたりして，ボールに慣れる活動をしていました。

　４年２組は図工で，刷り上がった版画に裏側から色を着け，仕上げていました。

　５年２組は理科で，テストの答えの確認，説明をしていました。しっかり学び直ししましょう。

　１年２組は体育で，ボールけりをしていました。とても寒い朝でしたが，日中は日が差し，風もほとんどなく，少し暖かく感じられました。

　学校管理課の機動班に，プール東側の樹木剪定をしていただきました。フェンスにかかってしまった部分があるので，すっきりと手入れをしてもらいます。他にも，伸び放題の樹木がたくさんあるのですが，手入れが追い付かずに困ってしまいます。

　１年１組が生活科で氷を作っていました。一昨日，器に水を張り木の葉や実を入れ準備しておきました。「冷たい！」と言いながら，できた氷を楽しそうに取り出していました。

　４年３組は書写で，４年生での毛筆の学習のまとめに，「手話」と書いていました。

　６年１組は書写で，最後の毛筆の時間でした。自分で選んだ漢字や言葉を，これまで学習したことを生かしながら自由に書いて，作品に仕上げていました。選ばれる言葉は，学級によって特徴があるようです。

　１年２組は図工「くしゃくしゃしたら　だいへんしん」で，いろいろな色のお花紙をねじったり丸めたり，ちぎったり包んだり，いろいろな工夫をしながら，楽しそうに活動していました。

　５年２組は国語「手塚治虫」で，主人公の学生時代と漫画家として働いていた時代の，それぞれの様子を，グループで確認し合いながら読み取っていました。

　２年生は，WEBサイトの「とちぎっ子 雷(ライ)ジングひろば」を使って，自分の新体力テストの結果を入力して，自分の体力はどのくらいなのか，〇人中〇位なのかなどを確かめていました。体力向上につなげてほしいと思います。

　３年１組が国語「人をつつむ形」で，セネガルの家について，材料や作りの工夫，土地の特徴や人々の暮らしについてまとめていました。

　６年３組は書写で，最後の毛筆の時間でした。自分で選んだ漢字や言葉を，これまで学習したことを生かしながら自由に書いて，作品に仕上げていました。

　３年２組は体育で，縄跳び検定をしたり，長縄跳びをしたり，みんなで頑張っていました。

　１年１組は生活科で，池や樹木の様子を観察していました。木の芽などの細かな部分までよく見て，観察カードに記録していました。

　４年２組は音楽で，全員が交代で太鼓をたたいて，リズムを楽しんでいました。

　今日は給食に，みんなが楽しみにしていた「みそラーメン」が出ました。野菜たっぷりのみそラーメンをおいしくいただきました。

　今朝も，地域の皆様に登校時見守りをしていただきました。とても寒い中でしたが，どうもありがとうございました。またどうぞよろしくお願いいたします。

　２年１組は国語「あなのやくわり」で，しょう油さしの穴の役割について読み取っていました。

　２年２組は算数で，求める数を，図を使って考えていました。▢を使った式を立て，計算して答えを求めていました。

　６年２組は理科で，コンデンサーに蓄えた電気を使って，豆電球と発光ダイオードのどちらが長く点灯するか，確かめていました。

　５年１組は理科で，コイルを使って，電磁石について学習していました。

　４年１組は社会で，日光の豊かな自然をどのように生かしているのか，湯ノ湖や湯元温泉などの取組について調べていました。

　放課後に職員研修を行いました。密を避けるために三会場に分かれ，今年度の研究の成果や課題，来年度の取組などについて話し合いました。

　今朝は，また校庭がうっすらと白くなっていました。

　朝，教室を回っていると，いつも４年３組の３人が挨拶で迎えてくれます。

　４年３組は保健「よりよく成長するための生活」で，栄養のバランスを考えて食事をすることの必要性について学習していました。

　６年１組は道徳「タマゾン川」で，多摩川に外来種の生物がいることについて知りました。意見を交流したり発表したりすることで，自然愛や動植物愛護について考えを深めていました。

　４年２組は，職業について調べ始めるところでした。「キッズネット」でどんな職業について調べられるのか，いろいろな説明を見ていました。

　１年２組は算数で，違いはいくつか，引き算の学習をしていました。練習問題にもどんどん取り組んでいます。

　１年１組は図工「くしゃくしゃしたら　だいへんしん」で，いろいろな色のお花紙をくしゃくしゃにして組み合わせていました。動物や乗り物などの形にして，楽しそうに活動していました。

　日中は晴れて，明るい日が差していましたが，風が冷たい一日でした。６年生が体育で，縄跳び，サッカーをしていました。

　３年２組は国語「人をつつむ形」で，ボリビアやルーマニアなどの，家のつくりや土地の特徴について，グーグルマップを見ながらまとめていました。視覚的に情報が得られるので，「ああ，なるほど」と，分かりやすいです。

　５年生は算数で，コースに分かれて学習していました。それぞれの課題達成に向けて，真剣に問題に向き合っていました。

　３年１組は音楽「チャチャチャのリズムで遊ぼう」で，ギロやクラベス，鈴やトライアングルなどの楽器を使って，「まほうのチャチャチャ」に合わせて，楽しそうに選んだリズムを打っていました。

　６年３組は図工でスチレン版画を作っていました。スチレン板をヘラなどでへこませて絵柄を彫ったり，くり抜いてスタンプにしたり，工夫していました。どんな版画が出来上がるのか楽しみです。

　２年２組は国語「あなのやくわり」で，電源プラグの穴は何のために開いているのか，なぜそうするのかを，文章から読み取っていました。

　６年２組は国語「プロフェッショナルたち」で，プロフェッショナルってどんな人だろうと，考えを出し合っていました。

　５年２組は国語の，まとめのテストをしていました。聞き取りの問題で，メモを取りながら真剣に話を聞いて，問題を解いていました。

　４年１組は理科で，水を熱し続けるとどうなるのか，予想をして，実験していました。今はガスバーナーを使うことはせずに，カセット型のガスコンロを使って過熱しています。

　２年１組は外国語活動で，果物の英語での言い方を練習して，「What fruit do you like?」「I like ～.」と，やり取りしていました。

　今日の一斉下校は感染症対策のために中止になりましたが，パトロール隊の皆さんが下校時見守りをしてくださいました。パトロール隊の皆様，寒い中，ありがとうございました。またどうぞよろしくお願いいたします。

　１年１組は国語「学校のことをしょうかいしよう」で，今年も交流ができませんでしたが，保育園児に送る手紙を書いていました。運動会やプールでの授業など，季節ごとに学校の様子を紹介する内容です。

　２年１組は算数で，図を使って問題を解いていました。▢を使って式を立て，答えを出していました。

　６年１組は理科で，教材の発電機を回して発電させ，豆電球や発光ダイオード，モーターなどにつなぎ，発電と電気の利用について考えていました。

　４年３組は理科で，水を熱し続けるとどうなるのか，予想を立てて実験していました。

　４年２組は体育で，校庭を大回りしてリレーをしたり，長縄跳びをしていました。担任も走っています。

　１年２組は体育で，ボールを蹴りながら「だるまさんが転んだ」をしていました。「･･･転んだ！」の合図で，蹴っていたボールといっしょにピタリと止まります。その後，ボール蹴りリレーをしました。

　今日は体育館と音楽室にあるピアノを調律していただきました。定期的にやっています。

　今年も職員玄関にひな人形が飾られました。２月の折り返しを過ぎ，季節が変わっていくのを感じます。