陽南小の１年間(R4)

　今朝もあいさつ運動で，元気に朝のあいさつをします。昇降口付近にポスターも掲示してあります。

　２年１組は体育で，ボール投げをしていました。栃木県の子供たちは投力が弱いと言われています。ボール投げやドッジボールをして，投力を伸ばしましょう。

　３年１組は国語で，グループでの話合いを振り返っていました。

　３年２組は算数で，数を10倍すると，どう表記するのかを考えていました。

　４年２組は国語で，国語辞典を使って意味調べをしていました。

　５年２組は社会で，農家の人々の，米の生産性を高める工夫について調べていました。

　５年１組は体育（保健）「犯罪被害の防止」で，生活を振り返ったり，資料をもとに考えたりして，意見を出し合っていました。

　なかよし２組は，音楽「ねこのなきごえで　あそぼう」で，校内での授業公開を行いました。猫の気持ちに合う鳴き方を考えたり，練習したりして，ペアで上手に発表することができました。

　２年２組は算数で，LやdLを使って水のかさを合わせる学習をしていました。

　６年１組は社会「武士の世の中へ」で，平氏はどのように力をつけたのかを調べていました。

　１年２組は体育で，ドッジボールをしていました。ボールを投げたり受けたり，また，ボールや相手に合わせて動いたり，だんだんと慣れてきて，動きがよくなっているようです。

　昼休みに，CBAの皆様に読み聞かせをしていただきました。いつも楽しい時間をありがとうございます。またどうぞよろしくお願いいたします。

　いろいろな木の実の標本を見せていただきました。　　終わりに，図書委員にスタンプを押してもらいます。

　なかよし学級が，花壇の手入れをしていました。お疲れ様です。

　なかよし学級の廊下の壁面には，おいしそうなぶどうが実っています。

　昨日，姿川地区の小中学校PTA球技大会が開催されました。３年ぶりの大会とあって，皆さんとても楽しみにされていたようです。ソフトボール，バレーボールともに白熱した試合が展開され，結果はどちらも準優勝となりました。おめでとうございます。選手の皆さん，大会を支え準備や応援でお世話になった保健体育部の皆さん，朝早くから大変お疲れ様でした。ありがとうございました。様々な感染症対策を実施した上での大会でしたが，今後も少しずつ，コロナ前と同じようにとまではいかなくても，いろいろなことができるようになってほしいと願っています。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　今朝は，地域の皆様に，登校時見守りをしていただきました。いつもありがとうございます。またどうぞよろしくお願いいたします。

　今週は，地域学校園の「小中一貫あいさつ運動週間」です。中学校との直接的な交流はありませんが，それぞれの学校で，あいさつ運動を盛り上げています。

　運営委員が活動の振り返りをしています。　　　　　　教室でも，あいさつ回りが行われました。

　２年１組は算数で，dL(デシリットル)よりも小さな単位の，mL(ミリリットル)の学習をしていました。

　２年２組は国語「うれしくなることばをあつめよう」で，グループで言葉をつないで話し合っていました。

　１年１組は国語で，「もこもこ」だったら「ひつじ」のように，音に合っているものを考えていました。

　６年１組は国語「言葉は変わる」で，時代とともに変わる言葉について学習していました。

　６年２組は社会で，鎌倉時代の，将軍と御家人の関係について調べていました。

　５年１組は図工で，ボール紙を切ったり組み合わせたりしながら，ビー玉迷路を作っていました。

　５年２組は国語「問題を解決するために話し合おう」で，グループで議題を決めて，話合いの計画を立てていました。

　定期的に，いろいろな教室内の空気検査をしています。今回は第２音楽室の空気を調べていました。検知管を検査機関で調べ，異常がないが調べます。

　４年１組は体育で，ティーを使ってベースボール型ゲームをしていました。

　５年３組は体育でマット運動をしていました。クロームブックを使って，自分の動きを確認していました。

　職員玄関前のハイビスカスがきれいです。残暑が厳しそうです。

　６年生が朝の読書用に，宇都宮市立図書館（巡回図書）の本から，本を選んでいました。

　４年１組は国語「一つの花」で，主人公に対する両親の気持ちを考えていました。

　６年２組は音楽で，同じ曲を速度を変えて聴くと，どんな風に感じられるか，グループで意見を出し合っていました。

　２年１組は体育で，登り棒や鉄棒などの固定施設を使って運動していました。

　２年生の図工の作品です。

　３年２組は算数で，大きな数を数直線に表す学習をしていました。

　３年１組は図工で，「光と色のサンドイッチ」の作品を完成させていました。

　１年１組は，クロームブックのスクールタクトで，画面をタッチして文字などを入力したり，大きさや位置を変えたりする活動をしていました。

　１年２組は図工「はって　かさねて」で，おはながみを折ったり丸めたり，重ねたりつなげたり，どんな作品にしようかと考えていました。

　４年２組は総合的な学習の時間に，障がいに関わらず，生活しやすくするための施設などについて調べていました。

　５年２組は書写で，漢字どうしの大きさに注意しながら，「白馬」の文字を毛筆で練習していました。

　２年２組は図工「見つけたよ　わたしの色水」で，絵の具を水で溶き，たまごパックで色水を混ぜ，すてきな色水を集めていました。

　５年３組は理科で，顕微鏡を使ってヘチマの花粉を観察していました。

　６年１組は，体育館で走り高跳びの練習をしていました。

　５年１組は理科で，植物の実ができる仕組みについて，確かめの問題を解いていました。

　６年１組は理科で，まとめのテストの結果を見ながら，解説や確認をしていました。

　２年１組は国語の質問したり伝えたりする学習で，サイコロを使って，グループの中で話をつないでいく活動をしていました。

　１年１組は体育で，「だるまさんが〇〇した」などのゲームで，運動遊びをしていました。

　２年２組は算数で，１リットルより少ないかさを表す学習で，１デシリットルの水を量っていました。

　３年１組は書写で，折れに気を付けて「日」の文字を毛筆で練習していました。

　４年１組は音楽で，拍の流れにのって「ラバーズ　コンチェルト」の指揮をしていました。

　５年２組は家庭科「クッキング はじめの一歩」で，調理に必要な用具の使い方などを調べていました。

　６年２組は社会で，鎌倉時代の政治などについて学習していました。

　６校時に４・５・６年生のクラブ活動がありました。雨がやんでいたので，外での活動もできました。

　２年２組は国語で，反対の意味の言葉を使って文章を作っていました。

　２年１組は算数「水のかさ」で，やかんやポット，水槽などに何リットルの水が入っているのか，リットルますを使って調べていました。

　３年２組は書写の時間，毛筆で「折れ」の練習をしていました。

　４年２組は理科で，昆虫について調べていました。アブラゼミやクマゼミなど，６種類のセミの鳴き声を皆で聞き分けていました。

　５年３組は社会で，「くらしを守る食料生産」のまとめの学習をしていました。

　６年２組は書写で，「湖」の漢字の，三つの部分の組み立て方に注意しながら，毛筆で練習していました。

５年２組は外国語で，「do my homework」「watch TV」「eat dinner」などを使って，放課後の生活についてたずね合う学習をしていました。

　１年１組は国語「かいがら」で，登場人物が考えていたと思うことを，プリントに書いていました。

　１年２組で，道徳の研究授業を行いました。「善悪の判断，自律，自由と責任」を主題とした教材を扱い，正しいと思うことを行うことの大切さについて考えていました。

　今日の給食に，「国産農林水産物等販売多様化緊急対策事業」でいただいた鮎が提供されました。

　栃木県の，鮎の養殖の様子や食べ方などを紹介するDVDを見ながら，鮎の甘露煮をおいしくいただきました。

　今日のおおぞらタイムはにっこり班活動でしたが，雨天のため室内での活動になりました。今回も，６年生が中心になり，いろいろなクイズやゲームなどで盛り上がり，楽しい時間を過ごすことができました。

　放課後に，１年２組の道徳の授業について授業研究会を行いました。グループに分かれ活発に意見を出し合い，成果や課題について話し合いました。