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カテゴリ:今日の出来事
全校朝会
校長先生から、自身の中学校生活や部活動の体験を交えた「中学校
ではプラスの経験」を積み重ねようという話しがありました。
ではプラスの経験」を積み重ねようという話しがありました。
農業体験(1年生)
1年生のある学級では、朝農園で収穫したきゅうりを塩もみにして
給食の時間に試食しました。


給食の時間に試食しました。
県民の日メニュー(食育)
今日は県民の日。
給食では、栃木県産の食材をたくさん取り入れた
献立でした。給食が始まる前に、給食委員が、今日
の献立のポイントを説明しました。
あゆの甘露煮は初めてのメニューで、まるごとの
魚を苦手とする生徒は多いのですが、今日のあゆは
「ミニフィッシュみたいな味がしておいしい」とい
って生徒が、残さず食べていました。

【献立】
給食では、栃木県産の食材をたくさん取り入れた
献立でした。給食が始まる前に、給食委員が、今日
の献立のポイントを説明しました。
あゆの甘露煮は初めてのメニューで、まるごとの
魚を苦手とする生徒は多いのですが、今日のあゆは
「ミニフィッシュみたいな味がしておいしい」とい
って生徒が、残さず食べていました。
【献立】
麦入りご飯、牛乳、あゆの甘露煮、ごまあえ
かんぴょうの卵とじ 県民の日ゼリー
表彰朝会
表彰朝会があり、春季体育大会や各種コンクールなどで活躍した生
徒を表彰しました。
校長先生から、体育館などに掲示されている生徒指標「強く 聡く
美しく」と「君が横中の鑑となれ」についての話しがありました。生
徒たちには、人間性を磨いて皆から認められる存在になってほしいと
のことばが贈られました。
徒を表彰しました。
校長先生から、体育館などに掲示されている生徒指標「強く 聡く
美しく」と「君が横中の鑑となれ」についての話しがありました。生
徒たちには、人間性を磨いて皆から認められる存在になってほしいと
のことばが贈られました。
今日の給食(食育)
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