学校が徐々に日常を取り戻しています。2年生の自転車置き場です。自分たちで，きちんと並べることができる，素晴らしい2年生です。上級生としての意識が高まっていますね。
☆生徒指導主事が毎日自転車置き場をチェックしています。「素晴らしい止め方です。」とお褒めの言葉をいただきました。

６校時に交通安全教室がありました。
前年度の後期生活委員長の司会で、校内放送により行われました。
・危険な時間帯
・若松原中学校周辺や敷地内で危険な場所
等について確認をしました。
学校長からは、自身が事故にあった時の経験について話がありました。
交通事故をより身近なものとして感じることができたのではないでしょうか。
この後は、ワークシートによる振り返りが行われました。

前年度後期生活委員長の司会

交通安全担当の三浦先生による放送

教室の様子
　
自身の経験を語る学校長

　日常の生活を取り戻しながら学校が再開されています。昼休み元気に外で活動する生徒の様子です。この姿が今後も続いてもらいたいものです。

☆校長先生も生徒と一緒に「だるまさんが転んだ」を行っています。

　本日は1，2校時が身体計測　3校時は道徳，４～5校時が学級活動　6校時が交通安全教室になります。明日からは通常授業になります。学校も徐々に日常を取り戻しますが，気を抜かず生活しましょう。

☆身体計測の様子です。体育館では男女に分かれ，身長と体重を測定しています。1年間の成長を確認しましょう。
　

☆美術室と被服室に分かれて視力を測定しました。

通常登校が再開しました。
朝の会では、増山校長から生徒へ、
・新型コロナウイルスへの対応
・学校生活を含めた「新しい生活様式」
について放送を通して話がありました。
一日の内容は、担任による学級経営の方針確認や、生徒の自己紹介、学年集会、係決めなどでした。

さて、６月１日から５時間目が始まる前に「立腰」が行われます。
立腰とは、腰骨を立てて曲げないことにより、「自己の主体性の確立をはじめとした人間形成を実現するための極めて実践的な方法（哲学者　森信三）」。
「Elegant Spirit」気品あふれる若松原を目指して、昨年度から行われています。

校内放送による学校長の話

担任の学級経営方針確認

学年集会

給食の分散手洗いの様子

給食配膳の様子
　
　

手洗い動画を見ている様子

立腰の放送を行う生徒指導の今井先生
　
５分前には全員教室に入っています

立腰の様子
　

　本日6月1日より学校が再開されました。新しい生活様式を意識し生活していきましょう。

☆1校時は学年集会を体育館で行いました。体育館一面に広がり，間をあけて行いました。


☆学年の先生からの話を聞いています。


　2校時，３校時，5校時は学級活動を行い，4校時は若干の雨でしたが進級写真を撮りました。

☆1組


☆2組


☆3組
　

☆4組


☆5組


6組


7組

分散登校も終わり、いよいよ月曜日からは学校が再開します。
生徒のみなさんが引き続き安心して登校できるよう、様々な準備が行われています。
その一部を紹介します。

また、１年生の学級活動の時間では、生徒指導の今井先生から、楽しい中学校生活を送るための話が放送によって行われました。
　・中学校で学ぶこと
　・小学校と中学校の大きな違い
　・楽しい中学校生活を送るために
生徒のみなさんは熱心に聞いていました。
これからが楽しみですね！

検温チェックの習慣づけ
　
廊下での右側歩行の矢印
　
正しい手洗いの掲示
　
自己紹介の掲示

階段に飾られたバラ園のバラ

各クラスに掲示される手洗い・咳エチケットの掲示物
　
３密を避けたスムーズな下校


１年生の学級活動の様子

図書だより 第２号　を
生徒のみなさんに配布しました。
保護者の皆様もぜひご覧ください。

図書だより 第２号.pdf

今日は午前中が１年生、午後が２年生の分散登校日でした。
登校してから、昇降口前で検温確認を行います。
１年生は、男子が１階、女子が２階の教室に向かいます。
教室入り口でアルコール消毒をしてから入室し、静かに席に着きます。

１年生は、
１校時　課題提出と確認
２校時　男子：身体計測　　女子：部活動紹介
３校時　男子：部活動紹介　女子：身体計測

２年生は、
１校時　実力テスト（理科）
２校時　実力テスト（英語）
を行いました。

明日は、午前が３年生、午後が１年生の分散登校日です。

登校の様子
　
　
一日の流れ

学習の仕方についての放送
　
１年生の廊下にある部活動紹介
　
身体計測の様子
　
　

放送による部活動紹介の様子
　
自転車の荷物の縛り方についての講習

２年生の実力テストの様子

カウンセラー通信　第１号を
生徒のみなさんに配布しました。
保護者の皆様もぜひご覧ください。

カウンセラー通信第1号.pdf