お知らせ

日々の記録

総合的な学習「宇都宮学」

 2年生の総合的な学習で「宇都宮学」の体験学習として「黄ぶな」の作製と,「逆面の獅子舞」を学びました。
 黄ぶなでは,実際に自分たちで着色をして,オリジナルの作品を作り上げました。どの生徒も満足そうな顔で持ち帰りました。保護者の皆様ぜひご覧ください。
 「獅子舞」では,実際に太鼓を腰に巻き,指導者の方の指示に従って一緒にたたきながら踊ってみました。思った以上に大変でしたが,生徒はこのような伝統文化があることを学び,「宇都宮」に深い関心を持つことができました。
 このような機会を作ってくださった多くの方々に感謝します。
【黄ぶな】
 ☆ここから絵付けをします。


☆みんな真剣に着色をしています。


☆指導を受けながら作品を完成させています。


☆素敵な作品がたくさんできました。ありがとうございました。


【獅子舞】
☆迫力のある頭(かしら)です。


☆実際「頭」を持ってみると重かったようです。


☆実際にみんなで踊ってみました。
  太鼓をたたきながらは,なかなか難しかったです。




☆最後に代表生徒がお礼の言葉を発表しました。
  お忙しい中ありがとうございました。
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修学旅行(3日目)

 修学旅行最終日の様子をお伝えします。

 最終日は、土湯温泉を出て会津若松へ。途中、磐梯山が出迎えてくれました。
 

 

 会津若松城でクラス写真を撮り、班別行動です。中には、浴衣の着付けをして、レトロな街歩きをするグループも。

 

 バス乗車前の検温を済ませて、予定どおり宇都宮に向けて14時出発です。
 
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修学旅行(2日目午後)

 修学旅行2日目午後の様子です。
 

 うみの杜水族館。3頭のイルカと鷹のコンビネーション芸
 鷹が飛んでるのわかりますか?

 

 土湯温泉山水荘での夕食
 ハンバーグの陶板焼きなど、子ども逹好みのメニューが並びました
 

 検温結果も全員クリアーで、モリモリ食べています
 このあと、名湯に浸かって休みました
 
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令和2年度掲額式

 9月25日(金)19:00から,令和2年度掲額式が執り行われました。
 前PTA会長様,これまで本当にありがとうございました。

校長先生ごあいさつ        現PTA会長様ごあいさつ
 

 除幕                                            花束贈呈
 

前PTA会長様ごあいさつ     参加者全員による記念撮影
 
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高齢者の方に「黄ぶな」1000匹贈りました

「黄ぶな」は、無病息災のシンボルです。
  敬老の日を前に、地域の高齢者の方々に手作りの「黄ぶな」を贈りました。
  例年、本校は「敬老の日祝賀会」の会場となっており、地域の高齢者の方々と交流を深めています。今年度はコロナの影響で中止となったため、生徒会とボランティア委員会が中心となり、黄ぶなの折り紙をプレゼントすることを企画しました。
  夏休み明けから、折り紙作成者に見せるための手本動画を作成するなどし、全校生徒に呼び掛け、昼休みを使って作成しました。
  18日にコミュニティセンターで行われた寄贈式では、生徒会長が「感謝の気持ちと、無病息災を願って生徒みんなで一生懸命作りました」とあいさつ。
  当日の様子は、多くのメディアに取り上げられました。
  誰かのためにがんばるって、素敵なことですよね。

生徒会とボランティア委員会が中心となって活動している様子

昼休み、全校生徒に呼び掛けて活動している様子
  
寄贈式当日の様子
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第1回リトルクリーン

第1回リトルクリーンが実施されました。
生徒会と整美委員会が中心となり、
自ら進んで自分の周りの環境整備を行うことを目的に行われています。
時間は7時35分から7時55分までの20分間です。
例年は若松原中学校周辺の環境整備を行っていますが、
今年度は、新型コロナ対策として、校内のみでの実施となりました。
多くの生徒が参加し、積極的に取り組んでいました。

  
  
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機動班による木の剪定

機動班による、校舎東側の桜の木の剪定が行われました。
命綱をつけての高所での作業やチェーンソーを使っての剪定など、
周囲の安全を確保しながらの危険な作業が中心となっています。
学校の環境整備のために、いつも取り組んでくださっています。

作業の様子
 
 
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新体力テスト

本日午前中に、新体力テストを行いました。
生徒が各自の体力を把握するとともに、自己の体力を高めるきっかけづくりとすることを目的に毎年実施されます。
本日の実施種目は、50m走、ハンドボール投げ、握力、反復横跳び、長座体前屈、上体起こし、立ち幅跳びの7種目でした。
はじめに、学年ごとに集合して準備体操を行いました。
その後は、クラスごとに学級委員や保健体育委員が中心となって各場所に移動して測定を行いました。
みんな全力を尽くしていました。

学年ごとに集合
  
測定の様子
  
記録用紙の清書をしています
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