【立派なさつまいもを収穫することができました】

　
　　【ボランティアで山室さん(左)と見木さん(右)のお手伝いをいただきました】


　　　　　　　　　【１年生の子供たち】


　　　　　　　　　【２年生の子供たち】

　さわやかな秋晴れの下，５月中旬に植えたさつまいもの収穫作業を１・２年生が行いました。コロナ禍の中，臨時休業中に子供の家の子供たち，ボランティアの方々，本校職員で植えたさつまいもの苗は，大きく立派に成長し，たくさんのさつまいもを収穫することができました。２名のボランティアの保護者の方々のご協力をいただきました。ありがとうございました。
　収穫したさつまいもは，給食の食材として使用されます。（さつまいもシチューを予定しています。楽しみですね！）

　
　　　　　【１年生・体育】　　　　　　　　　　　　【２年生・図工】

　
　　　　　【３年生・国語】　　　　　　　　　　　　【４年１組・道徳】

　
　　　　　【４年２組・音楽】　　　　　　　　　　　　【５年生・算数】

　
　　　　　【６年生・理科】　　　　　　　　　　　　【なかよし学級・国語】

　コロナ禍の中，本日，今年度初めての授業参観が行われました。感染症拡大防止の観点から，３密を避けるため，予め参観時刻を指定させていただき，学年によっては児童数が多いことから，参観時間がわずか２０分となってしまい，大変ご不便をおかけいたしました。
　しかしながら，多くの保護者のご参加をいただき，子供たちの頑張りを見ていただいたことを，大変うれしく思います。ありがとうございました。

　
　　　　　　　　　　　　【中央小地域協議会委員の方々】

　
　　　　【馬上　剛委員長 様】　　　　【４校時の授業を参観していただきました】

　
【子供たちの給食時の様子も参観して　　　　　　　【給食の試食の様子】
　いただきました】

　本日の授業参観に合わせ，今年度第２回目，初めての対面式での地域協議会が行われ，多くの委員の方々のご参加をいただきました。
　４校時の授業参観，給食時の参観，給食の試食会，今後の取り組み等の協議などを行っていただきました。
　委員の方々から，コロナ禍の中落ち着いた学校生活を送っている子供たちへ，多くの励ましのお言葉をいただきました。

　
　　　　　　　　　　　【ガラクタを使った打楽器演奏会】

　
　　　　　　　　　　　【１～３年生の音楽鑑賞会の様子】

　
　　　　　　　　　　　【４～６年生の音楽鑑賞会の様子】

　音楽鑑賞会が行われました。コロナ禍の中，３密を避けるため上学年・下学年別に分け，時間を短縮して行いました。
　テーマは，「ガラクタ打楽器音楽会」身の回りにあるいろいろなものを使って音を奏で，素敵な演奏を聴かせてくれました。また，児童たちが事前に用意したペットボトルを使った手作り打楽器を使った演奏会も行いました。短い時間でしたが，楽しい時間を過ごすことができました。

           『昼食(会津田季野)』・『鶴ヶ城』・『会津武家屋敷』から

   
  昼食は、会津名物のわっぱめし。            午後の見学地は会津鶴ヶ城。
  お腹いっぱいになりました。                 お城は大迫力でした。 

 
   最後に、会津武家屋敷で赤べこ絵付け体験を行いました。世界に一つだけの素
 敵な赤べこが出来上がりました。修学旅行の素敵なお土産になりそうです。
  楽しかった１泊２日の修学旅行でした。これから帰校します。

２日目は『会津方面見学』

       
         リニューアルされた野口英世記念館を見学しました。
           
                         飯盛山で１８７段の階段に挑戦。
        
      飯盛山でお土産を買いました。ＧｏＴｏチケットをフル活用して家族へ
      たくさんのお土産を買いました。 

 ６年生修学旅行紀行③『桧原湖畔ホテル』から
         ホテルについて、部屋ごとに楽しいひととき
     
     夕食は、大好きなハンバーグをメインに盛り沢山のおかずを堪能しました。
    
 おはようございます。修学旅行２日目のスタートです！
  昨日は、暗くて気が付きませんでしたが、ホテルのすぐ側には桧原湖の雄大な景 色が広がっていました。
  朝食後、野口英世記念館に向けて出発です。雲が多いですが、雨の心配はなさそうです。今日も、素敵な一日になりそうです！

６年生修学旅行紀行②　 

『昼食』『あぶくま洞』から
  
                  
 

  大きなエビフライの付いた美味しいお昼を食べた後、買い物を済ませ，午後の目的地，あぶくま洞へ。
  あぶくま洞では、悠久の時が作り出した神秘的な鍾乳洞内を班ごとに散策しました。
  これで、今日の活動は終わりました。これから、ホテルに向かいます‼️

 ６年生修学旅行紀行①修学旅行1泊2日　　1日目の今日は『いわき市方面』です。
  　　　     
　　　　　　　　　　　 6年生　みんな元気に出発です！！　
　　
  爽やかな秋晴れの下，中央小学校の修学旅行がいよいよスタート。子供たちはみんな元気です。最初の目的地のアンモナイトセンターでは，化石掘りに挑戦。初めての体験に子供たちは，大興奮でした。

　
　　　　　【講師の方々】　　　　　　　　　【おやつの役割を教わりました】

　
【1食で食べるポテトチップスの量をグループで　　 【１食の理想は３５ｇ。その量を両手で体感中】
相談中】

　
【頑張ったご褒美に2枚のポテトチップスを試食中】　【おやつの食べ方について楽しく学ぶことが
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　できました】

　子供たちが健やかな食生活を送れるよう，３年生を対象とした出前授業「スナックスクール～おやつの楽しい食べ方～」が菓子メーカーの講師の方々をお招きして行われ，特におやつを中心とした食生活について，体験を通して楽しく学ぶことができました。
　これからは，今日学んだことを生かし，おやつの正しい食べ方が意識できるようになることを願っています！

　
　【朝の活動時，図書委員によるPR活動】　　   　　【おはなし給食メニュー｢うどん対ラーメン｣】

　
　【左上がラーメン，左下がうどんです】　　　　　　【上級生は手際よく盛り付けています】

　
　【ぼくは，ラーメンをセレクトしました】　　　　　【わたしは，うどんをセレクトしました】

　
　【読書ビンゴ(左)と手作り栞用の用紙】　　　　　　【図書委員による「中央小新聞」の制作】

　１０月２６日（月）～１１月１３日（金）の３週間，本校では読書週間に位置付け，本に親しむ様々な活動に取り組んでいきます。
　昨日は，図書委員によるＰＲ活動が各クラスで行われ，給食とコラボしたおはなし給食も実施しました。（うどん対ラーメンは，セレクト数うどん93名，ラーメン128名でした）
　読書週間を通じた多くの取り組みを通して，子供たちがより豊かな読書生活を送れるよう支援していきます。

　
　　【学校での出発式(左)と施設での入所式(右)。どちらも大変立派な態度で臨んでいます】

　
　　　　　　【火起こし体験。火をつけるのはなかなか難しかったようでした。】

　
　　　　　　　　　　　　【火がついたらかまどをつかって薪をくべます】

　
　　　　　【いよいよ杉板焼き。かまどでよく焼いた杉板を磨き，絵付けをします。】


　　　　　【杉板焼きの作品を持って記念写真！】

　
【活動の後はお昼。秋晴れのもと，屋外でおいしいお弁当を食べました。その後，退所式を行いました。あっという間の冒険活動教室でした！】

　２６日（月）に，宇都宮市冒険活動センターで，５年生の冒険活動教室が行われました。コロナ禍の中宿泊はかないませんでしたが，天候にも恵まれ，子どもたち同士が助け合い，協力し合って「火起こし体験」「杉板焼き」の活動に取り組み，普段の学校生活では味わえない充実した１日を過ごすことができたようでした。
　この活動を通して，中央小の高学年としての自覚と自信を大いに高めた子どもたち。この冒険活動教室で学んだことをこれからの学校生活に生かし，高学年として更に活躍してくれることを期待しています。

【県の学校教育支援ボランティア感謝状を受賞された鍋谷千賀子様】

　日頃より学校教育の充実に貢献いただいている県内のボランティアの方々を表彰する「学校教育支援ボランティア感謝状贈呈式」ですが，本日午後県公館で行われ，本校で長年にわたり子供たちに読み聞かせを行っていただいている鍋谷千賀子様が，日頃の功績が認められ，見事受賞されました。大変おめでとうございました！

＊今回は，子供たちの日頃の学習の成果を掲示する廊下の掲示物に注目してみました！

〔1年1組〕【図工：ながーいかみから】
　

〔2年1組〕【算数の発展：三角形と四角形】
　

〔3年1組〕【総合：バリアフリーについてPCを使ってまとめました】
　

〔4年生〕【図工：絵具で遊んで自分色紙】
　

〔5年1組〕【図工：糸のこ寄り道散歩】
　

〔6年1組〕【２学期のめあて】
　

〔なかよし学級〕【学習活動日記】
　

　
　
　　　　　　　　【3･4年生でグループを作り，館内を散策中！】

　
　　　　　　【びゅんびゅんごま制作体験。感染症対策も万全でした。】

　
　　　　　　　　　　【カエルについての〇✕クイズに挑戦中！】

　
　【悪天候のため，急遽車内でのランチタイム。どこで食べても手作りのお弁当は
　　最高でした！】

　1･2年生に続いて，3･4年生の遠足が行われました。なかがわ水遊園に出かけ，3･4年生合同で班を編成し，屋内施設の散策や体験活動などを行いました。
　あいにくの天気でしたが，子供たちは，久しぶりの校外での活動を十分に満喫していました。バスの中での昼食も貴重な体験になりましたね！
　来週の26日(月)には５年生の日帰り冒険活動教室が，29日(木)~30日(金)には６年生の修学旅行が，それぞれ行われます。活動の様子は，随時ＨＰでお知らせいたします。お楽しみに!!

　
　　　　　　　【校長室にて広報部員の方々に賞状をお渡ししました】

　
　　　　【広報部の皆さん】　　　　　　　　　【立派な「優秀賞」の賞状】

　６月２４日（水）に，市PTA連合会主催広報紙コンクールで最優秀賞を受賞しましたが，今度は，県PTA連合会主催広報紙コンクールで見事優秀賞に輝き，２１日に校長室にて表彰式を行いました。誠におめでとうございます！

　
【感染症対策が施されたバスの車内です】

　
　　　【科学館の屋内アトラクションで楽しい体験をたくさんしました。】

　
　　【お楽しみのお昼。手作りの美味しいお弁当に笑顔がはじけます。】

　
　　　　　【午後は屋外遊具で遊びました。担任の先生も夢中です！】

　21日(水)，コロナ禍の影響で実施が危ぶまれていた遠足が，この日実現しました。
　さわやかな秋晴れの下，1･2年生の遠足が行われ，感染症対策がしっかりと施された大型バス２台に分乗し「子ども総合科学館」に出かけました。
　1･2年生合同で班を編成し，屋内施設や屋外遊具などで１日楽しく過ごすことができました。２年生は，上級生として１年生の面倒をしっかりと見ることができ，１年生は，お兄さん・お姉さんの言うことを聞き仲良く活動していました。
　学校にとって，このような行事も教育活動の一環としてとても大切なものであることを再認識しました。今後とも，コロナ禍の中ではありますが，感染症対策をしっかりと講じながら各種行事の実施に当たってまいりたいと思います。

　
　　　　　　　　　　　　【練習風景①（３・５年生）】
　　　　　　　　　《※この日は遠足のため１年生は不在でした》　

　
　　　　　　　　　　　　【練習風景②（２・４・６年生）】

　
　　　　　　　【先生たちも練習に積極的に参加しています】

　来る１１／１３（金）の持久走大会本番に向けて，昨日から練習が本格的にスタートしました。業間の時間に校庭を使って決められたコースを５分程度走りますが，今年度は，外壁工事の影響で校庭の１／３が使えないため，偶数学年と奇数学年に分けて練習に取り組むようにし，不足分は教科体育を使って補うこととしました。どの学年も，意欲的に練習に取り組んでいます。

　
【読み聞かせボランティアの皆様。フェイスシールドで感染対策をしていただきました】

　

【創意工夫のある読み聞かせをしていただきました】

　コロナ禍の影響で，長らく活動を自粛されていた本校の読み聞かせボランティアさんの活動ですが，この度，急激な感染拡大にはならないとの判断の元，十分な感染対策を講じることで活動を再開していただくこととしました。
　20日(火)再開後初の読み聞かせを行っていただき，子供たちは真剣に話に聴き入っていました。
　しばらくの間は月1回の割合で実施していただく予定で，次回は11月17日(火)を予定しています。

〔1年1組のザウルスキッズたち〕
　
            【学級活動の様子。終業式の日，「１学期がんばったね会」で楽しいひと時。】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                                                                                                         《10/9(金)3校時撮影》
〔2年1組のザウルスキッズたち〕   
　
          【算数の授業。正方形と長方形の授業で，紙を折り正しく長方形を作っています。】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                                                                                                         《10/7(水)2校時撮影》
〔3年1組のザウルスキッズたち〕   
  
【理科の授業。太陽と影の学習で，影を長くする工夫を考えています。影踏み遊びにも夢中で取り組ん　
　でいました。】　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　　　        《10/7(水)3校時撮影》

〔4年1組のザウルスキッズたち〕
 
　【理科の授業。動物の体のつくりの学習で，タブレットを使って学習の習熟を図っています。】　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　　　                                                                          《10/8(木)4校時撮影》
〔4年2組のザウルスキッズたち〕
　
　　【体育の授業。走り高跳びの学習で，タブレットを使って自分の跳び方を確認中。】　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　　　                                                                          《10/15(木)2校時撮影》
〔5年1組のザウルスキッズたち〕
　
　　【体育の授業。バレーボール型ゲームの学習で，ゲームに夢中。】　  《10/15(木)2校時撮影》

〔6年1組のザウルスキッズたち〕
　
【２学期になり，座席替えの真っ最中。希望制を取り，希望が重なった場合は公平にじゃんけん。新し
　い席で気分もリフレッシュ！】　　　　　　　　　　　　　　  《10/15(木)3校時撮影》

〔なかよし学級のザウルスキッズたち〕
　
【今年度初めての校外学習。市教育センターで開催された作品展見学に出かけました。自分たちの作った作品を発見してご満悦です！】　　　　　　　　　　　　　　                  《10/6(火) 撮影》