学校日誌

　１１月１１日（金）給食

　おはなし給食の最終日となりました。今回も図書委員会児童が校内テレビ放送を通じて『ぼくんちカレーライス』と『バムとケロににちようび』の読み聞かせを行いました。そして，この２冊に登場するカレーライスとドーナツを再現してみました。ドーナツは昨日に続いて調理員の手作りです。

　図書委員会のみなさんは上手に読み聞かせができましたね。今週のおはなし給食で紹介した本は，図書館の特設コーナーにあります。

＜献立＞ポークカレー，牛乳，海藻サラダ，ケロちゃんのドーナツ

　１１月１１日（金）朝

　あいさつ強化週間の最終日は５年生が当番でした。最後にふさわしく一段と大きな声で登校する仲間を出迎えていました。本日で，今年度の強化週間は終わりますが，あいさつ指導は日々の積み重ねが大切です。日頃から素直に声が出るよう，引き続き指導していきます。

　１１月１０日（木）給食

　本日の給食は児童が大好きな「地獄のラーメン」です。例年同様に『じごくのラーメンや』に出てくる名物を再現しました。そして，今回は何と『ルルとララのカスタード・プリン』から初めてプリンアラモードを再現してみました。これは，給食室調理員の手作りです。調理員の皆さん，ありがとうございました。

　今回は図書委委員の児童がTV放送で読み聞かせも行いました。

＜献立＞地獄のラーメン，牛乳，八宝菜，プリンアラモード

　１１月１０日（木）朝

　今朝は，小中合同のあいさつ運動でした。今回は，小学校から６年生と１年生が，豊郷中学校から１年生が当番です。中学１年生は全員が卒業生ですが，これまで以上に大勢集まってくれました。３月まであいさつが上手だった６年生は再び豊北で笑顔と爽やかな声を広めてくれて大変うれしく思いました。

　先輩たちのよい影響を受けて，小学生も大きな声が出てきました。中学生の皆さん，今朝はありがとうございました。これからも皆さんの活躍を遠くから見守っています。

　１１月９日（水）２年生

　生活科の「秋のみのりを楽しもう」と「とびだせ とよきた たんけんたい」の学習と関連させて，鬼怒グリーンパークと髙橋りんご園へ出かけました。

　秋らしい快晴の下，グリーンパークでは班ごとに活動し，アスレチックコースにチャレンジしました。昼食も同じ場所で，朝早くから家族が用意してくれたお弁当をおいしそうにほうばっていました。

　午後は本校が毎年訪れているリンゴ園です。真っ赤に色づいたリンゴを一人一人が収穫体験をしました。落さないように慎重に枝からとる姿が印象的でした。

　ご家庭では帰宅したお子様からぜひリンゴを味わいながら今日の「秋」で感じたことを聞いてあげてください 。 

　１１月９日（水）朝

　当番学年の４年生が一段と大きな声を出してみんなを出迎えてくれました。今日１日の元気をもらったように感じました。

　１１月９日（水）夜

　新聞，テレビ，インターネットで話題になっていた皆既月食が全国的によく見られたようです。宇都宮から見えた天体ショーの一部を撮影してみました。

　１１月８日（火）給食

　昨日に続き，図書館教育担当と学校栄養士のコラボレーション給食です。今回は「ハリーポッターと賢者の石」です。給食では魔法学校の入学歓迎会に出てくるポークケチャップとフレンチフライを再現しました。この話と再現したメニューは豊郷地域学校園で統一しました。

　ご家庭でも本ホームページの写真を見ながらどのような話と給食だったかお子様に話を聞いてみてください。

＜献立＞アップルパン，牛乳，ポークケチャップ，フレンチフライ，アルファベットスープ

　１１月８日（火）業間～３校時

　今回は，火災を想定した避難訓練を休み時間に行いました。児童の多くは校庭で遊んでいますが，校内でも委員会や学級の活動などをしている児童もいます。どの場所にいてもアナウンスの話を最後まで聞いて危険を回避した避難する判断が求められます。

　児童の行動の様子を観察すると，まだ反省すべきところはあります。事後指導をしっかり行い，いざという時に備えたいと考えます。

　１１月８日（火）朝

　今朝のあいさつ運動当番が３年生です。登校すると速やかにランドセルを置いて昇降口で声を出しました。秋の青空にあいさつがこだまする光景は，気持ちよいものです。

　１１月７日（月）放課後

　１１月２２日に県総合運動公園第２陸上競技場を会場に行われる第４９回宇都宮市小学校陸上競技大会に向けて，練習会が始まりました。放課後の短時間ではありますが，各種目に分かれて練習しながら記録をとっていきます。けががないように指導していきたいと思います。練習後は同じ方面同士がグループになって下校します。お時間がありましたら，近隣まで見守りをお願いいたします。

　１１月７日（月）給食

　１０月３１日から１１月１１日までは本校の「秋の読書週間」です。そこで今週は司書教諭，学校図書間司書業務と学校栄養士業務が連携して，絵本の読み聞かせとその絵本に出てくるメニューを再現する企画を試みました。例年，行っていますが，児童が楽しみにしている企画の一つです。

　本日の絵本は「ゆうすげ村の小さな旅館」です。これは，３年生の教科書にもありますので，上学年生は思い出しながら食べたことでしょう。読み聞かせは，図書委員会児童が行いました。

＜献立＞麦入りご飯，牛乳，うさぎ大根サラダ，魚のみぞれ煮，うさぎ大根の中華煮

　１１月７日（月）朝

　本日から５日間の日程で今年度第４回目のあいさつ強化週間がスタートしました。今朝の当番学年は２年生です。立冬の朝，若干冷えた空気に澄んだ声が響いていました。

　１１月４日（金）４年生　校外学習

　社会科や理科で学習する「栃木県のじまん」，「秋のしぜん」と関連させて，足尾・日光方面へ出かけてきました。

　はじめに，足尾銅山観光に行き，銅を採る昔の人の苦労について知りました。その後は，東京大学大学院理学系研究科附属植物園にて昼食をとりました。最後は，世界遺産の日光東照宮に入り，美しくきらびやかな彫刻を見学するとともに，鳴龍の声に耳を傾けました。そして，楽しみにしていた土産を買って帰路につきました。

　きれいな紅葉と本県が誇れる名所を見て，思い出を作ることができました。

　１１月２日（水）２・３校時　６年生

　家庭科では栄養素について学習しています。１１月２４日は本校のお弁当の日になっていることから，本日の授業は教科担任と学校栄養士業務が協同して授業を行いました。児童は，事前に考えたお弁当メニューの計画シートを見ながら，栄養バランスがとれているか確認しました。

＜２校時＞

＜３校時＞

　１１月４日（金）３・４校時（２・１年生）

　毎年恒例の豊北小秋祭りが行われました。２年生児童が企画し，今回は１，３年生を招待しました。

　開会セレモニーの後は，各班が考えた出店のオープンです。やり方を説明して，お客さんに楽しんでもらっていました。

　ここまでには２年生児童がそれぞれ友達と協力しながらこつこつと準備してきました。本番のみならずその過程の努力を大いに認めたいと考えます。

　１０月２５日（火）～２７日（木）　４・５・６年生

　文化庁の「芸術家の派遣事業」に応募したところ，この度，講師が３日間に渡り来校し，授業を行ってくださいました。講師は市内在住の藤平昌寿さんです。今回は，金管楽器や打楽器を紹介したり，児童と共に音楽で学習した曲を合奏したりしてくださいました。

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

　１１月２日（水）１３：３０～１４：２５

　今年度２回目となる豊郷北小学校魅力ある学校づくり地域協議会が開催されました。前半は，最近の学校の様子と今年度の学校経営重点課題，予算の執行状況などを説明しました。さらに，宇都宮学校マネジメントシステムによる学校評価について依頼しました。

　後半は，委員の皆様に５校時の授業の様子を自由に参観していただきました。コロナ禍になり，ご来校いただく回数が少なくなりましたが，今後も地域の皆様はじめ保護者様にも学校ホームページや学校だより等を通じて本校の教育活動をお知らせしていきたいと考えております。

　１１月２日（水）給食

　本日は宇都宮市の特産品を使った献立です。宮っ子ランチとは，本市が春夏秋冬の季節に合わせて開発したメニューです。秋は題して「将軍様もにっこり献立」です。

　「モロ」・・サメの一種です。サメは腐りにくく冷蔵技術の未発達な時代では貴重な海の鮮魚でした。

　「鬼怒の船頭鍋」・・江戸時代に江戸へ物資を送る船を操る船頭たちが，地元の食材を使って食べていたと考える料理を復元したものです。

＜献立＞ご飯，牛乳，切干大根のポン酢あえ，モロのから揚げ，船頭鍋，和梨ゼリー

 　モロを提供するに当たり，この度，栃木県学校給食会からサメの模型をお借りしました。休み時間などに見た児童は，その迫力に驚いていました。

　１１月１日（火）午前

　１１月７日から５日間は，本校のあいさつ強化週間になります。そこで，本日職員が地域のご理解を得てのぼり旗を設置しました。

　児童が自ら進んであいさつができるよう根気強く指導していきます。