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学校日誌
「人権」を分かりやすく理解するために
12月7日(水)
12月5日(月)から16日(金)までを校内人権週間としていますが,学校図書館司書業務が図書館に特設コーナーを設けています。小学生の児童には「人権」は難しくまた,捉えにくい内容ですが,本で理解を進めることはできると考えられます。教員も読み聞かせをするなどして啓発するように工夫したいと思います。
チャレンジ!フラワーアレンジメント(6学年)
12月6日(火)13:00~15:15 6年生
地元のユリ生産者をはじめ,フラワーショップ経営者,河内農業振興事務所及び県農業試験場の園芸関係者,JAうつのみや園芸課などから講師7名をお招きし,「花育」の特別授業を行いました。「花育」とは,花や緑に親しみ,育てる機会をとおして,やさしさや美しさを感じる気持ちを育むことです。
かつては,豊北文化祭で行っていましたが3年前から6年生を対象に地域と学校が連携した特別授業として実施しています。
本日は,学年を前後半に分けて美しい花に触れました。アレンジメントの仕方は豊郷地区にあるフラワーショップの方が丁寧に指導してくださいました。ご支援いただいた皆様のお陰で時間内に世界一つのフラワーアレンジメント作品ができ上りました。最後に,児童数名が感想を述べて終わりました。児童の力作は各家庭に持ち返りました。きっと,家の一角は華やかになりご家族の気持ちも明るくなることでしょう。
<前半クラス>
<後半クラス>
未成年時期にアルコールをとると・・・(6学年)
12月5日(月)3校時 6年生
昨年同様に,宇都宮市保健所から講師を招き授業をしていただきました。6年生全員で体ができていない年齢での飲酒の弊害やアルコールの功罪などの話を聞きました。そして,日常生活において飲酒を勧められたときにどう断るのかを方など役割演技をしながら考えました。
今回の機動班は:11月最終
11月30日(水)午前
今回は午前中の勤務となりましたが,細々としたところをお願いしました。
天井パネルの修繕,体育館防御フレームの修繕,職員室欄ケーブルの配線,校舎・給食室・外トイレ屋上のごみと落ち葉等の除去,古いサッカーゴールの処分などなど。
いつものように手分けして効率よく作業してくださいました。
豊北文化祭R4−6〜エピローグ(振り返り)〜
12月3日(土)11:00~11:20
全ての活動が終了した時間は,一人一人が学んだこと,できたこと,楽しかったことなどを振り返り文字に表しました。また,ご指導ご支援をいただいた講師の方にもお礼状を書きました。
今回も多くの講師そして,保護者の皆様のご協力いただき豊北文化祭を終えることができした。深く感謝申し上げます。
今年度は新型コロナウイルス感染拡大防止対策として,一般保護者及び地域の皆様の参観を見合わせることとしました。児童の生き生きとした学ぶ姿を直接ご覧いただけなかったことは申し訳なく思います。これからも学校ホームページや各種たよりをとおして,児童の様子をはじめ本校教育活動について伝えられるように努めてまいります。
そして,早く同感染症が終息することを願います。
豊北文化祭R4−5〜PTAバザーII(3・2・1学年)〜
12月3日(土)9:50~10:50
バザー後半の下学年になります。財布を大切に持ちながら体育館内を行ったり来たり。目移りする作品ばかりです。
<3年生>
<2年生>
]
<1年生>
豊北文化祭R4−4〜チャレンジタイムII(6・5・4学年)〜
12月3日(土)9:50~10:50
文化祭の後半部,上学年の体験活動です。上級生になると保護者や講師のサポートを受けなくでも自力で課題に取り組む児童が多く見られました。頼もしいです。
A 音楽を楽しもう:学習端末(タブレット)を活用する場面もありました。打楽器の演奏法も学びました。
B 絵手紙:自分の感覚を大切にして対象物を描き,色付けしました。どれも芸術作品です。
C 土器づくり:さすが効率よく作業を進めることができました。最後まで根気強く形を整えました。
D 手作り作品:きれいな正月飾りができ上がりました。もう少し経つと家に飾って明るい新年が迎えられそうです。
E 大正琴:全員で合奏することもできました。録音した演奏曲を全員で鑑賞しました。
F Enjoy English:ここも2会場での活動です。ALTと共にクイズなどしながらコミュニケーションを深めました。
(1)
(2)
]
豊北文化祭R4−3〜PTAバザーI(6・5・4学年)〜
12月3日(土)8:40~9:40
コロナ禍でのバザーは昨年同様に児童のみを対象にしたものです。販売されている作品はPTA文化厚生委員会の保護者が手作りしたものばかりです。感染対策をとりながら学年ごとに会場の体育館に入って買い物をしました。
<6年生>
<5年生>
<4年生>
豊北文化祭R4−2〜チャレンジタイムI(3・2・1学年)〜
12月3日(土)8:40~9:40
文化祭は児童の体験活動「チャレンジタイム」とPTAバザーを同時進行で行います。全児童をそれぞれ3学年ずつのグループに分けて活動します。
ここでは,下学年の体験活動を紹介します。今年度は6コース7会場です。講師の先生方が丁寧に指導してくださいました。
A 音楽を楽しもう:打楽器を使ってリズムを刻みました。
B 絵手紙:墨汁と絵の具を用いて自分が選んだ品物を描いて言葉を添えました。
C 土器づくり:力いっぱい粘土をこねて昔の人を思いながら器を作りました。
D 手作り作品:限られた材料で正月飾りを作りました。同じ材料でも独自のアレンジです。
E 大正琴:初心者でも最後には短い曲が演奏できました。
F Enjoy English:2会場での活動です。それぞれALTが話すことをよく聞いて反応していました。
(1)
(2)
豊北文化祭R4ー1〜プロローグ〜
12月2日(土)
市立小学校一斉土曜授業,いよいよ豊北文化祭です。この日を楽しみにしていた児童ばかりです。
PTA執行部をはじめ係に当たっている保護者の方は早朝から準備に訪れ,児童の活動の支援に当たってくださいました。
児童ははじめに開会式を行いました。校内テレビ放送でスタジオから校長から体験活動の講師(代表者)を紹介し,代表児童があいさつをしました。
いよいよ明日は豊北文化祭(PTAバザー準備)
12月2日(金)午後
明日は市立小学校一斉の土曜授業の日です。本校は例年,PTAにご協力いただきながら文化祭を開催しています。昨年同様に講師を招いた体験活動とPTA文化厚生委員会による児童対象のバザーを行います。
本日午後は,係の保護者が体育館に集まってバザーの準備をしてくださいました。皆さんが児童のために春からこつこつと手作りの品物を作り,明日に備えていました。当日,笑顔で買い物する児童が目に浮かびます。係の皆様,ありがとうございました。そして,明日もお世話になります。
6学年:ミシンを使ってトートバックを作る(ミシンボランティアの支援)
12月2日(金)1~4校時 6年生
朝から6名のミシンボランティアにご支援いただき,二クラスがトートバック作りに取り組みました。
さすが,6年生はしっかり話を聞くので,手際よく作業が進みました。ミシンの扱いも少しずつ慣れてきたようで,ボランティアさんの指導や助言を受けながら思いどおりのバックに仕上がったようです。
お忙しい中,長時間にわたり見守ってくださいました6名の方に感謝いたします。
<1,2校時クラス>
<3,4校時クラス>
校内人権週間
12月2日(金)朝
本校では12月5日(月)から16日(金)までを人権週間としています(法務省の人権週間:12/4~10)。そこで,今朝はテレビ放送を使ってで人権集会を行いました。実行委員の5,6年生が絵本『わたしのせいじゃない』の読み聞かせを行いました。いじめが原因で男の子は泣いていますが,他の子どもたちは他人事で済ませようとする内容です。この話を聞いて,児童は何を感じ,考えたかをしっかり振り返ってほしいと思います。
気持ちよい言葉づかい⑵(2学年)
11月30日(水)4校時 2学年 ・放課後
28日に2年生の一クラスが同じ内容の授業をしたことは既にお知らせしましたが,本日はもう一つのクラスが校内研究授業を行いました。担任の質問に一生懸命考え,ワークシートに書いていました。手を上げて発表する児童も多く,友達の意見を聞きながらそれぞれの考えを深めていました。
また,放課後は参観した教員が授業についてタブレットの「ジャムボード」というアプリケーションを活用しながら意見交換をしました。このような研修をとおして教員も授業づくりの工夫や努力をしています。
<授業>
<研究会>
走る!投げる!守る!(4学年)
11月29日(火)1校時 4年生
4年生が体育の授業で「タグラクビ―」の種目に取り組んでいます。これは,平成20年以降,小学校体育で少しずつ取り入れられるようになった競技です。本来のラクビ―のルールを取り入れ簡単に運動量が確保できるものになっています。例えば,パスは真横か後方へしか投げることができない,パスのボールを前に落とすと「ノックオン」,守る側はボールを持っているプレーヤーの左右どちらか一つのタグをとることで前進を止めることができるなどです。
4年生はルールを覚え,けがに気を付けながら楽しくゲームをしていました。
色鮮やかなパンジー,ビオラ
11月28日(月)3校時
先日,農業ボランティアとしてご支援いただいている五月女正典様からパンジーとビオラを購入しました。毎年,一定数を納めてもらっています。
そこで,今年は児童の手を借りながら東門花壇に植えてみました。これから迎える冬と春に映える色だと思います。
気持ちよい言葉づかい(2学年)
11月25日(金)3校時 2年生
2年生の一クラスが道徳科の校内研究授業を行いました。ここでは,相手に対して気持ちよい言葉づかいをしようとする態度を養うことです。
友達に出した一通の手紙を基に,近くのペア同士で意見を交換したり全員で意見を聞きあったりして,自分の考えを深めていました。
今回の機動班は
11月22日(火)
はじめに,職員室のストーブのほこりなどを取り除きながら点検をしていただきました。
その後は,南門付近の落ち葉清掃です。校地の周りには木々が多いためすぐに積もってしまいます。
その次は,南側法面の草刈りを想定した足場づくりをしました。これは,機動班さんが自ら考えて作業をしてくださいました。学校業務機動班の方はそれぞれ専門の技能をおもちですが,アイディアもあります。みなさんが学校のために知恵を絞って動いてくださるので助かっています。
(御礼)温もりを感じる作品の寄贈
11月18日(金)午後
本校の見守りボランティアとして,また本地区の連合自治会長としてお世話になっている首藤愼二様が来校され,写真のような木工作品を寄贈してくださいました。これらは,首藤さんが約20年前に製作した作品で,地区市民センターなどにも展示していたそうです。
この作品には「親子の絆」という題が付いています。かわいい親子が寄り添っている感じ伝わってきて,木のぬくもりも感じます。そして,全ての作品が分解できる工夫もされている見事な作品ばかりです。
14体の動物作品は,校内に置いて児童の触れてもらおうと考えています。
首藤様,児童のためにありがとうございました。
ペンギン1 ペンギン2
ゾウ カバ1 カバ2
ネコ1 ネコ2 イヌ1
イヌ2 ウサギ ヒツジ
リス ブタ イタチ
ヒツジの分解(パズルみないになっています)
豊北の収穫を祝い,味わう(給食)
11月25日(金)給食
16日に全児童で収穫したサツマイモをおこわにして給食で提供しました。その際,一人一人にラップを用意し,各自がおにぎりにして味わいました。思い思いの形にして表情豊かに口へ運ぶ姿が印象的でした。
おこわのもち米は10月20日にやはり全児童で稲刈りした米を使用しています。ちなみに,みそ汁の野菜は全て豊郷地区産です。味覚の秋を満喫した感じです。
<献立>さつまいもおこわ,ごま塩,牛乳,春雨サラダ,チキンのミンチカツ,豊郷の具沢山みそ汁