とよおう日記

2023年10月の記事一覧

形を仲間分けしよう~ICTを使って~(1年)

算数「かたちづくり」の学習で、箱などを形の特徴で分類しました。

全員がパソコンでしっかり仲間分けをして、その理由を友達に伝えることができました。

色々な視点の意見があり、活気があふれてとても楽しい授業となりました。

 

 

    

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応援団長は、だれだ!(6年)

校内では、運動会の準備がちゃくちゃくと進められています。

6年生は、応援団を集めて団長決めをしていました。それぞれのクラス代表を決め、スピーチをして決めていました。

当日までの間、学校を支えるリーダーは誰になったのか、楽しみですね。

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リレー(6年)

6年4組では、リレーのバトンパスの練習をしていました。

みんな、テイクオーバーゾーンの中で走りながら上手に渡していました。

そして、何度もチャレンジして楽しんでいました。

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豊央文化祭(全学年)

豊央文化祭が行われています。

スタートは、6年生の子供たちの司会のあいさつと、有志で集まった子達の演奏でした。

そして、そこから豊央の子達の素敵な発表が続きました。

 

また、校庭では、PTAの方、地域の方のご協力で、マルシェが開かれていました。

こちらも、子供たちも大人も楽しんでいました。

普段とは異なる素敵な時間を過ごせています。

 

 

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おにぎりの日(全学年)

今日は、本校はおにぎりの日でした。

みんな、普段とは違う給食の様子。とても楽しそうに、嬉しそうに食べていました。

学年が上がるにつれ、おにぎりにこだわりが見えます。自分たちで頑張ってきたのでしょう。

こうして、自分で用意するということは、バーベキューのように、楽しい・嬉しい経験になります。

便利な世の中だからこそ、こうした自分たちが用意する手間を楽しんでほしいなと思います。

 

 

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稲刈り(全学年)

豊郷中央小学校の伝統行事の稲刈りが行われました。

ボランティアの方にたくさんお手伝いをいただいて、収穫を楽しみました。

学校の後ろにある田んぼまで歩いていける近さが素敵ですね。

また、本校は1年生は6年生と一緒に、2年生は5年生、3年生は4年生とペアになって収穫します。

こうしたところでも、異学年交流があるがいいところだと思います。

 

上学年のみなさんも、頑張って下学年のお世話をしていました。

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読み聞かせボランティア「ふきのとう」

 読み聞かせボランティア「ふきのとう」の皆さんが、毎月第2木曜日に子供たちに絵本を読んでくださいます。子供たちが前のめりになって、話の世界に引き込まれていく様子が良く分かります。楽しく本と出会うことを通して、読解力や想像力、共感力を養うことが期待されます。

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職員研修「版画」(職員)

10月18日水曜日の放課後、職員研修で、図工の体験講座がありました。

昨年度、5年生が取り組んだ版画と同じです。

 

講師は、前校長の高島先生がいらっしゃいました。

終始笑顔で、職員に版画の手順やコツを教えてくださいました。

わずか1時間程度の研修でしたが、職員も一人一人、らしさの溢れる作品が並びました。

さあ、誰が何を作ったでしょう。考えてみてくださいね。

 

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3年生 スーパーマーケットを見学しよう

 3年1組と3年2組が、社会「店ではたらく人の仕事」の学習で、スーパー「かましん」の見学に出かけました。
 店長さんの説明を聞いた後、「品物のしゅるい、ならべ方、かんばん、表示、はたらく人」等のポイントに沿って、グループで店内を調査しました。特別に、普段はお店の人しか入ることのできないバックヤードを店長さんに案内しいてもらい、様々な「スーパーのひみつ」を見付けることができた様子です。
 店長さんへの質問タイムでは、「お店の品物の数は18,000くらいです。」「働いている人は82人です。」「店内の室温は26℃ですが、バックヤードは18℃です。」「曜日ごとにセールの品を決めて、多くの人に来店してもらう工夫をしています。」など、たくさんのことを教えてもらいました。

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真っ直ぐに伸びる(2年)

 2年2組の授業中、木下先生の質問に答えようと、たくさんの手が挙がっています。

真っ直ぐに伸びる手がとても美しいです。そして、これだけの人が授業にしっかり参加しているのが写真からも伝わってきます。

木下先生が普段から、語り掛けるようにして子どもたちとやりとりしているからこそ、授業でこれだけ手が挙がるのだと思います。

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手で、目で、耳で(2年)

 2年1組では、授業中に、おはじきを実際に動かしながらかけ算の仕組みを学習していました。

算数は、実際に手を使って体験的に学ぶことも大切です。

そして、復習として、NHK for Schoolで動画視聴をしていました。

何度も様々な感覚を通して学ぶことで、より効率的に吸収することができるようになります。

子どもたちも、動画を楽しそうに見ていました。中には、見ながらおはじきを動かしている人もいました。

 

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クラス会議(6年)

6年4組では、クラス会議をしていました。

議題は、「クラスの挨拶をもっとよくするためにはどうしたらよいか」でした。

司会グループが数人前に立ち、クラスみんなで話し合っていました。

個人の意見にも耳を傾け、みんなの事をみんなで決めようとする姿が素敵でした。

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