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令和5年度 学校の様子
持久走記録会
本日全校持久走記録会を行いました。昨年までは持久走大会でしたが、今年から授業内で行う記録会となりました。
3年生女子
3年生男子
4年生女子
4年生男子
1年生女子
1年生男子
2年生女子
2年生男子
5年生女子
5年生男子
6年生女子
6年生男子
寒い中保護者の皆様にも声援を送っていただきありがとうございました。きっと励みになったことと思います。運営の課題はありましたが、役割等教職員のみで行えたこともあり、学校としてはよかったと思っています。ご協力ありがとうございました。
晃陽中乗り入れ授業(6年生)
本日5時間目晃陽中学校数学科の教員である中村有貴先生が6年生に乗り入れ授業を行ってくださいました。これは6年生が中学校への進学をすんなりとできるようにと市全体で取り組んでいるもので今年は数学でした。
左)中村先生です。
右)錯覚を利用した問題に答えています。
トランプを使った数学の要素を含んだゲームをしています。
最後に今日のまとめ。みんな入学が楽しみになったようです。
1月19日(金)には進学先中学校の訪問が予定されています。
とみじろうタイム(第7回)
今日の富屋タイムは第7回目の「とみじろうタイム」でした。6年生と一緒に遊ぶことは今回が最後になります。それぞれの班で決めて遊びを寒さに負けず思い切り楽しみました。
遊びの様子をご覧ください。ドッヂボール、ドッヂビー、どろけい で遊びました。
スケート教室(4年生)
本日、4年生がスケート教室に参加しました。毎年4年生が市スケートセンターで体験する活動です。
勇んで出かけていきました。
あまり行ったことがなかった子が多かったようです。最初おぼつかない足取りで手すりにつかまって歩く子が多く見られました。
しばらく練習すると手すりにつかまらずとも滑れるようになる子が多く出てきました。校長と約束した「トリプルアクセル」・・・とまではいきませんでしたが、一人一人楽しんでスケート教室に参加できたようです。けがなく何よりでした。
富屋再発見①{総合的な学習の時間・5年生(6年生)}
12月15日(金)2・3校時に5年生総合的な学習の時間「富屋再発見」の第1・2時間目を行いました。最初の授業では地域協議会の矢田部様をお迎えし、「ふるさと富屋」について地理・歴史・自然・文化など大まかな説明を受けました。3時間目以降は、その話を聞いたのち自分たちで深く調べたい場所・内容を見つけ実地調査を踏まえまとめて、発表をします。
体育館で矢田部様の話を
聞いています。
昨年まで富屋再発見は6年生が行っていましたが今年から学習内容(カリキュラム)を再編し5年生で学習することとなりました。そのため6年生は深く学ばないこととなりますので、第1日目と最終日の発表に参加し学習することになりました。
講話の後は学校敷地内にある「旧富屋小学校正門跡」を題材に実地調査をどのように行うのか内容・手立て等話を伺いました。
次回は22日(金)に矢田部様をお迎えし、自分たちの見学場所をきめそれについて何を調べたらよいかのアドバイスをいただきます。
令和5年度 学校保健給食委員会
本日3.4校時及び給食の時間を使い今年度の「学校保健給食委員会」が開かれました。 校医の先生方、執行部、生活給食部、体育部の代表の方と担当の教職員が参加しました。 会の初めには校医の高橋先生による「生きる~生まれる・暮らす・ともに~」と題された講演があり、これには5.6年生も参加しました。障害のあるなしに関わらず共に社会を生きるとはという話に自分の今の生活をあてはめ考えながら聞き入る姿が見られました。
トレードマークの被り物を被っての講演です。
講演の最後には質問や感想がたくさん出されました。
講演の後は場所を移動し保護者と校医の先生方教職員と保健と給食の取組について説明を聞き、「姿勢」についてワークショップを行いました。4つのグループに分かれ話し合ったことを発表していただきました。
グループのまとめを発表しています。
最後は給食の試食でした。
皆様お忙しい中ありがとうございました。
おべんとうの日
今日は富屋小学校「お弁当の日」です。1年生から6年生まで家庭からお弁当を持ってくる日です。忘れた児童は一人もいませんでした。素晴らしいです。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。お弁当作りについて、6~8割の児童が何らかの形でかかわっていたようです。
1年生の様子です。
2年生の様子です。
3年生の様子です。
4年生の様子です。
5年生の様子です。
6年生の様子です。
わくわくおはなし会(第8回)
今日はわくわくおはなし会の第8回目です。今年最後のおはなし会になります。いろいろとありがとうございました。
来年の開始は1月16日になります。どうぞまたよろしくお願いします。
1年生の様子です。
2年生の様子です。
3年生の様子です。
4年生の様子です。
5年生の様子です。
6年生①の様子です。
6年生②の様子です。
校内持久走記録会①(試走3・4年生)
毎年行っていた持久走大会を今年から「持久走記録会」と変更し行うことにしました。学習指導要領の適正履行や児童・教職員・大会当日の保護者の負担や不足を鑑み、平日、授業中に教職員だけで行うことにしました。(当日は保護者の方の参観は可能です。)学校敷地内に、1周約400mの周回コースを作成し、1.2年生は2周(約800m)、3.4年生は3周(約1200m)、5.6年生は4周(約1600m)の距離を走ります。記録会ですので体育の時間に走る練習をしたり、個人で富屋タイムや昼休み、また自宅で練習したりとそれぞれの目標に向けて練習をしています。今日は3・4年生が走るコースを試走しました。
読み聞かせ(英語の絵本②)
今週、富屋小学校は校内読書週間になっています。その一環でアーティフ先生と塩井先生が富屋タイムに英語の絵本の読み聞かせをしてくださいました。サンタさんのプレゼントに関する絵本では児童とのやり取りを楽しみました。ありがとうございました。
人権教育授業実践
毎年、どの学校でも人権教育の授業実践を行い、教員で話し合い、その結果を持ち寄り県の研修会に参加します。今年度は4年1組を会場に担任の塩井先生が授業を公開してくれました。
道徳の授業を公開していただきました。教材名は「世界の小学生」主題は「ほかの国の文化と私の国の文化」授業のねらいは「自国の文化と比べながら、他国の人々や文化に関心を持ち、親しもうとする心情を育てる」になります。
ようこそ◯◯先生(クリスマスサプライズ)
本日朝の読み聞かせにおいて「ようこそ◯◯先生」と銘打ってサプライズ読み聞かせを行いました。担任ではない先生がサンタの格好をして教室に行き、クリスマスの関係のある絵本を読み聞かせます。今日は8人の先生方がサンタに扮し読み聞かせを行いました。
次回の「ようこそ◯◯先生」は12月21日(木)です。お楽しみに。
150周年記念音楽会
12月2日、全市一斉学校開放日(小学校)に合わせて150周年記念音楽会を開催しました。当日は応援基金にご寄付いただいた方をお招きし、「富屋小学校150年の歴史」と銘打ったご講演を前本校地域協議会会長で市文化財調査員の池田貞夫様に、総合的な学習の時間で行った民話語りを6年生有志5人に、そして最後にハンドベルの演奏を『白鷗大学ハンドベルクワイア』の皆様に行っていただきました。お忙しい中ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。また参加された皆様ありがとうございました。
左)6年生による開会の言葉です。
右)会場の様子です。
池田貞夫様による「富屋小学校150年の歴史」の講演の様子です。
民話語りの様子です。
(※白鷗大学ハンドベルクワイエの皆様の画像は権利の関係でお見せできません。悪しからずご了承ください)
終了後のお礼の言葉の様子です。
司会で頑張ってくれた6年生の二人です。
ご苦労様でした。
当日は記念誌も発行し児童に渡しました。今後執筆いただいた方にも記念誌部会より随時発送されます。ありがとうございました。
富屋小学校地域協議会(第3回)
本日午後から第3回の地域協議会が行われました。13時半から開始し、5時間目の授業を参観しました。2・4・6・年生が学年閉鎖のため1・3・5年生とジャンプ・はばたき学級の公開でしたが、落ち着いて自分なりに学習を進める姿にお褒めの言葉をいただきました。長い時間の会議お世話になりました。
次回、2月21日はは今年度最後の協議会になります。
校外学習(1年生)
本日、生活科の授業の一環で1年生が「うつのみや動物園」に歩いて校外学習に行きました。
縦割り班遠足以来、友達と今年2回目の動物園。楽しい時間を過ごしました。
学校から歩きで行きます。
動物にえさを上げています。
一人1回乗り物に乗りました。
楽しく行ってきました。
わくわくおはなし会(第7回)
本日わくわくおはなし会(第7回)が行われました。どうもありがとうございました。
1年生の様子です。
2年生の様子です。 (伊東先生)
3年生の様子です。
4年生の様子です。
5年生の様子です。
6年生の様子です。①
6年生の様子です。②
次回は12月12日です。よろしくお願いします。
収穫祭
11月25日快晴の小春日和の中、保護者、地域協議会の皆様の助けをうけ、収穫祭が実施されました。4年ぶりにPTAの方も巻き込んでの収穫祭でとても有意義な1日となりました。
左)開会の様子
右)ご飯と豚汁準備の様子です。
1・2年生の様子です。
脱穀の様子です。
3・4年生の様子です。
精米と石臼で豆をひいています
5年生の様子です。
縄ないです。
6年生の様子です。
ぼうじぼ作り。
5年生の作ったお米を食べ、PTAで用意してくれた豚汁に舌鼓。
ふれあい文化教室(6年生)
本日とみやタイム~3時間目にかけて6年生でふれあい文化教室が行われました。伝統文化や芸能に親しむことをねらいとし、箏・尺八、津軽三味線、日本舞踊、茶道、華道、川柳、百人一首、ダンス、バレエ、ジャズなど洋の東西を問わず様々なジャンルがあります。
本年度本校では茶道が行われました。裏千家 齋藤宗琢様やその他の先生の手を借り、茶道の歴史やその内容等のお話をいただきました。また最初に実際のお点前を見ましたが、張り詰めた空気の中真剣に所作に見入っていました。後半は歩き方や座り方、お菓子の食べ方やお茶の点て方、飲み方を実技として実際に体験しました。
茶の湯の心の話を聞いています
お辞儀の所作を教わりました。
お茶の点て方を教わりました。
自分で点てたお茶を友達に運んでいきました。
左)美味しい和菓子をいただきました。
右)先生方に教わったお辞儀でお礼です。
あいさつ運動③
本日は、あいさつ運動最終日でした。あいにくの雨でしたが中学校の生徒もたくさん手伝ってくれて活発なあいさつ運動最終日になりました。晃陽中の中学生の皆さん、協議会の皆さんありがとうございました。あいさつ運動が終わっても元気な挨拶ができるよう学校を上げて取り組んでいきたいと思います。
読み聞かせ(英語の絵本①)
16日のとみやタイムに塩井先生とアーティフ先生による英語の読み聞かせがありました。
いろいろは行事が重なり上学年の児童の参加は少なかったですが、参加した児童は一緒に声を出すなど楽しい時間を過ごしました。