児童の活動記録

下学年の朝学~タブレットによるドリル学習の日を設定~

 学力向上に向けた取り組みの一つに「ICTを活用したドリル学習」を取り入れています。まずは,下学年が朝学の時間に交代で利用します。今日は2-1の日。正解数やかかった時間を記録し,積み上げていくことで計算力のアップを図ります。