児童の活動記録

6年社会~主権者教育を「たにしタイム」で~

 6年生のこの時期の社会科の学習は公民の分野です。今日は,戦前と戦後の選挙の違いを体験したあと,民主的な国家のよさについて考え,班毎にディスカッションしました。友達とを認め合い,安心して意見を交流し合っていました。「主体的・対話的な学び」が定着してきました。