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児童の活動記録
カテゴリ:平成30年度児童の活動記録
《運動会》速報7 YOUNGKIDS~3・4年表現~
午後の部が始まりました。3・4年生のダンスは「YMCA」が原曲。練習を始めてから,子供達はこの曲がとても有名だったことを知りました。元気いっぱい踊っています。
《運動会》速報6 田西ソーラン~伝統の5・6年演技~
午前の最後の種目は,田西ソーランです。もう,5年目になるでしょうか。昨年度からは,PTAに用意していただいた法被でグレードアップ。今年の踊りもとても気合の入ったものでした。さすが,5・6年生。
《運動会》速報5 個人種目~赤白どっち~
旗の上がる数で走る方向が変わります。その方向が分かるのは,2度目の合図の後。感で走り始めた方向が,運命を決めます。
《運動会》速報4 1・2年表現~やってみよう~
CMでも流れる軽快で楽しい曲にあわせて,かわいいダンスです。踊っている方も,見ている方もみんな笑顔になってしまいますね。
《運動会》速報3 応援合戦~応援団がみんなの気持ちをまとめます~
ラジオ体操の次は応援合戦です。各色ともに,練習を積み重ねてきました。太鼓に合わせて心を一つに。相手のチームにもエールを送ります。
《運動会》速報2 開会式~天気は快晴~
ラジオ体操の次は応援合戦です。各色ともに,練習を積み重ねてきました。太鼓に合わせて心を一つに。相手のチームにもエールを送ります。
《運動会》速報1 花火打ち上げ~準備も万端です~
前日の準備では,たくさんのPTAの皆様にお世話になりありがとうございました。校庭を横断した万国旗は運動会の雰囲気を盛り上げてくれます。6:00に花火を打ち上げました。予定通り開催します。
運動会の準備~5・6年生が大活躍~
暑いぐらいでしたが,6年生・5年生ともに,自分たちで考えながら手際よく準備を進めてくれました。PTAの皆さんにも,午前中から準備をいただき,さらに午後には多数の方にご支援をいただいて無事準備完了です。明日が楽しみです。
1・2年 運動会練習~隊形の移動も上手です~
入学して1か月と少しですが,1年生はすっかり集団で行動したりダンスをしたりすることができるようになりました。2年生も楽しく踊っています。子供達も楽しみにしている運動会です。〔H30.5.22〕
5・6年 運動会練習~ソーランが仕上がってきました~
校庭で隊形を組んでの練習です。昨年度から新しく導入した法被も2年目。手順通りたたむことで,演技中にうまく広がります。踊りと掛け声は当日のお楽しみです。
運動会の練習~暑さに備えて~
風はありますが,暑さ対策で練習時も水筒を近くに準備し,水分補給が欠かせません。
見学者用のテントも,毎朝立てています。図書室前には,運動会読書コーナーも。
見学者用のテントも,毎朝立てています。図書室前には,運動会読書コーナーも。
食育コーナー~野菜などの産地表示も~
食育コーナーでは,旬の食材を掲示しています。季節感のあるおいしい給食を栄養士さんが考え,調理員さんたちが一生懸命作ってくださっています。今日の食材の野菜は,産地の表示もしています。どこから届いた野菜かな。〔H30.5.21〕
国旗当番~快晴の空に翻ります~
雲一つない青空のもと,6年生が国旗・市旗・校旗を掲揚していました。5・6年生が当番で,毎朝行っています。でも雨が降ると急いで走ってきておろしてくれます。
1・2年 おやこダンシングたまいれ~練習中~
日差しは強いのですが風はさわやか。1・2年生が,親子種目の玉入れを練習していました。腰に手で踊っている間は,大人の人が玉入れをしますが,今日は子供だけです。玉の数を数えるのも定番,大きな声で数える練習していました。
児童集会~代表委員,専門委員など児童会の組織を代表し~
児童集会や,各種委員会の中心になる皆さんが,活動目標などを紹介する集会です。
「あいさつができて いじめのない 明るい学校」にすることなど,28名の皆さんが発表してくれました。生活当番から,「あいさつ」の生活目標の確認もあり,体育館から出る時にはどの子も元気なあいさつをしていました。地域でのあいさつも呼びかけました。

「あいさつができて いじめのない 明るい学校」にすることなど,28名の皆さんが発表してくれました。生活当番から,「あいさつ」の生活目標の確認もあり,体育館から出る時にはどの子も元気なあいさつをしていました。地域でのあいさつも呼びかけました。
2年 道徳~学校の自慢できるところ~
2年生の道徳の授業に校長先生も飛び入りで参加しています。給食や遊びなど,田原西小学校の自慢できるところをたくさんあげてくれました。最後は,友達のよさを上げる子も。校長先生は,「皆さん一人一人が自慢です」と話してくださいました。子供達は,自分や学級のよさにあらためて気づいて嬉しそうでした。
6年 理科~理科室で実験中~
6年生が,二酸化炭素の発生を調べる実験をしていました。ろうそくが消えた瓶の中へ,気体検知管を入れて測定します。グループで分担しながら,真剣です。マッチを使うのもこういう時だけです。結果はどうなったかな。〔H30.5.16〕
運動会練習中~3・4年生の表現は?~
午前中,3・4年生が校庭で表現の練習をしていました。みんなでカラフルな旗をもって,リズムに合わせて元気よく動いています。児童会では,運動会のスローガンが3年生の応募したものに決まり,校舎にも掲示されています。運動会は5/26(土)開催です。(雨天順延)
1年図工~ひかりのくにのなかまたち~
1年生がハサミを上手に使って作品を作っていました。セロハンや袋など光を通す素材で,豊かな表情ができるようく付しています。作品が仕上がると,「できました!」ととてもうれしそうでした。
たけのこご飯~季節感のある給食~
おいしく食べられる期間が限られているタケノコが炊き込みご飯に。学校では,季節に合わせたメニューを工夫しています。みんなおいしそうに食べていました。
※ 宇都宮学校給食のページへのリンク(レシピも載っています)
※ 宇都宮学校給食のページへのリンク(レシピも載っています)
5年 田植え~社会科や総合学習と関連させて~
毎年お世話になっている学校近くの水田で,今年も大類様ご夫妻のお世話になり田植えをおこないました。ちょっと冷たい泥の水の感触に驚きながらも,みんなで楽しく田植えを体験することができました。時々観察しながら,稲刈りを楽しみに待ちます。
運動会全体練習はじまる~5月26日にむけて~
日課を変更し,涼しい朝の時間帯に,入場行進と開会式の練習を行いました。初めての全校練習でしたが,1年生もしっかりと頑張ることができました。5・6年生の係の仕事も一生懸命でした。
2年 生活科~ミニトマトの苗を植えました~
去年アサガオを育てた植木鉢に,今年はミニトマトの苗を植えました。新しい土を入れ,ポットからそっと取り出した苗を,植えました。成長して実がなるのを楽しみにしています。
4年 理科~ひょうたんの種を植えました~
午後からは,天気も回復し青空も。4年生は,一人一人,小さなポットにヒョウタンの種を植えています。「1週間ぐらいで芽が出るかな」などと,楽しみにしている子供たちです。
3年 音楽~はじめてのリコーダー~
一人一人が初めて手にしたリコーダー。上手に吹くことができるように,専門家の先生にご指導いただきました。指の押さえ方や吹く息の強さなど,少しずつ気を付けることを増やしながらうまく音が出せるようになりました。
おはなしクレヨン~第1回読み聞かせ~
楽しみにしていた読み聞かせが,今年も今朝から始まりました。ボランティアの「おはなしクレヨン(柴崎リーダー)」の皆さんが,教室やオープンスペースにおいでになるのを,座って待っていた子供達,さっそくお話に聞き入っていました。今年もよろしくお願いします。
田西っ子クラブ~8年目の活動始まる~
放課後子ども教室「田西っ子クラブ」(坂本コーディネーター)の,今年度の活動が始まりました。今日は,3年生を対象とし,放課後の時間に,年間を通して使う名札やクリアファイルなどの作品作りをしました。80人を超える児童が参加しています。
揚げパンの給食~おいしそうに食べています~
給食の配膳を,しっかりとできるようになってきた1年生です。今日は,ココア味の揚げパンでした。みんなおいしそうに食べています。〔H30.5.8〕
2年 ひっ算の名人に~算数の時間~
2年生の教室では,算数のひっ算を初めて学習していました。みんなやる気いっぱいで,面白いと言っていました。「ひっ算名人」目指して頑張ってください。
今年最初の避難訓練~避難経路を確認~
屋外に避難用の階段が複数ある本校では,学年ごとに避難経路が異なってきます。今日は,1年生も含めて,地震→机の下に身を隠す一次避難,給食室火災→校庭に集まる二次避難の訓練をしました。「お・か・し・も」を守って多くの子が活動できました。

耳鼻科健診~健康診断が続きます~
内科,眼科,耳鼻科に歯科などの検診が続いて行われる時期です。学校医の先生方にお世話になります。ちょっと緊張しながら,検診を受ける子供達です。
図書室ディスプレイにこいのぼり
おすすめの本を展示する図書室前のスペースです。こいのぼりは手作り,5月はどんな本が展示されているのでしょうか。
4年 理科~校庭の自然観察をタブレットPCで~
花や虫などの自然観察にタブレットPCを利用しています。とりたいものにタブレットのカメラ部分を近づけてパチリ。一人一人のデータ格納場所があるので,これから年間を通して撮影していくそうです。まとめて発表するのも楽しみです。
6年 体育~1年ぶりの運動会のソーラン~
連休明けからは運動会の練習が始まります。5・6年の集団演技「ソーラン」は,6年生が5年生に教える役割。今日は1年ぶりに曲をかけて踊りました。体が覚えていた動きを,あっというまによみがえらせた6年生です。拍手…
1年 図書館の利用の仕方を司書の先生から
田原西小の図書館は,メインとサブの2部屋構成です。大机といすの一般的な図書室にくわえて,カーペットやソファーのある図書室もあります。個人の図書貸出カードはバーコード付きのものが一人1枚,今日から本を借りられます。
2年・1年 生活科「1年生を迎えよう」
今日は,2年生がリードして,学校の中を案内したり,はつらつの時間いっしょに遊んだりしました。すっかりお兄さんお姉さんになった2年生が,1年生に学校のいろいろなことを教えてあげました。校長室にも来てくれました。
1年 体育~校庭の鉄棒や雲梯で~
元気な号令で準備運等をしていた1年生です。今日は,鉄棒や雲梯で体を動かしました。低いところを交代に使ったり,だんだんと高いところへ進んだりします。みんなの試技に拍手をしあう子供達でした。
4年 理科~自然観察をタブレットで 練習編~
校庭の春の様子を見つけに行く学習が始まります。この時間は,1人1台のタブレットPCで写真を撮り,保存してくる方法を教室で教えてもらい,試してみました。途中で校長先生がサポートに入りましたが,みんなすぐできるようになりました。実際に撮影してくるのが楽しみです。〔H30.4.26〕
「マナーをまもってたのしいきゅうしょく」コーナー開設
給食室前の廊下に新しい掲示コーナーができました。体育館への行き帰りの時など,給食を作っている様子をガラス越しに見ることができるのも,本校の特色です。
1年 デジタルテレビにノートを映し出して
ひらがなの学習です。黒板に文字を書くとともに,子供達の手元のノートと同じものをデジタルテレビに映し出しています。同じものが映し出されていることで,耳と目で指示を理解できます。実物投影機を活用しています。〔H30.4.23〕
3年 社会科の学習が始まりました
3年生から始まる「社会科」の学習。3年生は主に,身の回りの地域のことを,調べ考えていきます。今日は,生活科の経験などを基に,学校の近くにどんなお店があるか調べています。〔H30.4.23〕
5・6年 劇団四季ミュージカル「魔法をすてたマジョリン」の鑑賞へ
一般財団法人 舞台芸術センターによる「こころの劇場(舞台芸術公演事業)」の一環として,宇都宮市文化会館で開催されたミュージカルに出かけました。素敵な舞台に感動して帰ってくることでしょう。

◇リンク 心の劇場→一般財団法人 舞台芸術センター
◇リンク 「魔法をすてたマジョリン」→ 劇団四季
※ 主催…宇都宮市教育委員会・公益財団法人 うつのみや文化創造財団・四季株式会社・一般財団法人 舞台芸術センター
◇リンク 心の劇場→一般財団法人 舞台芸術センター
◇リンク 「魔法をすてたマジョリン」→ 劇団四季
※ 主催…宇都宮市教育委員会・公益財団法人 うつのみや文化創造財団・四季株式会社・一般財団法人 舞台芸術センター
2年 実物投影機も活躍中
ノートの枠を映して同じように書いています。実物投影機とデジタルテレビは,授業を分かりやすくするアイテムです。隣のクラスでは,活発に意見発表していました。
4年 とちぎっ子学習状況調査~早めの復習で実力UPへ~
先週実施した学力テストの問題を,みんなで復習しながら確認。答えのコピーも取ってあるので,学校独自の解析は実施した4・5・6年生で業者分析を待たずに始め,日頃の授業の改善につなげます。
6年 新出漢字の筆順はデジタル教科書の動画で確認
高学年になると画数も多くなりますが,テレビに映し出したデジタル教科書では筆順に合わせ色が変わりつつリードしてくれるので,みんなで一緒に確認しています。
3年 国語の書写の時間に毛筆が始まります
書道用具を机上に準備しました。文鎮,筆,墨など,初めて使う子も多いので,一つ一つ確認しながら使い方を学んでいます。
図書室 読書量のグラフが掲示されています
50,100,150,…500冊まで,区切りごとに図書の先生に申し出ます。入学してからの読書量が分かる掲示物です。日々の積み重ねが課しかされています。学校においでの時にご覧ください。
うさぎをいただいてきました
今日から委員会活動が始まります。飼育小屋が寂しかったのですが,市内の学校からグレーの毛色のうさぎ3羽をいただいてきました。まだちょっと警戒している様子がありますが,すぐに子供達と仲良くなってくれると思います。
☆授業参観 1年~ともだちになろう~
生活科で,みんながそれぞれ自分の紹介をします。まだ1週間ですが,小学生らしい発表の様子です。
☆授業参観 2年~風のゆうびんやさん~
国語の学習です。みんなで上手に音読することができました。保護者の皆さんの方を向いて,早口ことばをいう場面も,楽しく学習できました。