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聖徳太子って何をした人?(6年生)
6年生の社会では歴史を学習します。
今日の学習は、「聖徳太子のめざした国づくり」についてです。
さすが聖徳太子、お札でなくなっても知名度はばっちりのようです。
それでは、グループになって聖徳太子の業績について調べてみましょう。
「ここに書いてあるのがそうじゃない?」
「これはどうかな?」見付けた情報を交換し合いながらまとめていきます。
さて、どんなことが見付かったかな。全体で共有します。
子供たちにとって実感を伴いにくい歴史の学習では、VTR教材も有効です。
聖徳太子が行ったのは、誰のための政策だったのかな。みんなで考えてみよう。
振り返りとして、4つの中で自分が一番重要だと思った政策を選びます。
自分に引き寄せて考えることで、歴史への理解と関心が深まります。
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