最近の出来事

　初めて彫刻刀を使って，板を彫る木版画に挑戦してきた４年生。

　まずは，何を表そうか，動物？昆虫？草花？などとデザインを考えるところから始まり，彫刻刀の種類と持ち方，使い方，その彫り方の工夫と，段階を踏んで学習してきました。

　慎重な構えで，一彫りずつ丁寧に進めてきた４年生。インクをつけて刷り，ここまで仕上げてきた作品はみな力作です。

　今日の時間は，作品への色付けです。作品の裏からデザインを引き立たせるように，絵の具で色を付けていきます。濃淡をだすために水の量を変えたり，色を混ぜたり，明暗の変化もつけたりしながら筆を動かしていきます。

　その様子をご覧ください。

　　　　　　【このような仕上がりをイメージして進めています】

　一層鮮明になっていく作品をその都度確かめながら，子どもたちは全員集中です。仕上がりはどのようになるのでしょう。力作のさらなる力作が期待できます。

【献立】

むぎいりごはん　セルフちゅうかどん　ぎゅうにゅう        ちんげんさいととうふのスープ　
フルーツあんにんふうプリン

【感染症予防 】
　給食 の片づけの確認 をしましょう。
　・自分の分だけを片付 けましょう。
　・ひとり分 の間 をあけて並 びましょう。
　・残 したおかずは，自分のはしやスプーンで戻 しましょう。
　・牛乳 パックは「もえるゴミ」，ストローは「廃 プラスチック類 」に分 けましょう。
　・自分 の食器以外の物 をさわった場合 は，はみがき前に手を洗 いましょう。

　約束を確認して上手に片づけをしましょう。

　寒風が吹き続ける，一段と冷え込みの厳しい一日でした。

　その中でも子どもたちは，業間や体育の時間，外にて元気に体を動かしていました。

　この時期から，なわとび検定がいよいよ始まります。手に縄を持って子どもたちそれぞれに挑戦する姿が見られています。去年より今年，前回より今回，昨日より今日と，できる技を増やし，跳べる回数を伸ばそうと懸命に挑んでいます。

　２月末ごろまで検定を継続していきますので，寒さと勝負，記録と勝負，自分と勝負する

子どもたちを応援していきたいと思います。

【献立】

しょくパン　りんごジャム　トマトオムレツ  
 ゆでやさい　てづくりドレッシング　ポークポトフ

 【ポトフ】
　ポトフは，フランスの代表的 な家庭料理 の一 つです。フランス語 で，「火 にかけたなべ」という意味 があり，肉 や野菜 を煮 こんだ料理 です。給食では，豚肉 と玉 ねぎ，じゃがいも，きゃべつ，にんじん，セロリ、さやいんげんを使 いました。

2022年　明けまして　おめでとうございます

　本年も　どうぞよろしくお願いいたします

　新しい年を迎えて，今日から学校が始まりました。子どもたちは楽しかった冬休みの思いを秘めて，朝の登校から頑張る姿が見られました。生活リズムが変わり，寒い中また雨模様の中，歩き出す一歩にも力が必要だったと思います。

　今日の一日は，代表児童の作文発表と校長講話からスタートしました。

 　　　　　〈２年・４年・６年の代表児童による作文発表〉

　講話では，学年のゴールを意識し小さなことでも自分でできることを増やしていくために①決めたことはあきらめないで「繰り返しやってみよう」と。また，クラスの仲間との生活がもっと楽しくなるよう，勇気づける言葉かけを奨励するために，②「ふわふわ言葉を進んで使おう」の２つのメッセージを伝えました。

 　各学級では，冬休みの課題や作品の提出，冬休みの振り返りや新たな年に向けての抱負の記入など，心を整える，これからの過ごし方を考える，ゴールを意識するなど，始まりの日ならではの時間がみられました。

                        〈書道に取り組む３年生～「心」に挑戦〉

　学校生活の始まりと同時に，新型コロナウイルス感染症対策の徹底にも気を引き締めて取り組んでまいります。引き続き，保護者の皆様には健康観察等でお世話になります。ご協力をよろしくお願いいたします。

【献立】

むぎいりごはん　ぎゅうにゅう　
とりにくのりきゅうあげ  おひたし　けんちんじる

【あけましておめでとうございます】
　冬休 みが終 わり，学校 が始 まりました。今年 はどんな1年になるでしょうか？楽しみですね！
　給食 では，引 き続 きコロナウイルス感染症 の予防 が大切 です。給食の時間 の過 ごし方 を確認 しましょう。３つのポイントがあります。ひとつめは「蜜 をさけること」，２つめは「だえきをとばさないこと」，３つめは「ウイルスをさわらないこと」です。
　並 ぶときはどうしますか？だ液 はどんな時 にとびますか？手 を洗 った後 はどうすればいいですか？ みんなで考 えて，気持 ちのよい給食 の時間 を過 ごしましょう。

　明日からの冬休みを楽しみに，今日一日を元気に乗り切った子どもたち。

それぞれの学級の様子をお伝えします。

　お楽しみの時間，より力を入れて掃除に取り組む時間，持ち物の片付けの時間などと，今日ならではの特別日課で過ごしていました。下校時には「よいお年を」の言葉をかけ合って下校していった子どもたち。

　歩く姿も会話で弾んでいるようにみえます。

　それでは，楽しい冬休みを！・・・

　今年最後の算数の授業は「くらべかた」の考えを生かした陣取りゲームをしました。ルールは単純です。

☆ルール☆

・じゃんけんをして勝ったらマス目に色をぬります。

・ひろくぬった人が勝ちです。

　結果を調べるときに広さの「くらべかた」を使います。

「１，２，３…私は８マス！」「１，２，３…僕は１２マス！僕の勝ちだ！」

子どもたちは楽しそうに活動していました♪

　早く終わった子どもたちは自分たちで枠を作り，ゲームを楽しんでいました。

　学んだことを生かして楽しく遊べた１時間でした。入学から今日までたくさんのことを学んできた１年生。できるようになったことがたくさんあると思います。冬休みにはぜひお家で様々な話を聞いてみてください✨

2021年，冬休み前の締めくくりの日を迎えました。

この節目に２学期のこれまでのがんばりを振り返り，お互いの成長を称賛し合う姿が各クラスで見られました。

ここで代表児童の作文を紹介します。（一部抜粋）　

　　　　　　　　【１年生】

★「１番『がまん玉』を磨いたのは上履き洗いのときです。ブラシでゴシゴシするのが大変だったけど，きれいになるとすっきりしました。お家の人に教えてもらってやりたかったことが自分でできるようになり，とてもすっきりしました。」「せいとん当番で掃除がない日もごみを集め，みんなで協力してできるようになりました。」

　　　　　　　　　　　　　【３年生】

★「発表が苦手だったけれど，みんなががんばっているから自分もやってみようと手を挙げて発表したら，とてもすっきりしました。」「図工の作品作りがなかなか思うように進まなかったけれど，『まっ，いいか』と気にしないで自分なりにやればいいと思ったら，できるようになりました。」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【５年生】

★「これまでなかなかできなかったグループ活動ができるようになり，とても楽しいです。みんなの意見を聞いたり話したりするのも楽しくなり，授業中は自分から手を挙げて発表しようとする気持ちになってきました。」「苦手な教科が好きになりました。授業中の先生の話をよく聞こうとしたり，家でも時間をかけて練習したりして分かるようになり，点数も上がってきたからです。」

　代表児童作文の発表後には，

　テレビ放送を通して，みんなでがんばってきたこと，みんなでチャレンジしてみたことを振り返り、心の中に浮かんでくる様々な思いが大切であることを伝えました。

　「苦しかったど一生懸命にがんばったな」「我慢したこともあったな」「みんなで助け合ったり，励まし合ったりしたことがあったな」「みんなで喜び合い，笑顔になれたのは嬉しかったな」「みんなと出かけることができ，嬉しかったな，楽しかったな」・・・

　さらに，みんな一人一人の考えの違いから楽しさが生まれること，みんなと一緒に過ごしながら自分なりに「３つの玉」を磨いていたことを伝えました。

　冬休みに向けて子どもたちへのメッセージは「家族のために・家族とできることをやってみよう」です。

　冬休みはには，１年の締めくくりと年の始まりと特別な意味も含まれている休みであることを話し，家族が喜び合えるような，例えばとして大掃除，新年のあいさつ，家族一緒の運動・縄跳びチャレンジなどを挙げたところです。

　明日から１７日間の冬休みとなります。ご家族そろって穏やかに新年を迎えられ，冬休みを健康に過ごされますことを願っております。保護者の皆様，地域の皆様，１年間大変お世話になりました。ありがとうございました。

【献立】

むぎいりごはん　ぎゅうにゅう　
もみのきハンバーグ　
ほうれんそうときのこのソテー　
ようふうたまごスープ

【あさごはん】　

　朝ごはんを食べていますか？

　朝ごはんの働きを3つ紹介します。
1.朝ごはんを食べると体を目覚めさせ，脳の働きを活発にします。
2.朝ごはんは体の動きをスムーズにします。
3.朝ごはんは生活習慣病になりにくい体をつくります。
　明日から冬休みです。生活リズムが乱れないよう，決まった時間に起きて朝ごはんを食べましょう。