2023年3月の記事一覧

３月30日（木），報道では連日，桜の見ごろの状況が伝えられています。校庭も同様に桜が咲き誇っています。そんな中，校庭の片隅，中庭，日陰がちの花壇でも，それぞれに花を咲かせている植物があります。一生懸命咲いている姿，ちゃんと見ています。

３月28日と29日に児童用靴箱の改善作業を実施しました。これまで，外履きを入れるスペースのベニヤがささくれ立ってしまう状況があり，その都度対応してきましたが，児童の休業期間を活用して，靴箱をきれいにしました。まず，ささくれ状態のベニヤをスクレーパーで丁寧に剥がします。さらに，必要に応じで木材用のパテで大きな窪みを整えます。仕上げは，ペンキを厚めに塗りました。今回は，休業期間の関係で，ささくれが多かった１年生と２年生の靴箱を改善しました。財政状況から新規の靴箱を揃えることは困難ですが，古いからと諦めたり，手を拱いていたりするのではなく，現状でできることに取り組みたいと考えています。短期間で見事に作業を進めた学校業務員の心意気に感謝‼

３月24日（金）通知の「新学期以降の学校におけるマスク着用について」をキャビネットにアップしました。以下は関係の文科省サイトです。

◆文科省通知はこちら→　新学期以降の学校におけるマスク着用の考え方の見直し等について（通知）

◆文科省資料はこちら→　学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル

学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアルの関係資料

３月24日（金），年度最後の表彰伝達と令和４年度の修了式を実施しました。今回の表彰は，第７４回書初展，第５３回下野教育美術展です。金賞，銀賞合わせて11名が受賞しました。修了式では，それぞれの学年に修了証が手渡され，５年生が児童代表として振り返りを発表しました。式の最後には，久しぶりの校歌斉唱です。元気に歌い上げました。式後は，休み中の過ごし方について児童指導主任より，登校班の歩行の仕方について交通安全主任からそれぞれ話をしました。４月には学年が進級し，新たな出会いから始まります。保護者並びに地域の皆様，地区の関係機関の皆様，１年間本校教育活動にお力添えを賜りありがとうございました。無事に修了したことを御報告いたします。

３月24日（金），令和４年度の最終登校日です。朝の活動の様子です。５年生の教室には誰もいません。どこへ行ったのか？早めに体育館に移動し，修了式の事前練習に取り組んでいました。学校のリーダーは，二歩三歩と先を読みます。

３月22日（水），５年生が家庭科の実習活動に取り組みました。「白玉団子を作ろう」「玄米茶を入れよう」です。お団子の盛り付け方を花の形に工夫してみたり，お茶の香りを出す工夫をしたりしながら，美味しい時間を過ごしました。

３月22日（水），中庭に名前が分からない気がありましたが，本日，桜であったことが分かりました。中庭に静かに佇んでいますが，敷地内の桜と息を合わせたかのように，開花のタイミングを知っていました。写真に収めました。また，つくしなど，ほかの植物も春を知らせていました。にぎやかなになる予感がします。

３月22日（水），毎週水曜日は，児童会環境委員会のくつそろえ隊の活動日です。くつそろえ隊は，５年生だけの活動となります。少し緊張しながらも，丁寧に取り組んでいました。そして，掲揚当番も５年生が取り組んでいます。揚げた旗がロープに絡んでしまっていないか，入念に確認していました。１つ１つの作業に対して，誠実に丁寧に取り組む姿は頼りになります。また，にこにこあいさつ団も元気に活動中です。

３月20日（月），昼休みは，久しぶりに青空が広がりました。子供たちは，外遊び，読書，委員会活動など，それぞれに時間を過ごしますが，校庭は６年生がいないので心なしか広く感じます。

３月20日（月），毎週月曜日は，児童会計画委員会と昭和小あいさつ隊による「さわやかあいさつデー」です。今回は，６年生が卒業し，５年生が初めてリーダーシップをとります。各フロアーの状況報告，あいさつ隊へのねぎらいの言葉など，頑張る姿が後輩たちに伝わります。さて，校庭の桜は花が開き始めました。

３月17日（金），校内の朝の様子です。4年生は，卒業式パレードの片づけ作業を進めます。各フロアーとも室内で読書や学習の準備，打ち合わせの時間を過ごします。さて，昨日まで教室にいた６年生の姿がいなくなった状況を，子供たちはどのように感じているのでしょうか。みんなで「おめでとう」を添えてお別れしたので，登校しないことは当然なのですが，「心」は簡単に切り替えられるのでしょうか。発達の段階に応じて，子供たち同士で「さみしいね」と話せる時間が必要かもしれません。

３月16日（木），卒業証書授与式を実施しました。これまで，子供たちの成長にお力添えを賜りました皆様にお礼申し上げ，卒業式が無事に終了したことを御報告いたします。今回の本NEWSは，６年生のオフショットです。式の最中の緊張した姿とは違った，子供らしさがお伝えできればと思います。

３月15日（水），卒業式を翌日に控え，４年生と５年生が準備作業を行いました。会場はもちろんのこと，６年生が通る昇降口や体育館通路の清掃，３階フロアーの飾りなど，心を込めて準備しました。４年生もこの作業をとおして，高学年生への意識を高めます。４年生，５年生の皆さんが清掃に込めた気持ち，飾り付けに込めた気持ちは，必ず６年生に届きます。各自の取組は，全て卒業式の成功につながっています。それぞれの作業場所は広範囲に渡りますが，「あそこは自分が作業をしたんだ」と，自分への自信を更に高めてほしいと思います。それでは，用意周到，準備万端整いまして，卒業証書授与式に臨みたいと思います。

３月15日（水），卒業前日の今日は６年生にとって，いろいろなことが最終となります。その一つ，ランドセルを背負うのが今日で最後です。「ランドセルが歩いている」と言われるくらいだった１年生の頃が懐かしく思い出されるのではないでしょうか。朝の昇降口の様子を写真に収めました。

３月15日（水），毎週水曜日は，児童会環境委員会くつそろえ隊の活動日です。先週８日で６年生の活動は最終回だったのですが，卒業前日も参加してくれました。学校をよくしたいと思う，一途な気持ちが伝わります。予定どおり，５年生も参加してくれました。

毎朝，６時半前後になると，箒の音が聞こえてきます。８月26日の昭和小NEWSで御紹介した学校協力員のお一人である，金山昭夫さんが，卒業式に向けて敷地を清掃してくださっています。金山さんには，学校周りの落ち葉清掃，歩道橋の清掃など，日頃から御協力いただいております。学校安全の確保のためには，周辺にも行き渡って整頓されていることはとても重要だと思います。地域の力に感謝です。

３月14日（火），６年生は，小学校最後の昼休みを過ごしました。15日は特別日課で昼休みがありませんので，事実上，最後の昼休みとなります。それぞれ思い思いに時間を過ごしました。入学当初は，上級生の大きな後ろ姿に早く追いつきたくて，夢中で追いかけた日々が今では懐かしく思い出されます。

３月14日（火），６年生は，最後の卒業式練習を終えました。今日は，「喜びのことば」と「校歌斉唱」の最終確認です。小学校最後の大舞台が楽しみです。

３月13日（月），卒業式予行を実施しました。当日参列しない５年生は，保護者席にて緊張の空気を味わいました。さて，６年生の教室には，今日のめあてとして「本番だと思って頑張ろう‼」と掲げてありました。めあてどおり，一人一人が真剣に参加していることが伝わりました。２学期は，運動会を皮切りに，大きな行事が多いため「本番に強い子」を育てたいと考え，「練習でできないことは本番でもできない。だから，真剣に練習に取り組もう。」をめあてに進めてきました。６年生は，最後までめあてを忘れずに取り組んでることに敬服です。本番が楽しみです。

３月13日（月），毎週月曜日は児童会計画委員会による，さわやかあいさつデーです。昭和小あいさつ隊も加わり，元気に１週間がスタートしました。そんな中で，６年生の活動日が最終回となりました。あいさつ隊への慰労の言葉，挨拶状況の昼休み放送作業など，最後まで「当たり前の活動に丁寧に」取り組みます。１年間昭和小を確実に支えてきたこと，挨拶で学校を元気にしてきたこと，そして，活動を継続した粘り強さに，自信と誇りをもってほしいと思います。心から感謝。

３月10日（金），13日（月）の卒業式予行に向けて，５年生が会場準備を行いました。それぞれの分担で与えられた仕事に加えて，６年生のためにと思いを馳せて自らできることを見つけます。会場が出来上がってみると，ピリッとした空気が流れました。見事な取組です。５年生はこのような活動をとおして，学校リーダとして実感していき，「自分たちが学校を守るんだ」という意識が芽生えてくることと思います。頼りにしています。

３月９日，10日，１年生のにこにこあいさつ団は，毎日欠かさずさわやかな挨拶を届けてくれます。２月13日に活動をスタートさせてから約１か月が過ぎました。まず，活動を継続していることに敬服です。そして，交わす言葉は「おはようございます」の一言なわけですが，そこにちょっとしコミュニケーションが発生してきています。あいさつの力は凄い。継続は力なり。良い習慣は良い人格の形成へ。

３月９日（木），６年生から各職員に感謝のメッセージが届けられました。手作りのカードと心のこもったメッセージです。さて，これまで子供たちには「努力は報われないこともあるかもしれない。ただ，あなたのそばにいる御家族や先生方は，必ず頑張りを見ているからね。」と伝えてきました。ところが，メッセージの内容から気付かされました。実は子供たちのほうが我々大人をよく見ていてくれたようです。子供たちには，教えられることが多いです。ありがとう。お守りが一つ増えました。

３月９日（木），次年度の下野新聞「教えて宮キッズ」の取材がありました。今回の御担当は，まちなか支局，近藤記者です。インタビューを受けたのは，今年度５年の細川 ひかり さんです。おしえて宮キッズシリーズは，２か月に１回の割合で組まれていて，子供たちの日常を引き出して発信していきます。今回は「令和５年度にチャレンジしたいこと」という内容で取材を受けました。細川さん，御苦労様でした。受け答えがしっかりしていて，昭和小の児童らしく物怖じせずに答えていました。ちょっとだけネタバレです。細川さんの回答で「私がこれまで６年生にしてもらってきたことを，今度は自分が後輩たちにしてあげたい。」とありました。昭和小学校の強みは，後輩たちが，伝統を自然に受け継いでいることだと実感しました。インタビューの内容は，年度が明けてすぐの令和５年４月２日の下野新聞にて掲載予定です。

卒業に向けて，６年生教室の廊下には，後輩たちからの感謝や応援のメッセージが掲示されています。一人一人のメッセージを読んでみると，６年生がやさしく接してきたことが伝わります。そのような中で，５年生のメッセージからは，リーダーの姿を６年生に描き，感謝とともに，最高学年としての決意が伝わりました。バトンはしっかりと受け継がれたようです。子供の表現は，素直で心が伝わり，何度読んでもグッときます。続いて，３月９日（木）の卒業式練習の様子です。入退場，喜びの言葉，校歌の練習をしました。卒業式本番に向けて自信とやる気がみなぎります。 

３月９日（木），栃木県教育委員会教育長から「体力つくり奨励賞」の賞状が届きました。これは，子供の運動習慣の形成並びに体力の向上について特徴的な取組を実践している小学校が表彰されるものです。県教委ホームページの「とちぎっ子体力雷ジングひろば」にて公表されていますので，本校の取組がご覧になれます。県内で９校が受賞しています。さて，本校の体力向上の考え方は，「投力」や「筋力」に特化した実践をするのではなく，教員の授業力を向上させ，教科体育をとおして運動が好きになったり，運動の必要性に気付かせたりすることで，最終的に体力が向上し，更には，生涯をとおして運動に積極的にかかわれる人材を育成するという考えで推進しています。これは，時間のかかる作業になりますので，県教育委員会から本校の取組を評価いただいたことは大変光栄なことだと思います。継続して推進してまいります。

本校の梅の木は老木ですが，毎年忘れずに別れと出会いの季節を覚えていて，我々に教えてくれます。感謝。

３月８日（水），毎週水曜日は，児童会環境委員会くつそろえ隊の活動日です。本日は，６年生の担当日。次回は卒業式前日になってしまうので，６年生の活動は最後になりました。６年生の企画力，積極性，行動力で後輩をリードし，年間を通して学校を良くしようと活動してきました。おかげで，くつそろえが習慣として定着してきています。活動を根気よく，丁寧に続けることの大切さを，身をもって体現してくれました。敬服。本日は最終回ということで，みんなで写真が撮りたいとお願いされました。１年間ご苦労様，そして，ありがとうございました。

◆◆にこにこあいさつ団も継続中です。◆◆

３月７日（火），６年生を対象に，卒業をお祝いして特別バージョンのセレクト給食を実施しました。主食と副菜は固定で，セレクトは，主菜３種【唐揚げ，チキンのチーズオーブン揚げ，モロの竜田揚げ】から２種，デザート４種【豆乳プリンタルト，レモンゼリー，いちごプリン，パイナップル】から２種も‼  選べるシステムです。全ては６年生の人気のメニューですので，選ぶ段階で結構な時間をかけて悩んでいたとのことです。いつまでも，ふるさと昭和小の味を忘れずにいてください。学校栄養士，給食調理員の心意気に感謝です。

　↓　セレクト候補集合状態です

３月７日（火），登校から朝の学習の様子です。にこにこあいさつ団は今日も活動中です。昭和小あいさつ隊のスペースを共用しています。あいさつすることに自信がついてきているようです。いつも元気をありがとうございます。そして，８時15分からは学年又は学級ごとの活動です。学習や読書，学年の振り返り集会に活用していました。そのような中，５.６年生は，委員会，クラブ，各集会活動，学校行事などについて，５年生が質問して６年生が回答する活動に取り組んでいました。６年生は，アドバイスに加えて，失敗談も伝えていました。失敗談を話せることは，リーダーとして素晴らしい姿だと思います。１年後，５年生もきっと後輩に失敗談を伝えられるリーダーに育っていると思います。子供に教えてもらうことはたくさんあります。感謝。

３月６日（月），毎週月曜日は児童会計画委員会によるさわやかあいさつデー。今回は，昭和小あいさつ隊の人数が増え，さわやかな朝のあいさつが飛び交いました。ますます，学校が元気になっていきます。あいさつ隊は，全員自分から志願した勇士たちです。学校を元気にする活動に自分もかかわりたいと考え，そして，行動に移したことは，感服です。計画委員さんたちも，振り返りをしっかり行い，課題と改善策を出し合っていました。６年生の的確なサポートにも感謝です。「支援する」というリーダーの姿は，勉強になります。さて，今日は，久しぶりに傘が必要な朝だったため，傘の閉じ率を見てみました。結果は，99.7%でした。（リカバリーして100％です。）各自の習慣になってきていることを感じます。良い習慣は伝播する。そして，良い習慣は良い人格の形成につながります。

３月３日（金），学習の様子です。集中している姿はもちろんですが，友達とかかわりながら取り組む姿も見られました。小学校期では，周囲とかかわりながら学ぶ，また，教えたり教えられたりして学習に取り組むことは，社会性を少しずつ身に付けていく発達の段階を見据えると，とても大切です。

とちぎ海浜自然の家では，30周年記念「マスコットキャラクターデザインコンテスト」を開催しました。県内から442点もの応募作品の中から，本校の荒川紗衣（さえ）さんのデザインが最優秀賞に輝きました。キャラクター名は「海(かい)ぴぃ」です。この後，プロのデザイナーさんによって，マスコットキャラクターとして誕生するとのこと。そして，パンフレットに載ったり，製品化されたりしていく予定とのことです。本校は，毎年４年生が宿泊学習で利用させていただいておりますので，海ぴぃの活躍を見てくることが楽しみの一つになりそうです。続いて，荒川さんのコンセプトです。

・常に，にっこりしていて，好きなことは，施設をぐるぐる見て回ること。

・口ぐせは，「ぴぃ」。

・頭に生えている木や水しぶきは，自然体験林や水の広場を表現している。

・胸の部分の水色と緑の部分は， 海岸と地上の境目を表現している。

・いつも頑張っていることは，とちぎ海浜自然の家の魅力を来た人に伝えること。

これらのコンセプトと，世代を問わず多くの人から愛されるかわいらしいデザインが評価されたのだと思います。紗衣さん，最優秀賞受賞おめでとう。https://tochigikaihin.jp/information/20230228.html　←とちぎ海浜自然の家のHPです。

◆原画です。　↓

３月３日（金），敷地西側の梅の花の第１輪目が開きました。２月の中旬からいつ開花するかと待ちわびていました。さて，梅の種類は300とも500とも言われているようです。勉強不足で，梅の名前まで辿りつけませんでしたが，開花時期や花の色，形から考えるに，梅の原種に一番近いとされる「野梅系（やばいけい）」の梅かと思われます。この後，香りも楽しみにしたいと思います。植物には「適切な時期の見極め」「焦らないこと」「順番は大切であること」など，たくさん教えられます。

３月３日（金），６年生から５年生に引き継がれた掲揚当番は，いよいよ６年生の付き添いなしとなりました。結び目を何度も確認したり，風にたなびかないのではと揚げ方を変えてみたりと「当たり前なことほど，丁寧に」取り組む姿は，大人も教えられます。そして，安心して任せたいという気持ちになります。感謝。

※当番さんへ　しっかりと風にたなびいていました。ありがとうございました。（写真最後）

３月３日（金），今日も朝からにこにこあいさつ団のさわやかな挨拶が響いています。最近では，あいさつ団よりも先に挨拶をする状況が多くなってきています。良い影響だと感じます。そして，各曜日ごとに活動の最後は，全員でご苦労様の挨拶です。小さな組織として動き出した瞬間です。

３月３日（金），雛飾りは今日が最終日です。

３月２日（木），各フロアーの様子です。それぞれ，学習のまとめと発展に取り組んでいます。確実に成長した自分を感じてほしいものです。１年生はお辞儀がきれいに揃っています。それは，意欲をもち，心が一つになっていることの表れです。２年生は「生活科」で，カッターデビューです。「先生，だんだん慣れてきました。」「そうだよね。でもね，慣れてきた時が一番怪我をするので，気をつけてください。」さらに先生は続けます。「ところでみなさん，カッターの使い方，わ（カッター）？」「はい，とても分かりました。」……２年生には少し早かったようです。

３月１日（水），毎週水曜日はロング昼休み「のびのびタイム」です。集団遊びの様子が増えてきたことは，２月14日の昭和小ＮＥＷＳでお伝えしましたが，今回は「まぜて」とか「一緒に遊ぼうよ」の声が，たくさん聞こえました。一緒に遊びたい言葉かけが積極的にできていることから，成長を感じます。年度末に近づいていますが「子供はまだまだ伸びます」。

そんな中，体育館からカジュアルな音楽と実況中継が聞こえてきました。６年生勇士と職員によるバスケットボール対戦です。ギャラリーもあっという間に増えて，ブレックス戦にも負けないほどの歓声です。実況も場を盛り上げます。運動会の放送担当がここでも生かされていました。すごい！さて，一緒に１つのボールを追いかけること，会場のみんなが同じ時間を共有することは，良い思い出となります。気になる結果は，職員チームの勝利です。どんなことにも全力な大人たちです。お疲れ様でした。

３月１日（水），本日の練習は「喜びのことば（呼びかけと言われています）」です。各担当する言葉の，抑揚，声の大きさ，全体としての間のとり方など，細かな部分まで確認し，全員で合わせながら練習しました。各自が言葉に６年間の思いを込めて表現できればと思います。心を一つに，頑張れ６年生。

３月１日（水），本日は児童会環境委員会のくつそろえ隊活動日です。今日は，友達への声掛けも積極的に実施していました。おかげで，より丁寧に靴を揃える児童が見受けられました。「ひと声」は大切です。くつそろえから，切り替えのできる子へ，そして習慣へ。継続することに意味がある。１年生「にこにこあいさつ団」も，元気に活動しています。こちらも「おはようございます」というひと声です。元気をありがとう。