昭和小NEWS

11月22日開催予定の，第49回宇都宮市小学校陸上競技大会に向け，5.6年生の練習が始まっています。今回は，新型コロナウイルス感染対策の一つとして，種目1つ減らして（４００mリレー）実施します。競技種目は，学年ごと男女別に，１００m走，走り幅跳び，走り高跳びとなります。全職員で指導にかかわり，選手の自己ベスト記録を目指します。本番に強い子になれ‼

11月１日（火），防犯パトロールを実施しました。１．２年生の下校班に付き添っていただきながら，地域の防犯活動も兼ねます。御協力くださいました皆様，いつもありがとうございます。

11月は，6月に続き学力アップ月間の2回目です。教育目標の「よく学ぶ子」にかかわります。

栃木県教育委員会では10年以上前から「学力向上のための３要素」として，「教員の指導力」「児童生徒の学習意欲」「家庭の理解・協力」を示しています。本校では，引き続き「家庭学習の習慣化」に重点を置いています。学力向上３要素のうちの「家庭の理解・協力」の部分になります。１階の児童会専用掲示スペースに家庭学習コーナーを設置し，各学年の目標が公表されました。今回も，情報共有したい内容を掲示により発信していきます。これが刺激となり「学習意欲の向上」につなげたいと考えます。

御家庭で協力いただきたいことは「習慣化」です。なかなかまとまった時間や同じ学習場所を確保することは難しいかもしれませんが「家庭学習に取り組んでいるときは，テレビを消す，スマホから離れる，読書をする。」などの環境作りに御協力をお願いいたします。家庭学習の手引きも再度確認いただきたいと思います。

学校で進めています「くつそろえ」ですが，これは「切り替えができる」ようになることがねらいです。「靴を脱ぐ―しゃがんで靴を持つ―かかとを丁寧にそろえる」この一連の作業で心を落ち着かせ，「遊びと学習の切り替え」ができるようになっていくと言われています。切り替えができるということは，最終的には学力の向上にもつながっていくものと考えています。

10月31日（月），エキスパート・ティーチャーの渡邉宏先生が来校しました。本日の体育科教材は５年生のリレー「なめらかなバトンパス」です。前走者のスピードといかに呼吸を合わせて，バドンをタッチできるかが課題となります。まず，タッチのタイミングの練習です。渡邉先生には，効率よくタッチするための細かな動き，次走者の足の向きなど，技術的な面を丁寧に御指導いただきました。先生の一言で，子供たちの動きが目に見えて変化し，技術の向上と相乗し，意欲も高まりました。その後，ミニトラックを使い，ある程度の距離を走りながら練習しました。

エキスパート・ティーチャー派遣事業は体力向上を目的としています。本校では，教科体育をとおして，運動の楽しさに触れ，生涯にわたってスポーツにかかわっていける人材を育てることが，将来的な体力向上につながると考え，「授業展開の工夫」を中心に据えて取り組んでいます。

さて，栃木県の児童生徒の運動能力は昭和60年頃をピークに，年々低下してきている状況です。特に，投力については長い間課題となっています。一方で，運動をすることが好きである児童生徒の割合は多く，運動能力向上のポテンシャルは内在していると考えられます。エキスパートティーチャーの派遣により，体力向上のきっかけになればと思います。

本事業をとおして，体力向上はもとより，教科体育の質の向上，さらには，教員の更なる力量アップにつなげたいいと考えています。

10月31日（月），毎週月曜日は，代表委員会によるさわやかあいさつデーです。今日は横断幕も登場しました。今週も頑張ろうという気持ちになりました。マスク装着でコミュニケーションがとりづらくなっていますが，挨拶の習慣が更に定着するよう児童会と共に頑張っていこうと思います。４月から半年が過ぎましたが「自分から挨拶をする」児童が多くなってきています。良い習慣は必ず伝播する。

10月28日（金），３年生を対象にしたリコーダー講習会を開きました。リコーダーの上手な吹き方として，息の吹き方や息の強さなどを学び，きれいな音を出す練習をしました。その他にも，リコーダー学習の約束事や手入れの仕方なども教えていただきました。

10月28日（金），６年生のを対象に「お仕事まるごと講座」を開催しました。本校では，低学年生活科での「まち探検」等の体験や，遠足等の行事体験をキャリア教育につなげ，６年生になると，地域の民間企業等と連携しインターンシップを実施しています。しかし，コロナ禍の状況により，今回は，学年の保護者の皆様に御都合を調整いただき，３名の講師の先生をお招きする形を計画しました。３つのブースに分かれて，お仕事の内容，やりがいなどをうかがい，各自の課題に沿って質問しました。さて，６月にテレビ東京「ありえへん世界」の番組スタッフ２名が来校した際にも，６年生は取材スタッフにインタビューをしました。６年担任のほうで，インターンシップの代替としていろいろと工夫しています。今回の講座を通じて，子供たちが，将来の生き方自体を描き，夢が広がったことと思います。３名の講師の皆さん，貴重なお話をいただきまして，ありがとうございました。感謝。

10月28日（金），今日は「絵本の会おひさま」による，朝の読み聞かせの日です。朝の爽やかな空気とまぶしい朝日を浴びて，リラックスの時間を過ごしました。

10月27日（木），２学期に入って第１回目のクラブ活動です。役員決定，活動計画作成，そして早速活動開始です。運動会が終わって，６年生の更なるリーダーシップが感じられました。後輩たちには，少しずつ責任感やマネジメント力が引き継がれていくのだと思います。

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10月26日（水），ロング昼休を活用した，のびのびタイムを実施しました。これまで，昼休みは運動会の打ち合わせや練習の時間として活用してきましたので，久しぶりのロング昼休みです。クラスで遊んだり，一輪車や竹馬で交流したり，バッタを捕まえたり，友達とのんびり過ごしたりと，のびのびと時間を活用しました。子供たちの笑顔とはしゃぎ声は，宝物です。