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栃木県宇都宮市立昭和小学校です
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昭和小NEWS
雨の日の昇降口
9月4日(月),久しぶりの雨。傘の状況を確認してみました。本日の閉じ率は99.1%。(リカバリーして100%です。)この状況から,確実に習慣として定着していることを実感します。各御家庭の御指導に感謝です。そして,雨の日の靴箱は,子供たちの柔軟に対応できる良さを感じる日でもあります。~良い習慣は 良い人格の形成につながります~
笑顔で元気を届ける
9月4日(月),雨の月曜日,♫Rainy days and mondaysといったところですが,にこにこあいさつ団が,とびっきりの笑顔と元気な挨拶でさわやかな朝を届けてくれました。それだけで,一日を頑張ろうという気持ちになります。あいさつ団は,すでに学校全体に元気を届ける存在になっています。活動を継続する大切さをあらためて教えられました。ありがとう。~あいさつ1つで 笑顔が2つ~ ※さわやかあいさつデーは,水曜日に星が丘中学校と合同で実施します。
かけっこ教室 低学年生
9月1日(金),本日のかけっこ教室は低学年生です。どの子もいい目をしています。特に,1.2年生のうちは,もっと上手になりたいとか,1番になりたいと思うことは大切です。みんな一生懸命に話を聞いて体を動かしていました。
いじめゼロ集会
9月1日(金),今月はいじめゼロ強調月間です。朝の時間を活用して,いじめゼロのテレビ朝会を実施しました。いじめ発生の瞬間となる自分の正当化(シンキングエラー)の話題や,目に見えない「心の傷」の話題,そして「やさしさ貯金箱」実施の話題と時間を取って伝えました。シンキングエラーについては,本校のページにリンクが貼ってあることを伝えたところ,何人かの児童は早速見に行ってくれたようです。(ありがとう)ただ,児童端末からは動画が見られないようでした。できれば,御自宅のPCから,御家族と一緒に見ていただけるとありがたいです。引き続き,いじめのない環境づくりに努めていきたいと思います。
6年生はみんなのお手本
6年生は4月から最高学年として,一生懸命に仕事をしています。清掃活動もその一つです。お手本になって働く姿からリーダーとしての姿勢が伝わります。まず,自分が率先して動くことでお手本を示しているのです。一方的に号令をかけるだけではない姿は,自然と場の空気を作り,チームとしてのまとまりを作っていきます。清掃班では「みんなできれいにした」という達成感を味わっていることと思います。ありがとう6年生。頼りになります。
意欲と素直さは人を伸ばす
8月31日(木),本校では,低・中・高学年別に曜日を設定し,昼休みの時間に「かけっこ教室」を実施しています。それぞれ2回シリーズです。今日は中学年(3.4年生)の1回目教室を開催しました。かけっこコーチから,まずは,科学的に分析した,足や腕の動きのレクチャーです。今よりも速い自分を目指す子供たちが揃っていますので,みんないい眼をしています。次に,動きを実践し,感覚を体に覚えさせます。最後は,短い距離ですが走ってみます。わずか30分ほどでしたが,どの子も足が前によく出でいて地面をしっかりとつかみ,上体の力が抜け,すばらしいフォーム,そして速くなっていました。どの子も速くなりたいという意欲に加えて,素直さがあるため,どんどん吸収したようです。みなさん,お見事です!
子供の頭はフル回転
8月31日(木),学習の様子です。ALTのマット先生の外国語活動も久しぶりです。さて,どの活動の様子を見ても,子供たちは集中して取り組んでいます。先生の指示を確実に聴く,考える,友達とも関わりながら進める,ノートにまとめる……,正に,頭をフル回転させて臨んでいます。1年生も連絡帳デビューをして4日目。丁寧に黒板を確認しながら仕上げていました。
子供の笑顔が宝物
8月30日(水),今日の昼休みは「のびのびタイム(自由遊びの日)」です。ただし,外の気温が高いため,室内での活動としました。エアコンの入っている部屋での活動が中心になりますので,教室か臨時開館してくれた図書室を活用しました。さて,子供たちの様子です。室内用のゲームをしたり,クラスで遊びを考えたり,図書室で友達と過ごしたりしました。そんな中で,所々で見せる笑顔や歓声は子供らしく,学校にとっても宝物です。大切にしたいと思います。一方で,高学年生は委員会活動も忘れていません。皆さんのひたむきな取組に感謝です。凡事徹底。
履き物そろえ
8月30日(水)。水曜日は,児童会 保健・環境委員会の「くつそろえ隊」活動日です。くつそろえは,「靴を脱ぐ→しゃがんで靴を取る→スペースに靴を揃える」という一連の作業をとおして,「動と静の切り替えを身に付けていくこと」が目的です。今回は,脱いだ自分の靴を取る所作が気になり写真に収めてみました。昇降口の構造とも関係しますが,靴を丁寧にしゃがんで取る姿がすばらいと感じました。子供たちの誠実さ,素直さが伝わります(今更ながらですが……)。くつそろえは靴を脱ぐ時から始まっているのです。子供たちから教えていただくことがたくさんあります。さて,くつそろえ隊の振り返りです。「夏休み明けだけれども,みんなきれいに揃えられていた。」「靴箱の表示が変わったけれども,真ん中に置けていた。」「それほど直さないで済んだ。」などです。この後,各教室に振り返りの内容も伝えていきます。くつそろえ隊の皆さん,いつもありがとう。感謝。
にこにこあいさつ団
8月30日(水),にこにこあいさつ団は,今日もさわやかな挨拶を広めています。朝からコミュニケーションをとることは,一日のスタートにリズムがついたり,スイッチが入ったります。継続した取り組みに感謝です。今日もいい笑顔! ~あいさつ1つで 笑顔が2つ~
◆【重要】保存版
・緊急時児童引渡しについて【R7.5.12】
◆様式関係
◆保健関係
・登園・登校届(両面)
◆学校のきまり関係(令和5年度)
◆家庭学習の手引き(令和5年度)
・1年生版
・2年生版
◆星が丘地域学校園
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