日々の様子

【'Shiroyama Future School'.】

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〇小野口ファーム様の協力で1年生が育てたトウモロコシの収穫を行いました。

【Harvesting of maize that was done by first-year students with the help of Onoguchi Farm.】

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〇NPO法人栃木県こども応援なないろ様の協力により、3年生を対象にフードパントリーを実施しました。

　フードパントリーの目的は、食品の賞味期限が近いものなどを受け入れ、再び必要としている人々に分配することにより、本来廃棄される可能性の高い食品が無駄なく消費され、食料廃棄物の削減に繋げることです。

〇準備の様子　PTA役員、地域コーディネーター、なないろの皆川様のご協力で準備しました。

〇フードパントリーの様子

※2年生生徒会本部役員が配付に協力しました。

　今回は、廃棄されるパンが少なかったので、NPO法人フードバンクうつのみやからお菓子の提供を受け、パンと合わせて配付しました。

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【'Shiroyama Future School'.】

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〇特別支援学級では、「自立」の授業で野菜などをを栽培しています。

　果実が生長しているので、何が収穫できるかわかってきましたね。

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〇1年生の家庭科の授業では、「あずま袋」の製作を行っています。

　「あずま袋」とは、風呂敷や手ぬぐいなど布を直線で縫うだけで完成する袋のことをいいます。

　江戸時代に西洋のカバンを見た町民が風呂敷や手拭いを使い、真似して作ったことが始まりといわれています。

　「あずま」とは京都から見て江戸を指す「東（あずま）」からきており、

　東方を指す吾妻（あづま）と表記されることもあります。

【In first-year home economics classes, students are making 'azuma bags'.】

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○清原中学校戦

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【The club received a free gift of Calpis, a special project to support club activities.】

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