日誌

ねんどアート　｛学＆心｝

　１・２年生が粘土を使って共同制作をしました。地域の陶芸家の先生お二人が，たくさんの準備をされて，教えてくださいました。
　まず練習の活動は，ペンダント作り。あんこ玉くらいの粘土をのばし，先生オリジナルの型を使って模様をつけました。
　次に本番の共同制作。担任が準備した下絵をもとに，先生がベニヤ板に粘土をのせて絵を描き，児童数分にパズルのように切り込みを入れきてくださいました。
　与えられたパーツに，型押しの道具を使い模様をつけました。それを元のベニヤ板に戻すと，１・２年生による１枚のオリジナルの絵になります。子供たちは夢中になって活動しました。素晴らしいアート作品になりました。この後，先生が工房で焼いて色付けをしてくださいます。
　
　
　

　　　　　　　　　　　　　絵の具を使おう　｛学｝

　１年生が小学校では初めて，絵の具を使って，下書きをしないで，自由な発想で線や丸などを描いていました。複数の色を混ぜすぎると黒っぽくなってしまうことにも，気付きました。
　

　　　　　　　　　　　楽しかった町探検　｛学｝

　２年生の生活科で町探検に行きました。グループで３つの事業所を訪問して，いろいろと質問させていただきました。和食店，パン屋さん，魚屋さん，バスの営業所，ゴルフ練習場，地区市民センター，和洋菓子店，バルーンショップの方々にお世話になりました。当初は７月１日を予定していましたが雨天のため，本日行いました。ご協力いただいた皆様に感謝申し上げます。
　帰校した子供たちは目を輝かせて「楽しかったあ！」の後に，様々な出来事を嬉しそうに話していました。
　
　
　

　　　　　　　　　　　　　成長の喜び　｛心＆学｝

　1年生はあさがおに２年生は野菜に水やりをしています。今日は「４つ咲いたよ」とか「キュウリが大きくなってきた」「帰りにオクラもってかえるんだ」など成長の喜びを感じているようです。また，育てることで農家の方の偉大さも感じているかもしれません。　
　花や野菜を栽培することは，子どもの心の成長にとてもよいことだと思います。見ているだけで元気をもらいます。
　

　　　　　　　　子ども自転車免許事業　｛体＆学｝

　宇都宮市生活安心課の方にお出でいただき，４年生が自転車の正しい乗り方を学びました。発進や停止，安全確認などを行い，全員，免許証をいただきました。
　普段の生活でも，大事な命を守るために，ヘルメットを着用して自転車に乗るようにしてほしいと思います。