3年生　じしゃくのふしぎ！

　3年1組の公開研究授業がありました。「じしゃくについたものは，じしゃくになったのだろうか」という課題について，追究する学習でした。

じしゃくの性質を使って実験の計画をたてて発表します。
どんな性質に目を付けて実験を考えたのでしょうか？

方位磁針がふれるということは・・・





磁力がつよい「きょく」ができているのでしょうか？





　実験の結果が出そろってきました。友達の考えた実験にも挑戦できたので，確かなまとめにたどりつけそうですね。
　どんどん疑問がわいてきて，もっともっと実験したくなるような授業が展開されました。