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城央小日記
城央小日記
読み聞かせ 下校指導 4月17日(月)
〇読み聞かせ
本年度も,小金沢頼子先生に,朝の活動の時間に,素話や読み聞かせをしていただきます。今日は,4年生の子どもたちが,目を輝かせながら,お話を聞きました。素話はモンゴルの民話の『ツバメとアブ』。小金沢先生のお話を聞いていると,情景が目の前に浮かんできます。読み聞かせは『としょかんライオン』(ミシェル・ヌードセン作)でした。また,『ゆうかんなハリネズミ マックス』(D・キング・スミス作)と『人魚のおくりもの』(バーバラ・レオニピカード)も紹介してくださいました。本年度は,小金沢先生の読み聞かせは,各学年3回ずつを予定しています。子どもたちが本に親しみ,自分の世界を広げてくれることを願っています。

〇下校指導
本年度1回目の下校指導を行いました。
校庭に登校班ごとに並んだ子どもたちに,安全に登下校できるようお話をしました。
また,登校中,下校中にまごころサポーターさん,地域の方にお会いしたら,大きな声で元気に挨拶をするように指導しました。
昨年度は,大きな事故なく過ごすことができました。保護者の皆様,地域の皆様が見守ってくださったお陰と感謝しております。本年度も,子どもたちの様子を温かく見守ってくださいますようよろしくお願いいたします。
本年度も,小金沢頼子先生に,朝の活動の時間に,素話や読み聞かせをしていただきます。今日は,4年生の子どもたちが,目を輝かせながら,お話を聞きました。素話はモンゴルの民話の『ツバメとアブ』。小金沢先生のお話を聞いていると,情景が目の前に浮かんできます。読み聞かせは『としょかんライオン』(ミシェル・ヌードセン作)でした。また,『ゆうかんなハリネズミ マックス』(D・キング・スミス作)と『人魚のおくりもの』(バーバラ・レオニピカード)も紹介してくださいました。本年度は,小金沢先生の読み聞かせは,各学年3回ずつを予定しています。子どもたちが本に親しみ,自分の世界を広げてくれることを願っています。
〇下校指導
本年度1回目の下校指導を行いました。
校庭に登校班ごとに並んだ子どもたちに,安全に登下校できるようお話をしました。
また,登校中,下校中にまごころサポーターさん,地域の方にお会いしたら,大きな声で元気に挨拶をするように指導しました。
昨年度は,大きな事故なく過ごすことができました。保護者の皆様,地域の皆様が見守ってくださったお陰と感謝しております。本年度も,子どもたちの様子を温かく見守ってくださいますようよろしくお願いいたします。
離任式 4月13日(木)
年度末に転出された先生方をお迎えし,離任式を行いました。
式では,6年生の代表児童が先生方との思い出とお礼を述べ,各先生と関わりの深い学年の代表児童が,花束をお渡ししました。子どもたちの思いが伝わる温かい式となりました。
式では,6年生の代表児童が先生方との思い出とお礼を述べ,各先生と関わりの深い学年の代表児童が,花束をお渡ししました。子どもたちの思いが伝わる温かい式となりました。
入学式 4月12日(水)
柔らかな春の陽ざしを浴びて,校門のソメイヨシノも,まごころ広場の入り口のしだれ桜も満開になった今日,平成29年度の入学式を挙行いたしました。36名のかわいい新入生は,呼名されると元気に返事ができました。どの子の表情からも,小学校に入学するうれしさが感じられました。
明日からは,お兄さん,お姉さんといっしょに,毎日笑顔で登校して来てください。



明日からは,お兄さん,お姉さんといっしょに,毎日笑顔で登校して来てください。
着任式・始業式
新年度にあたって
平成29年度も引き続き,本校の校長を務めさせていただきます刀川恵子です。
「 みんなが楽しく城山中央小学校! 」をスローガンに,
○進んで学習する子ども
○思いやりのある子ども
○喜んで働く子ども
○健康で明るい子ども
を育むために,教職員一丸となって様々な教育活動を行ってまいります。
本年度も,皆様のご理解ご支援を賜りますようよろしくお願い申し上げます。
着任式 4月10日(月)
年度末の異動で,本校を支えてくださっていた7名の教職員が去られました。新たに8名の教職員を迎え,本年度は児童253名,教職員22名でスタートします。
始業式 4月10日(月)
希望と期待に満ちた新しい学年が始まりました。
6年生と4年生の代表児童が,新学年の抱負を堂々と発表しました。
校長講話では,『教室はまちがうところ』,間違うことを恐れずに自分のよさを出してほしいということと,新しい学年での目標を立て,目標を達成するために具体的に何をするのかも考えてくださいということを,話しました。
本年度,城山中央小学校は創立120周年を迎えます。実行委員会では,様々な記念事業を計画しています。皆様のご協力をよろしくお願い申し上げます。
6年 宇都宮市議会議場体験
宇都宮市議会の見学と議会体験をしてきました。
児童それぞれが模擬議会に参加して,「城山中央公園の建設」という架空の設定のもと,議会体験をしました。厳粛な雰囲気で緊張する場面も見られましたが,大きな声で説明をしたり,「異議なし」と答えたりと楽しんで活動する姿も見られました。改めてNHKの「とちぎ640」で放送された様子を見ても,一人一人が真剣に参加している様子が伝わりました。
これからの私たちの生活や未来にについて考えるよいきっかけともなり,6年生にとってとても勉強になりました。


児童それぞれが模擬議会に参加して,「城山中央公園の建設」という架空の設定のもと,議会体験をしました。厳粛な雰囲気で緊張する場面も見られましたが,大きな声で説明をしたり,「異議なし」と答えたりと楽しんで活動する姿も見られました。改めてNHKの「とちぎ640」で放送された様子を見ても,一人一人が真剣に参加している様子が伝わりました。
これからの私たちの生活や未来にについて考えるよいきっかけともなり,6年生にとってとても勉強になりました。
交通安全教室
宇都宮市生活安心課の方々による交通安全教室が行われました。校庭で実際に車を使った実験などを通して交通事故の恐ろしさを知り,交通ルールやマナーを守ったうえでどうすれば事故に遭わないかを学びました。道路状況に気を配り自分の命は自分で守ることを意識づけたいと思います。
~内輪差の実験~


~車の合図の確認~

~死角実験~

~ダミー人形衝突実験~
~内輪差の実験~
~車の合図の確認~
~死角実験~
~ダミー人形衝突実験~
室内運動「ヘルシーキッズBRTプログラム」
朝の時間に児童集会が行われました。今月は保健給食委員会の発表で,「みんなで体を動かして寒い冬を乗り切ろう!」というテーマでヘルシーキッズBRTプログラムという簡単な室内運動を行いました。このプログラムは,正しい姿勢づくり,体の動かし方の基礎づくりを目的としたもので,Bがバランス(Balance),Rはリズム(Rhythm),Tはタイミング(Timing)です。子供達は,片足を上げたり回転したりして体を動かし,楽しく活動していました。






「全国学力・学習状況調査」「とちぎっ子学習状況調査」の結果
平成28年度「全国学力・学習状況調査」「とちぎっ子学習状況調査」における本校児童の学力や学習状況の結果を掲載しました。調査結果は,今後の学習指導の工夫・改善に役立てていきます。
今年は豊作!!!
澄みきった青空が広がる中,さつまいも堀りが行われました。1年生と6年生,2年生と5年生,3年生と4年生の学年が組んで,さつまいもを収穫しました。今年のさつまいもは大きいので根が深く,土を掘るたびに「まだ続くよ~」と言っていました。子供達が心を込めて収穫したさつまいもをご家庭でおいしく召し上がりください。

いざ 鎌倉!~6年生修学旅行~
10月27日,28日と6年生が修学旅行へ行ってきました。
一日目は,東京豊洲にある「キッザニア」で疑似職業体験です。ピザを焼いたり販売をしたり,子供達もよく知っている職業なのでとても興味深そうでした。夕食は,きれいな夜景が見えるお台場のレストランでおいしい料理をたくさん食べ,友達と楽しく過ごしました。
二日目は,鎌倉で班別行動です。この日のために,それぞれの班が浩史先生に確認をもらいながら一生懸命計画を立て,計画に沿って歴史ある建造物を見学して回りました。
帰りは天候の影響で遅れてしまいましたが,全員元気に学校へ帰ってきました。子供達はお家の方のお迎えにほっとした様子でした。
卒業まであと半年ですが,みんなで力を合わせて頑張っていきます!
[キッザニアでピザ作り体験]

[キッザニアにて販売員のお仕事]

[お台場にて]

[きれいな夜景をバックに夕食]

[ホテルに到着!]






[浩史先生と打ち合わせ~班長会議]

[鎌倉班別行動]

一日目は,東京豊洲にある「キッザニア」で疑似職業体験です。ピザを焼いたり販売をしたり,子供達もよく知っている職業なのでとても興味深そうでした。夕食は,きれいな夜景が見えるお台場のレストランでおいしい料理をたくさん食べ,友達と楽しく過ごしました。
二日目は,鎌倉で班別行動です。この日のために,それぞれの班が浩史先生に確認をもらいながら一生懸命計画を立て,計画に沿って歴史ある建造物を見学して回りました。
帰りは天候の影響で遅れてしまいましたが,全員元気に学校へ帰ってきました。子供達はお家の方のお迎えにほっとした様子でした。
卒業まであと半年ですが,みんなで力を合わせて頑張っていきます!
[キッザニアでピザ作り体験]
[キッザニアにて販売員のお仕事]
[お台場にて]
[きれいな夜景をバックに夕食]
[ホテルに到着!]
[浩史先生と打ち合わせ~班長会議]
[鎌倉班別行動]