日誌

まごころ広場にいるのはどうやら１年生・・・









発見がたくさんあったようですね
そして高学年は・・・

理科では顕微鏡の使い方を

宮沢賢治「注文の多い料理店」

道徳「修学旅行の夜」

そして家庭科ではミシンを使った実習中でした。

さすが，高学年ですね。

40分の短縮日課ですが，くつ箱がしっかり整とんされています。
「時間を大切に，集中力を高めて生活していきましょう！」と話したことがしっかり届いているようで，とてもうれしい気持ちになりました。
心も整っている証拠だと言えるでしょう。





4年生が跳び箱運動をがんばっています。

2年生は図工の作品，粘土で作った「むぎゅたん」を写真にとって感想をまとめていました。これなら粘土を片付けても作品が残せますね。
廊下には夏やすみの作品が。1年生でしょうか。





6年生のエリアには修学旅行へ向けての調査資料と進学資料



パソコンクラブの作品もあります

4年生の壁新聞！





3年生の新たな作品



サポーターさんからいただいたケイトウの立派な花です。

4階の静かな廊下。まごころ広場に見守られているようでなぜかホッとします。

英語のコーナーが，オリンピックの開会式で話題になったピクトグラムに！

保健室の壁面は，コロナ対策特集！ここへ来ればコロナ対策のことは何でも分かりますよ！







3年生と4年生の作品が並んでいたのが味わい深く感じました



2年生もまちたんけんを振り返って，大きな紙にまとめました！

グリーンサポーターさんがこんなにたくさんの雑草をとり，花壇をきれいにしてくださいました。



いつも，ありがとうございます！



こんなにきれいになりました。城山中央小学校には地域の皆様の”まごころ”もたくさんつまっています。

夏休み前に植えた，マリーゴールドとニチニチソウの株もますます大きく成長し，私たちを元気づけてくれています。

ＰＴＡの皆さんが，こんな掲示物とポストを設置してくださいました。

コロナ禍，少しでも明るい展望がもてるように何かできることはないか・・・
と，知恵を絞ってくださいました。



さーて，何がしたいかなー？？

　１年生が生活科で行った「砂遊び」の活動です。



















みんなでやると，とってもおおきな作品になるのですね。

3年生が授業を提供し授業研究を行いました。
社会科「店ではたらく人の仕事」の授業です。



ひとりひとりが集めてきた「買い物調べ」の情報をグループごとにシートにまとめていきます。





クラスの集計結果がグラフになりました。



スーパーマーケットに行く理由を考えて，一人一人が入力します。











食べ物についての意見が多かったようですよ！
どうしてスーパーマーケットが人気かというと・・・

これから学習するめあてがさだまりつつあります。

6年生がふれあい文化教室で「津軽三味線」にチャレンジしました。



6年生の雄姿をごらんください！

















講師の先生方も，機会が少なくなってしまった子どもたちとのふれあいで元気をもらえたとおっしゃってくださいました。6年生の上達の早さにも驚いていましたよ。

　先日，学校管理課機動班の皆さんのメイキング場面を紹介した，保健室のシールドカーテンが完成しました。材料を工夫しながら，カーテン上部の空間も透明シートでおおい，”見える個室”ができあがりました。

まごころ広場でみつけたセミ，バッタ，コガネムシ・・・毎日私に見せてくれます。







今年はどんぐりが豊作のようで，地面にはそのほかにもたくさんの木の実を見つけることができます。



業間の休み時間を使って，雨の合間をぬって，楽しく運動し

1年生は楽しくシーソー！





ヘチマも大きくなりました。

2年生はグレートのお世話！

休み時間の終わりには，委員会の仕事をしっかり行う上級生。



短縮日課でスタートしていますが，生活にメリハリをつけ，学校生活がリズムに乗ってきました。