日誌

今日の午後は各階のオープンスペースの整理整とんを実施しました。

作業する前に担当から職員に次の指示が出ました。

『整理整とんとは、不要なものを処分して必要なものを使いやすい状態に配置すること。
    具体的には「整理」は不要なものを処分し、「整とん」は必要なものを使いやすく配置すること』

職員はこのことを踏まえ，協力して作業にあたりました。

9月には整理整とんされた気持ちのよいスペースで学習が始められそうです。

夏季休業中，城央小の教職員は校内及び校外の研修に取り組みます。

１日目は学力向上コーディネーターの齊藤先生を招いて，学力向上改善プランの検討やとちぎっ子学習状況調査の分析についてご指導をいただきました。

２日目は学校医の先生やPTAの方々にも参加いただき，学校保健給食委員会を行い，子どもたちの健康に関する話し合いをしました。学校医の藤垣先生からは，「小児の心身疾患について」お話を伺いました。

３日目はQ-U（楽しい学校生活を送るためのアンケート）の結果をもとに，よりよい学級集団とするための検討や協議を行いました。

まだまだ研修は続きますが，夏休み中にたくさんのことを学んで，子供たちに還元できるように日々努力していきたいと思います。

１年生が算数で，ひきざんの絵本作りをしました。ひきざんにはいろいろな場面があることが分かり，考えたお話をもとに友達と問題を解き合いました。ペア同士でブロックを使ったりや図に書いたりして説明しあうことで，考えを深めることができました。

夏休みを前に，子どもたちに，事故にあわないための過ごし方について話をしました。

それでも，もし水の事故にあった際にどのように対応したらよいのか，５・６年生が着衣水泳を行いました。

仰向けになって力を抜いて体を浮かせたり，ペットボトルをおなかの上で抱えて体を浮かせたりと

先生に教えてもらった方法を真剣な態度で試していました。

７月７日（月）・８日（火）・１０日（木）の３日間は清掃強化日でした。

自分の分担場所をいつもより念入りに掃除しようと，力を合わせて頑張りました。

夏休み前に汚れを落とすことができて，学校も気持ちもすっきりしましたね。

7月10日は「納豆の日」

その日にちなんで，今日は納豆メニューです。本校では，挽肉・玉ねぎ・キムチで味付けしたそぼろと一緒にご飯にのせて，スタミナ丼としていただきました。この納豆は宇都宮市にある「あづま食品」さんから市内の全小中学校へ寄贈されたものです。ごちそうさまです。

日本の伝統食品である納豆からたくさんパワーをもらいました。

１・２年生が合同で，図工及び生活科の授業の一環で，校庭の砂場で砂遊び，

そして，活動後はプールのシャワーで汗と汚れを流し，プールに入るという

子供たちにとっては，夢のような時間を過ごしました。

白帽子の2年生と黄色帽子の1年生が協力して遊んでいる様子が伝わってきます。

学校って楽しいね！という気持ちがさらに増してくれたことと期待しています。

　1時間目に6年1組で，社会「縄文のくらしから古墳のくにへ」の一人一授業が行われました。宇都宮市で出土した縄文時代の土器や石器を見ながら，縄文時代の生活の様子を想像し，縄文時代の暮らしについて学習をしました。グループで道具の使い方について活発に話し合いながら，自分の考えを広げ深めることができました。

本日は３時間目と４時間目にオープンスクールがありました。

４月の授業参観からひとまわり成長した姿をご覧いただくことができたのではないかと思います。

５時間目には１年生を対象に引き取り訓練を実施しました。

ご協力ありがとうございました。

本年度２回目の読み聞かせの日です。

今回の対象学年は5.6年生。

どんぐりの会の皆さんの読み聞かせに，高学年児童もすっかり魅了されていました。

本の楽しさを感じ取れたことでしょう！