日誌

　感染症拡大の対策として，子どもたちには屋外で活動するときにもマスクを着用するようにと指導しました。息苦しい時ははずすなど，新しい生活様式を自己調整していけるようになってほしいと思います。

職員室にはアクリル板を設置しました。予算がかぎられ，既製品は変えないので，５００×１０００×２の格安のアクリル板を購入し，お互いファイルで挟んだり，ブックエンドで支えを作ったりと工夫しています。



昼の放送では，保健委員長が換気の大切さについて呼びかけました。
どの窓をあけると効果的に換気ができるか，ポスターも作成してくれています。
今できることにみんなで取り組んでいきましょう。

そして，コロナ禍でもできる運動として脚光を浴びているなわとび！





2年生と5年生でなわとび大会。上級生がソーシャルディスタンスに気を付けながら下級生の計測を手伝ってあげていました。
そして4年生は，学年で総合的な学習。ＰＣで調べるグループと図書で調べるグループに分かれて調べ学習を進めていました。



1年生はすっかり成長し，しっかり勉強していました。もうすぐにでも2年生になれそうです。この調子。

3年生は理科の実験。みんな丁寧にノートをまとめていましたよ。



子どもたちは学校生活を充実させています。
こんな姿を見ると，コロナ禍でも元気をもらえます。
今回はコロナ禍で不安いっぱいなみなさんに，ホッとする子どもたちの姿のおすそわけです！

　本校の具体目標は「かしこく（知）なかよく（徳）たくましく（体）」そして「進んで勉強する子ども，思いやりのある子ども，喜んで働く子ども，健康で明るい子ども」です。今回は，一生懸命はたらく子どもたちの姿を紹介します。
　清掃の時間













14日は委員会活動もありました。本校では4年生以上が参加しています。

　4年生が版画をすっていました。
版画の制作は冬の小学校の風物詩と言ってもよいでしょう。
黒インクをローラーで板に載せる瞬間，用紙を板においてこするときのほりあとの感触。そして，板からはがして全貌が明らかになる瞬間のワクワク感。
　どんな作品ができたのでしょうか？

　子どもたちの元気な姿が戻ってきました。２０２１年が学校でも動き出した感があります。冬休みの”あいさつ総仕上げ”に，家庭でとても良く取り組んでいただいたようで，子どもたちの「おはようございます」は，初日からとても気持ちの良いものでした。
　朝会では，「目標を決めよう。そして『継続は力なり』まずは続けてみよう！校長先生は”毎日逆立ち”にチャレンジし始めました。」と話しました。

　ソーシャルディスタンス確保のための足型がリニューアルされました。
いったい何の足型なのでしょう？わかりますか？





　感染の拡大が止まりません。まずは，自分たちにできることにきちんと取り組んでいくことが肝心です。

　新年あけましておめでとうございます。でかけることもままならず，例年とはちがったお正月をお過ごしの方も多いでしょうか。
　休みに入る前に，”冬休みにお家で上手なあいさつの仕上げをしてこよう！”と話し，学校便りにチェックカードを配りました。

そして生み出した朝のあいさつ運動の時間を有効に活用しようと。あいさつ，しっかり身に付いたでしょうか？
　１月７日の「おはようございます」を楽しみにしています！

　うつのみやジュニア芸術祭と下野教育書道展の表彰も行いました。おめでとう！




そして紹介するのが大変遅くなりましたが，１年生のあべさんが防火ポスターコンクールでなんと特賞にかがやき，ポスターに採用されています。おめでとう！

２００１年も笑顔でスタートしましょう！

　１２月１１日に４年生が校外学習で益子に出かけました。手びねりでの作品づくりもあって，とても有意義な活動になりました。

　本校の，まごころサポーターさんが，栃木県警察本部，および栃木県交通安全協会より表彰されました。

　長年にわたり，毎日毎日子どもたちの安全を見守ってくださっている功績が認められました。おめでとうございます。そしていつも本当にありがとうございます。
コロナ禍例年通りの盛大な表彰式は実施できないということで，本校の校長室に鈴木リーダーにお越しいただき，伝達式をしました。

これからも，子どもたちの安全のために，どうぞよろしくお願い致します。
保護者の皆様からも，この年末年始の機会に，一言御礼の言葉かけをお願い致します。

今年も残りわずかとなり，ひまわり学級から２０２１年のカレンダーが届きました。今年のカレンダーもとっても素敵なイラストで，めくるのが楽しみです。目をやるたびにほっと癒されます。ありがとう！

先週からの寒波で朝は冷え込み，観察池は氷がはっていました。

 

　栃木県国体・障害者スポーツ大会の実行委員会から「オールとちぎプロジェクト応援バンダナ」をいただきました。多くの県民で身に付けてオールとちぎで大会の大成功を目指そうという取り組みです。早速６年生があいさつ運動で盛り上げてくれました。



 実行委員会では活用のアイデアも募集しているようです。アイデア自慢の城央小のみんな，是非チャレンジしてみてください！

１８日，体育館で２年生のおもちゃ大会が開催されました。



どのおもちゃも工夫がいっぱい！



まさか吹き矢で遊べるとは思いませんでした。











ご招待の１年生も大喜びでした。



最後に１年生が２年生に「ありがとうございました！」
２年生からは来年へ向けての激励でしょうか
「がんばってねー」の声が上がっていました。
冷蔵庫のように冷えた体育館でしたが，「心はほっこり」でした。

　人権週間には各クラスで発達段階に合ったＤＶＤを鑑賞し，人権についての考えを深めました。今週は１・２年生，３・４年生，５・６年生と３日に分けて，給食の時間の放送を利用して，意見や感想の発表を行いました。

３．４年生の代表たち

５．６年生の代表たち

３年生が教室に戻ると，クラスメートが「上手だったよー」とはくしゅでむかえてくれていました。とても温かい気持ちになりました。

１．２年生の代表さん，写真が間に合わなくてごめんなさい。

１７日の昼休みには「文字ミッケ大会」高学年の部が開催されました。
見つける文字の数も，高学年用にかなり多くしてあったようで，なかなか手ごわかったようです。





企画委員会のみなさん！素晴らしい企画力でしたよ！

　昼休みに，長縄跳びの練習を実施しました。
顔なじみの縦割り班の仲間たちといっしょです。



感染防止のために，下級生の背中を押してタイミングを教える５，６年生はみな手袋をしています。初めて跳べた１年生と，上級生，担当の先生がいっしょに飛び上がって喜んでいる姿があちらこちらで見られました。

密にならぬよう，前との間隔を上級生がキープします。

始まった時には「雪が降ってきたー！！」なんて歓声があがり，とても気温の低い中での活動でしたが，ご覧の通り，元気いっぱいです。

今回は，各班ごとの記念撮影もおこないました。
３０分程度の短い時間でしたが，どの班もぐんぐん上達していました。
上級生の力は偉大です！！

　学校も残すところ２週間となりました。
学習のまとめに取り組む一方，自慢の児童会が活発に活動しています。

保健委員会はマスクの正しい着け方について放送で呼びかけました。
これも今年ならではですが，カメラの使い方がとてもうまくなり，アップの映像を利用して効果をあげています。






そして昼休みには企画委員会主催の「文字ミッケ大会」！
初日の今日は１，２年生の部です。









イベントが開催される一方，みんな思い思いの昼休みを過ごしています。
寒い１日でしたが，子どもは風の子！元気です！







当番の仕事も忘れずに！



ジャンプの瞬間！

冬本番，コロナの拡大がとまりません。学校でも改めて保健指導を見直し，「自分たちでできることを再確認」しています。保健委員会も活躍しています。先日は「石鹸の減りが悪いです。手洗いがよくできていないのかもしれません。」と普段の当番活動からの気づきを知らせてくれました。今日は，昼の放送で全校児童に「気のゆるみはありませんか？」とタイムリーな注意を呼びかけました。

「手洗いをきちんとしていますか？」「朝の体温測定は必ずやっていますか？」「ソーシャルディスタンスは守られていますか？」「給食中に話をしている人はいませんか？」今年の学校生活もあと１０日余りとなりました。

これまでに身に付けてきた「新しい生活様式」を思い出して，最善を尽くしていきましょう。


こちらはおまけ。Englishコーナーがリニューアルです。

　ちょっと前になりますが，6年生が”リベンジ運動会”を行っていました。
悔しい思いをした白組から果たし状？！でも届いたのでしょうか？
種目はソーシャルディスタンスの綱引きと非接触型軍手リレー？















アンカーまで接戦ですね。

最後はみんなさわやか笑顔。決着はついたのでしょうか？

　12月4日はおにぎりの日。今年は行事が秋に集中した関係で，お弁当の日に振り替えての実施です。「大きなおにぎりで，おなか一杯！たくさん食べたよ。」こんな声がたくさん聞けました。
　前日はおにぎりを忘れないか，私自身も実はドキドキでした。

　3年生は社会科で，私たちのくらしを守る仕事について学習をしています。大谷駐在所，消防城山分署へ見学に行きました。
実際にお話を伺うことができて，とても有意義な学習になったようです。
学校に帰ってきた3年生の
「すごくたくさんのことを教えてもらったよ」
と言わんばかりのドヤ顔？に自信があふれていました。













ご協力，ありがとうございました。

読書リレー
「先生この本すっごく面白いんだよ」朝の登校を待ち受けているとこんな声かけ。
ちょっと読ませてもらうと城山地区にぴったりの本でした。
読書リレーで，心に響く本を1冊でも多く見つけてほしいと思いました。

グリーンサポーターさんありがとう！
グリーンサポーターさんが毎週，花壇やプランターの手入れをしてくださっているおかげで，学校はいつもきれいに花が咲いています。
今回は，委員会活動の時間に，春に向けたパンジーの苗植えを行いました。いつも，ありがとうございます。







花いっぱいの春が迎えられるように，大切に育てていきましょう。

学びを止めずに！

　12月1日には道徳の授業研究会を実施しました。本校では「互いに認め合い，主体的に活動する児童の育成」～自己を見つめ，他者と関わることを通して～をテーマに研究を進めています。今回，授業を提供してくれたのは２年１組です。

ものさしを折ってしまった事を，友達のせいにしてしまう“のぼる”のところへ行って，以前の体験を思い出しながら勇気ある行動に出る“ぼく”の心の変化が，担任と35名子どもたちの言葉の交流を通してだんだんと浮き彫りにされていく授業でした。



7月に引き続き指導をお願いした，宇都宮市教委の和田千明指導主事からは，学校教育全体で行われる道徳教育という視点から，1年間の研究の総括，価値づけをしていただきました。子どもたちが本音で語り，自分の思いを本気になって文章につづる姿が印象的でした。

12月になりました。日頃の感謝の気持ちをこめて，地域の清掃に出かけました。上級生が小さい子の面倒をよく見ながら，ゴミや落ち葉を拾って活動しました。

出発！



石野森公園





和光公園

通学路



まごころ広場

6年生，最後までありがとう。

ここにきて，感染症の拡大がスピードを上げています。だんだんと行事も実施しにくい状況になってきています。改めて十分な警戒必要です。

先週は各学年で計画されていた豊かな体験活動が実施されました。
早いうちに，安全に実施できてほっとしています。

まずは1年生，石野森公園へたんけんに！










そして2年生のりんご狩り










そして3年生は「歯の健康教室」

　英語の授業におじゃましてきました。ブランドン先生のほぼオールイングリッシュの授業にどんどんついていく姿，確実に英語によるコミュニケーション能力が育っています。
接触を避けるために，手のアイテムを活用していました。
「えーっ！これもらえるの？！？」など言いつつ楽しい活動がスタートしました。









学校行事の思い出を振り返っていました。「スウィート　ポテイトゥ　ハーヴェスト」ってわかりますか？

　１２月４日から１０日までの１週間は人権週間です。コロナ禍，一人一人の人権感覚が試される中，心を新たにしたい１週間となります。本校でも日常からの人権教育にちょっぴり重みづけをし，各クラスで標語の作成やＤＶＤの視聴などで，啓発活動を行ってまいります。

　それに先立ち，２５日には人権教育に関する研究授業と研修会を行いました。授業を提供してくれたのは４年１組の子どもたちと石川みどり教諭です。







足の不自由な方の「・・・でも，かわいそうっていうのはちょっと違うんだよなあ」という動画の中でのつぶやきに，心を揺さぶられる子どもたちの姿に，私たちも意識を新たにする機会となりました。

　たくさんの皆様に城山中央小学校を応援していただきありがとうございます。とうとう閲覧数が２００００を突破しました。コロナ禍だからこそ，今後も子どもたちの頑張っている姿をたくさん紹介してまいりますので，応援をお願い致します。

まごころ広場で，子どもが見つけたハトのひな？

５年生が，山地防災講習会を実施しました。宇都宮市建設業協会，県東環境森林事務所，市土木事務所など，たくさんの皆様のご協力をいただいて，「水没ドア体験」「水中歩行体験」など普段では決してできない，貴重な学習が展開されました。

















３校時には「森林のはたらきと土砂災害に備えて」そして模型を使った土砂災害のシミュレーションなどで防災の意識を高めました。

２つめのミッションは杉板焼。



























時間内に片付けまでしっかり終わらせることができました。
立派でしたよ！５年生！

　前週に運動会を終えたばかりなのですが，５年生お待ちかねの冒険活動教室がありました。１日のうちに，「登山＆杉板焼」と，５年生に課されたミッションは，かなりレベルの高いものでした。行ったことのある方ならば想像がつくことでしょう。

























一つ目のミッションコンプリート。

　運動会をはじめ，秋の行事が続く中，まごころ広場の秋もどんどん深まっています。
１１月２日のようす・・

１１月１９日のようす・・

こんなプレゼントももらいました。（ちょうちょ）

そして，ちょっと前になりますが落語教室の様子です。
桂文雀さんの楽しいお話にひきつけられます。

落語家さんになった気分でちょっと，話してみました

そして落語を２題。
「おめえさん，鶴はどうして”つる”って呼ばれるようになったか知ってるかい？首の長い鳥がつーーーと飛んできて・・・」

江戸時代の人たちも同じ話を聞いて，同じように笑っていたのでしょう。
改めて，落語というものの伝統芸能としての奥深さを実感させられました。

　感動の運動会。保護者の皆様にもご協力をいただき，密を避けながら，安全に実施することができました。力いっぱい最後まで接戦を繰り広げた，両軍の選手の皆さん，感動をありがとう！














　最後まであきらめずに全力を出し切る姿は輝いていました。追いつ追われつの熱戦を繰り広げ，最終種目の対抗リレーが始まるまで，得点は拮抗しました。そして・・・
令和２年度の運動会は３４４対２９４，赤組の逆転優勝で幕を閉じました。

　延期していた運動会が明日１２日に迫りました。
子どもたちの表情からも，気持ちの高ぶりを感じます。




特製フェイスシールドがきまっています！
地域の皆様をご招待することはかないませんでしたが，子どもたちが全力を出しきれるよう，職員も一丸となって明日に臨みます。

４年生の遠足はツインリンクもてぎ。クルマ好き，自然好きにはたまりません！

　３年生の遠足はなかがわ水遊園。お魚好きにはたまりません。

広い広い公園で，元気いっぱいに活動しました。

　可愛い動物と，おいしいお弁当と，たのしい乗り物と！
グループ活動も１年生とは思えないくらい上手でしたよ。

　延期していた町たんけん！
ご協力いただいた皆様，ありがとうございました。
保護者の皆様，雨の中のご協力に感謝いたします。

　3年生のろうかに素敵な作品が並んでいました。まごころ広場の自然たっぷりの本校ならでは。通り過ぎただけで秋の香りがしてくるようでした。











　そしてあいさつ運動は4年生に当番がまわってきました。”スマイルプロジェクト”とネーミングし，張り切って取り組んでいます。







しつこいようですが「あいさつにスランプなし」です。

10月30日（金）の朝，ある男の子が，手に長靴の入った袋を下げて登校してきました。目をキラキラさせて「今日はお芋ほりに行くから，元気が出るように朝ご飯をいっぱい食べてきたんだ！」

こんな会話で1日がスタートすると，とてもすがすがしい気持ちになります。さて，今年の収穫は・・・



　今年，春の苗植えから丁寧にご指導いただいた安納様，小野口様，農園をご提供いただいた渡邊様，ありがとうございました。秋晴れのもと，とても豊かな体験活動ができました。

修学旅行2日目，鶴ヶ城をスタートし，班別行動を行いました。
会津市内の循環バス，「ハイカラさん」と「あかべえ」を上手に利用していました。

番匠さんでの赤べこ作り体験とホテルの様子です。

　10月21日～22日。6年生が福島県のいわき・会津若松方面へ修学旅行へ行ってきました。まずは写真で紹介します。まずはその①，出発からアクアマリン福島まで。

　いじめゼロの取組には，地域や保護者の皆様と力を合わせていくことが肝心です。
今週は「魅力ある学校づくり地域協議会」と連携したあいさつ運動（本年度２回目）です。

校内でのあいさつ当番は５年２組が引き継いでいます。
地域の皆様，保護者の皆様，子どもたちへの声かけをどうぞよろしくお願い致します。

１０月９日は終業式。コロナ禍を乗り越え，頑張りぬいた子どもたちへのサプライズ
がありました。

ＰＴＡから「雨ニモマケズ，暑サニモマケズ，コロナニモマケズ」のメッセージ入りまごころのこもった賞状です。
代表児童は振り返りの作文を発表しました。とても立派でした。



そしてもう一つのサプライズ！刀川前校長先生が頑張った子どもたちのためにかけつけてくださいました。


宮っこ心の表彰と児童作品展の表彰を行いました。



おめでとう！

１０月１３日は始業式。代表児童が２学期の抱負を発表してくれました。


「必要は発明の母」２学期は発明家になって，たくさん工夫した生活にチャレンジしていこう！と話しました。

　企画委員会の児童から全校児童にイエローリボンが配られました。

『リボンにはさまざまな色があり，その色の種類ごとに意味があります。黄色には，「うれしさ」「あたたかさ」「しあわせ」を表し，「命を守る」という意味も持っています。また，リボンの結び目のように「心と心をつなぐという意味が込められているそうです。このイエローリボンを身に付けることで，黄色とリボンに込められた願いを感じ，一人一人が行動に移せるようにしましょう。』

 

　地域コミュニティで異年齢集団での遊びが少なくなったと言われて久しく，学校ではたてわり班（本校ではなかよし班）での活動を大切にしています。上級生が下級生の面倒を見て，下級生が思いっきり楽しそうに活動する姿は素晴らしいものです。
　いろいろな学年の子が仲良しなのは，本校の大きなセールスポイントのひとつです。上級生のやさしさで，コロナ休業明けを乗り越えた子も一人や二人ではありませんでした。大切にしていきたい活動です。













最後に振り返りを。

終わった後のミーティング？

みんな満足そうです！

　すっかり秋めいてきました。３年生がまごころ広場に開設していた「こん虫研究所」も小休止。

セミの鳴き声も，聞かれなくなりました。

　いじめゼロ運動，今日の企画委員会の呼びかけは「城央小いじめゼロ宣言」についてでした。

『みなさん，城央小の「いじめゼロ宣言」を知っていますか。１つ目は「たすけあおう」２つ目は「ゆうきをだそう」３つ目は「そうだんしよう」です。いじめられている子がいたら，「だいじょうぶ？」と声をかけたり，周りの大人に知らせたりしましょう。もしもいじめられていたら勇気を出して迷わずだれかに相談してみましょう。この３つの「いじめゼロ宣言」を合言葉に，みんなで楽しく城央小学校を目指していきましょう。』

わたしたち大人も「必ず力になる！」ことを誓います。




（ピントが甘くてごめんなさい）
スポーツの秋，校庭では子どもたちの元気な声がひびいています。

　今日から，生活目標のとなりに
「いじめゼロ強調月間」のポスターがならびました。
　今日はいじめゼロ強調月間の初日ということで，児童を代表して企画委員会の６年生から，次のような力強い宣言が全校に放送されました。

『いじめゼロ月間は，その名の通りいじめをゼロにしようという月間です。いじめをしないということだけでなく，いじめられている人の気持ちを考えることのできる１か月にしましょう。なぜ，いじめをしてはいけないのでしょうか？それは，誰かが傷ついたり，いやな目に合ってしまい，つらい思いをしてしまうからです。いじめられている人がいたら「だいじょうぶ？」などの声をかけられると良いですね。また，困ったことがあった時，友達のことでなやんだときには，勇気を出して周りの人に相談してください。絶対に一人で悩まないでください。周りの友達，先生，おうちの人が力になります。

城央小みんなで協力して，「いじめゼロの学校」となるように，いじめゼロ宣言を心にとめて生活しましょう。合言葉は「たすけあおう，ゆうきをだそう，そうだんしよう」です。』

 

大人も子どもも，力を合わせて，いじめゼロの城央小をつくっていきましょう。

 

 

 

 

 

　「宮っこフェスタ２０２０」のメインイベント，動画募集企画「宮っこチャンネル」が間もなく締め切りです。ダンスや合奏，合唱をはじめとした発表だけでなく，家庭内でのふれあいのようすなどの身近な動画も募集しています。ＬＩＮＥやインスタで投稿でき，市内各地のスクリーンで放映されます。奮ってご参加ください！


宮っこチャンネル募集チラシ.pdf

　児童の登校しない土曜日と日曜日を利用して，「一人に１台情報端末」を実現する準備が進められています。各教室には，タブレットを充電しながら収納しておくキャビネットが備え付けられました。
　
　また，先週２５日まで宇都宮市で導入した「学びポケット」の試行を行いました。臨時休業中に限らず，学校と児童一人一人のやり取りを可能にする学習支援ツールとして，本校でも準備を進めています。
　
　児童は，すぐに操作できるようになってしまいます。さすがですね。







そして，４年生はプログミングについて学んだことを絵本にまとめていました。

　４年生が空気と水の性質のちがいを調べてました。後半になり，水鉄砲を飛ばし始めたので，「こちらを狙ってごらん！」と軽い気持ちでけしかけたら，なんと２階のベランダまで飛んできました。上手く押すと，遠くまで飛ぶのですね。
　びっくりしました。

　あいさつ運動の当番が低学年に回ってきました。先週は2年生，とても元気にあいさつ運動に参加していました。あいさつにスランプなし！です。










そして今週は1年生！みんな積極性100点！どんどん前に出てきます。

　回転の途中ではこんな空が見えているのでしょうか？

先週と今週は器械運動頑張り週間でした。
器械運動（鉄棒やマット，跳び箱など）は，ボール運動やゲーム等に比べると，苦手にしている子も多い種目かもしれません。
　でも，技ができた時の達成感は格別で，小学生の時期に，身体を逆さまにしたり，自分の重さをしっかりとじぶんの腕で支えたりする間隔を育てておくことはとても大切です。
　休み時間に”だるままわり”を上手に見せてくれました。中には学校の鉄棒頑張りカードの種目を全てクリアしてしまった子もいるようです。スポーツの秋，チャレンジの季節です。


青空の下の「ふとんほし」も上手でしたよ。奥のほうでは，「プロペラまわり」に挑戦する姿も見られます。