来年，１５０周年を迎える歴史のある篠井小学校。

北校舎１階には「ふるさと教室」があり，

昔のくらしや学校，農作業等で使われた　たくさんの道具を展示しています。

今回，いつも校庭の落ち葉掃きでお世話になっている

「ひまわりの会」の皆様にお越しいただき，教室や道具をお掃除していただきました。

埃を払われ，きれいにしてもらった道具がぴかぴかと輝いています。

掃除中に通りがかった子供たちも「ありがとうございます。」と声をかけていました。

おかげさまで，今後の子供たちの興味も高まりそうです。

ひまわりの会の皆様，ありがとうございました。

次回は，秋の落ち葉掃きでもお世話になります！

　本日はオープンスクール。

気持ちのよい爽やかな秋晴れに恵まれ，行うことができました。 

１年生は図工。

 クレヨンを薄く塗ったものを生かして，絵の具に挑戦しました。

みんなの前で発表もしました。

４・５年生は親子ふれあい活動。

SNSなどに係るスマホ・携帯電話等によるトラブル防止出前講座でした。

日々，進化する情報端末。

利便性のすぐそばには，危険が隠れていることを改めて知ることができました。

書写や算数などの教科も参観していただきました。

４時間目，２年生は外国語活動。

ALTの先生とのやりとりを楽しむ大きな声が響いています。

３年生は体育。 マット運動です。

タブレットで動きを確認しながらどうやったらうまくいくかを考えています。

みんなの意見も反映され，大きなスクリーンにも画面が映されています。

６年生は修学旅行説明会。

感染症対策を講じ，小学校の学習を修めます。

保護者の皆様にもお越しいただきました。

給食は「スタミナ焼き丼」地域学校園統一献立でした。

今日のような暑い日にぴったり。

「KOYOとうがんのうま煮」も味が染みていて美味しかったです。

感染症対策のため，広く地域の皆様に周知することができず残念ではありましたが，

お越しいただいた保護者の皆様，ありがとうございました。

　５時間目に５・６年生が参加した　ふれあい文化教室が行われました。

今年は日本舞踊　中村流の皆様にお越しいただきました。

　日本舞踊の成り立ちを伺い，舞踊を見せていただきました。

指先，足先まで神経の行き届いた踊りに

子供たちの目は釘付けでした。

そのあとは，お作法や動きを教えていただき体験です。

日本の文化に触れることのできた貴重な時間となりました。

中村流の皆様，ありがとうございました。

　３年生の社会科では消防に関することを学びます。

今日は校内の煙探知機や，消火栓を調べて回りました。

ふだん何気なく見ている天井や廊下にも・・・

「あっ！ある！」と探知機を見つけてワークシートに書き込んでいました。

時間になって教室へ戻り，担任の先生のお話を聞きます。

先生に集合の声をかけられて集まると，秘密の扉が開きます。

消火栓の扉の中はこうなっていたのですね！

消火器や折りたたまれた長いホースに子供たちはびっくりです。

学校にはみんなの安全を守る設備がたくさんあるのですね。

これから廊下を通るときの目線が変わりそうです。

宮っ子チャレンジウィーク2日目。

子どもたちも中学生も慣れたようです。

学習，遊びとも，積極的に参加してくれています。

　今日は今年度初めての松寿会の方との交流活動でした。

４年生が理科の「空気と水をおしちぢめると」の学習を兼ね，

松寿会の方のお手製の紙でっぽう，水でっぽうを使って活動しました。

紙でっぽうは新聞紙を水で濡らして，篠竹で作った筒に詰めます。

最初は，仕組みやコツが分からなかった子供たちも徐々に慣れ，

あちこちで「ポン！」「ポンッ！」と勢いのある音がするようになりました。

水でっぽうは少し太めの竹の筒。

とても遠くまで水が飛びます。

ボランティアで来校していた大学生も，

１０年前のこの活動を覚えているとのこと！すばらしいですね！

長年にわたり，教育活動へのご協力をありがとうございます。

松寿会の皆様，本日はありがとうございました。

今回を皮切りに，今年も全ての学年で交流活動を行います。

どうぞよろしくお願いいたします。

今日から１週間，宮っ子チャレンジウィークです。

晃陽中学校から2名の中学生が来てくれています。

職員室で，堂々と元気に挨拶をし，いざ教室へ向かいます。

宿題のチェックを手伝ったり，授業のサポートをしたりして児童と関わってくれています。

子どもたちも立派なお兄さんたちを前に，いつも以上に表情が真剣です。

明日からもよろしくお願いします！

3年生の社会科の授業です。

タブレットを利用して，学校周辺を散策します。

正門のすぐ南にある，消防団の建物からスタート。

「先生，消火栓があったよ！」

「これって，なんだろう。」

消火栓や防火水槽の標識を見つけていました。

身近な防災設備について，理解を深めています。

８月３１日に種まきをしたダイコン，ニンジンの芽が大きくなってきました。

みどり農園には，たくさんの芽が生き生きと並んでいます。

これから，すくすくと　もっともっと育っていきますね。

種まきのあとの子供たちの振り返りには，一人一人

「小さな種が大きくなるのがふしぎです。」

「おでんにして食べるのが楽しみです。」などなど

これからの期待に満ちた言葉が並びます。

「ふれあい班のみんなと協力して活動できました。」とも。

みんなでまいたダイコン，ニンジン。

大きくなるのが楽しみですね。大切にお世話をしていきましょう。

　6年生は，家庭科の学習でトートバッグ，ナップザック作りを行っています。

2班に分かれての活動です。

こちらの班では，ミシンで縫うための準備です。生地に印をつけたり，しつけをしたりしています。

集中して取り組んでいます。

一方，家庭科室では，いよいよミシンで縫い始めます。

ボビンに糸をまいたり，手順通りにミシンに糸を通したりして，準備万端。

作り方の紙をよく見ながら，返し縫いも忘れずに，慎重に縫い始めています。

少しずつ，そして着実に，最後まで自分の手で作品を作り上げる経験は，かけがえのないものですね。

完成まで，引き続きがんばりましょう！