２年生の生活科では，1人1種類の育てる野菜を決めて育てることになりました。
やはり人気はミニトマトで，ついでピーマン，オクラ，ナス・・・といった具合です。
そこで，今年はタブレットPCを活用して学習を進めていきます。

苗を植えた後に，特徴を見つけて写真をパチリ。

次の生活科の時間に，観察カードに写真を貼ることにしました。

    
  

 

最近は，毎日のようにログイン，ログアウト，ちょっといじくったりしてきたので，

だいぶ準備にも，操作にも慣れてきました。

今日使ったアプリは，「Jamboard」

名前を聞いて，「おいしそう。」「ジャムおじさんが作ったのかな？」など

2年生らしい反応で，観察カード作りが始まりました。
            

 

 これから，野菜の生長を楽しみに，たくさん観察カードを書いていきましょう。

　１３日（木）に１年生と２年生でサツマイモの苗を植えました。子どもたちは，秋の収穫に向けて期待に胸を膨らませながら丁寧に一つ一つ植えていました。
　１年生は，「大きく育ったら焼き芋にしたい。」「甘くておいしいおいもができるといいな。」など今後の成長に興味津々でした。また，葉や茎に触れて苗の様子を観察しました。


　　　　　
　　　　　　　

５月１１日火曜日，５・６年生はＮＴＴ東日本から講師をお招きし，ＳＮＳの危険性・注意点やスマートフォンの正しい使い方について学びました。

視聴した動画では，
スマートフォンで友達と連絡を取り合う際の陥りやすいトラブルや，
ＳＮＳの間違った使用方法とそれに伴う危険性，
インターネットとの正しい付き合い方などの内容を分かりやすく学ぶことができました。
　
また，公衆電話や災害時のスムーズな安否確認のための「災害用伝言ダイヤル（１７１）」の使い方についても，実際の公衆電話を活用しながら学ぶことができました。
　
今日は「ノースマホ・ノーゲームデー」です。昨日配付したリーフレットも活用しながら，ぜひご家庭で，出前授業で学習したことをおさらいしてみてくださいね。

　　

　　

　１１日（火）に２年生から１年生へアサガオの種送りをしました。
毎年,１年生がアサガオを育て始めるときに,２年生の子どもたちが自分たちで育てたアサガオの種をプレゼントします。
また,２年生が種のまき方を１年生に教える場でもあります。
１年生の中には,自分で育てたことのある子もいますが,まき方を知らない子がほとんどのため,貴重な機会です。
２年生は,1年生にやさしく,わかりやすく教えていました。
「指の第一関節まで穴を掘るよ。」「穴は５つだよ。」というような声が聞こえてきました。
１年生は，２年生に教わりながら，種まきから水やりまで一生懸命行っていました。
綺麗な花を咲かせる日が待ち遠しいですね。

　　　　　　　　

５月11日（火）全校朝会・表彰朝会の様子
　　
　放送室の様子…　～表彰状・トロフィー～　みなさんの毎日の努力の成果…　がんばりです…　すばらしい！
　　
　令和3年度　第２回目の全校朝会を，全校放送により実施しました。
　口川浩子校長先生から，学校や家庭で気を付けてほしい３つのあ「あんぜん」「あいさつ」「ありがとう」のお話，「３密」などの話がありました。児童の皆さんは，テレビ画面を注視し，真剣に聞いていました。
　　
　３つのあ「あんぜん」の話では，児童の皆さんの安全・安心を第一に，毎日，皆さんを守って下さっている安全ボランティアの皆様のご紹介がありました。　　　　　　～　毎日　ありがとうございます　～　　　
　さらに，安全な登校を支える，登校班の班長さんの話，毎日の消毒作業を担っていただいているスクールサポートスタッフの話もありました。　　　　　　　　　　　　～　毎日　ありがとうございます　～
　　
　学校での心構えの話では，新型コロナウイルス感染症拡大防止に向けた「手洗い　うがい　消毒　マスクをつける」，「自分がされていやなことはしない」等の人権上の配慮点，地域，家庭と協力しながらがんばろう，等のお話もありました。　　　　　　　　～　がんばろう　西が岡　～
　　
　　
　各学年・各クラスの様子…　　集中して聞いていました…　　私たちの毎日は，皆さんの支えのお蔭です…
　　
　お世話になっている方々…　　　　安全・安心を第一に…　　　　～　がんばります　～
　　
　新型コロナウイルス感染症は，どこでも，誰にも，感染のリスクがあります。
　差別や偏見，いじめなどを行わないよう，これからも学校全体で継続的に指導していきます。
　　
　これからも，3密（密接，密集，密閉）にならない，こまめな手洗いや消毒，咳エチケットなどの衛生対策の徹底，家庭での毎朝の検温・健康観察，登下校時はマスクの着用，体調不良時は家庭に帰る等，「新しい生活様式」の徹底を実施していきます。　　コロナには負けないぞ！！
　　
　皆さんが楽しみにしている誕生日のお祝いを実施しました。
　今月誕生日を迎える児童の皆さんは，各クラスの児童から“お誕生日おめでとう”の祝福の拍手を受けていました。
　　
 「 元気いっぱい　夢いっぱい　笑顔あふれる　西が岡 」の育成を目指し，全教職員が一致協力して，活力に満ち，創意工夫をこらした教育活動を展開するとともに，地域に根ざした特色ある学校づくりを推進していきます。
　　

　今後も， ３つのあ「あんぜん・あいさつ・ありがとう」の言葉を大切に，学校だけでなく，地域の方々にも，誰にでもしっかりしていきましょう。よろしくお願いします。

 

Withコロナ コロナ禍の新しい生活様式！ 　コロナ禍に負けないぞ！
児童（2，4，5年）192名による田植え！！
　　～家庭や地域とのつながりを深め，感謝の気持ちを培う田植え～
　　
　地域のボランティアとPTAの皆様の事前の打合せ・段取りのお陰で，実施当日を迎えることが出来ました。ありがとうございます。
　　
　安全に気を付けます…　児童の体験の場としての農場提供ありがとうごさいます。　２年生は初めての田植えなのでドキドキしました…
　　
　西が岡小学校魅力ある学校づくり地域協議会の皆様…　ご協力ありがとうございます　　宝木荘の皆様…よろしくお願いいたします
　　
　今年創立３７周年を迎える西が岡小学校では，児童（２，４，５年）192名，保護者，地域（ボランティア）の方々による指導のもと，田植えを，学校農園（ふれあい田んぼ）で実施しました。家庭や地域とのつながりを深め，感謝の気持ちを培っています。

ＰＴＡや地域の皆様とともに，そして，ＰＴＡや地域の皆様に支えられながら，児童の健全育成のために取り組んでいます。　ありがとうございます。

　　
２年生の皆さんは，初めての体験…　田んぼに足を入れて，土って　“あたたかい”　“きもちいい”　との声があがりました。
　　
私たちの西が岡小学校は，地域とともにある学校です。これからもよろしくお願いいたします。　テレビインタビュー緊張しました…　
　　
３密にならないよう，隣の人との間隔を取りました…交通事故に気を付けました…　宝木荘の入所者の皆様も応援してくださいました…
　　
　児童の健全育成のため，児童の安全・安心を第一に，地域のボランティアやＰＴＡの皆様のご協力を得て，コロナ禍の中，工夫してできることを，チーム西が岡小として実施していただきました。
　３密を避けるため，学年毎ではなく，クラス毎に実施したらどうか…
　田植えの説明については，できるだけコンパクトになるよう，昨年度の稲刈りの時の経験を生かし，映像等を活用したらどうか…
　交通量が多い道路を児童が通過するので，児童の安全・安心の確保のため，交通指導員や安全ボランティアの皆様のご協力をお願いしたらどうだろうか…
　コロナ禍の中，新しい生活様式に取り組んでいる西が岡小学校の児童の様子を，報道機関にお知らせして取材していただければ，児童の励みになり，地域への感謝の気持ちの醸成，西が岡小への自信と誇りにつながるのではないか…
　新型コロナウイルス感染症拡大防止のため，出来ることはどんなことだろうか…　

　皆様のご協力のおかげで，田植えの方法について，ＰＴＡの皆様に編集・作成していただいた映像を，各クラスの児童が，各教室で事前学習（視聴）させていただきました。

　初めての田植えで，不安な児童も，分かりやすい映像のお陰で，安心して田植えに臨むことができました。ありがとうございました。
　　
体験することの大切さを，五感で感じ取りました…土のやわらかさ…水のあたたかさ…　命の営み…　食の大切さ…稲のすばらしさ…
　　
毎日新聞の記者は素足で田んぼに入り，取材（写真撮影）していました。　とちぎTVの記者は，様々な角度から映像を記録していました。
　　
２年生，４年生，５年生　テレビ取材　新聞取材　インタビューは，とても緊張しました。　貴重な経験となりました。
　　
日時　　令和３年５月７日（金）　午前９時４０分～午前１１時３０分　　　　　
　　　　　午前 9時40分～2-1，午前 9時55分～2-2，
　　　　　午前10時10分～4-1，午前10時30分～4-2，
　　　　　午前10時50分～5-1，午前11時10分～5-2
　…新型コロナウイルス感染症拡大防止のため，３密を避けるため，本年度，各クラス毎に実施しました。
　コロナ禍なので，マスクをした中での田植えでしたので大きな声は出せませんでしたが，児童からは，「こうしてお米をつくるんだ…」「土があたたかい…」「不思議…」「お米ってすごい…」「これが稲の穂なんだ…」「これが給食のお米になるんだ…」「腰がいたくなる…」「農家の人はすご～い…」「楽しい…」「もっとやりたい…」「またやりたい…」等の声が聞こえました。
　　
２年振りの西が岡小の田植え…とても充実していました。　地域のボランティア，ＰＴＡの皆様に支えられて実施することができました。
　　
下野新聞の記者は，地域のボランティアやＰＴＡの皆様に取材していました。　　～新聞掲載が楽しみです～
　　
４年生，５年生は，２回目なので，手際よく，田植えを行うことが出来ました。
昨年度，令和２年度の田植えは，（令和２年３月～５月，新型コロナウイルス感染症拡大防止のため小中学校休校）実施出来なかったので，５年生も２回目の田植えです。　　貴重な体験の場　…　ありがとうございます　
　　
　今年度（令和３年度）は，新型コロナウイルス感染防止の観点を踏まえ，各クラス毎，３密にならないよう教職員が十分注意し，田植えを実施しました。
　家庭・地域との連携を密にした，児童が主体となった体験活動の様子が，たくさん見られました。　　
宝木荘の皆様へのご挨拶の様子　　　　　　　宇都宮ケーブルTV取材の様子　　　　　　　交通指導員・安全ボランティアの皆様の様子
　　
PＴＡの皆様によるご協力…ありがとうございます　　　　水道水はつめたく，田んぼの水のあたたかさを実感しました。
　　
　秋には，収穫したお米“コシヒカリ”を使ったメニューを給食において喫食する予定です。　～楽しみです～

※田植え（２，４，５年）のテレビ放映予定について 

　「田植え（２，４，５年）」に取材が入り，下記のとおりテレビ放映があります。 

　◯とちぎテレビ　…　５月７日（金）１８時～イブ６プラス，２１時００分～ナイトニュースナイン（予定）

　◯宇都宮ケーブルテレビ … ５月１０日～５月１６日　

　　９時１５分～・１１時１５分～・１４時１０分～・１６時１０分～・１８時１０分～
　　　・２０時１０分～・２２時１０分～

　◯下野新聞　…　５月８日（土）以降掲載予定

　◯毎日新聞　…　５月８日（土）以降掲載予定

　　　　

石川ＩＣＴ支援員と学級担任によるＩＣＴ機器の活用　       　　～子供同士の関わり合い～

～クラスルームの設定，オフラインの設定，個人認証，ＩＣＴ機器の約束，注意点の説明，各種設定等～

　　　　

高学年（５，６年）の持ち帰り…　オフラインの設定　　　　　

児童から，「やった～」，「できた！！」，「わからな～い？」，「どうしたらしたらいいの？」，石川ＩＣＴ支援員と学級担任から，「ここは，ここを２回クリックする」，「Ｇｏｏｇｌｅマークを，マウスもしくは画面を手で押して…」「分からない人は手を挙げて…」「できた人は，手を挙げて…」…と，あっという間の４５分間でした。クラス毎に実施した高学年の児童は，オフラインの設定および家庭学習（課題設定）の準備ができました。

　　　　

令和3年4月30日（金）ＩＣＴを活用した学習活動の充実　　　　　　～　Classroom　～

　１校時…5年1組，2校時…6年2組，3校時…6年1組，4校時…5年2組，5校時…全体設定，放課後…2年生

　　　　

　・児童一人一人の習熟の程度等に応じた学習　　・インターネットを用いた情報収集

　・写真や動画等による記録　　・マルチメディアを用いた資料や作品の製作　…　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　

　どのような目的で，　どのような授業を行うか…　　　どの教科のどの単元で有効か…　

　　今後とも，端末（Chromebook）利用のメリットを生かした授業の良さを，学校全体で共有していきます。

 

　　　　

４月２２日（木）４年生は，図画工作科“木々を見つめて”の学習の中で，ＩＣＴ機器を活用した学習を行いました。　西が岡小学校の新緑，とってもきれいですね…　これからの学習が楽しみです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～　自分の感覚や行為を通して理解する実習・実験　～

　　　　

４月２８日（水）５年生は，図画工作科“春を見つけて”の学習の中で，学校内の春を探しました…。　
“いろ”，“かたち”，“イメージ”をキーワードに，自分が描いた春（水彩絵の具，クレヨン，鉛筆…），自然物（教室の花，メダカ，タケノコ，藤棚，うさぎのジュピター）の春，絵（大型鑑賞画，タッチが異なる絵）の中の春，風景（校舎，花壇，校庭の木々）の春…　一人一人がＩＣＴ機器を活用し，５０，６０，７０…たくさんの春を見つけて，７０枚以上も撮影した友達もいました…。　私の，私が感じる，私だけの，すてきな春がたくさん見つかりました。

　　　　

３年生は，体育科の学習で，児童の活動の様子を動画で撮影し，振り返りをしました。自分自身の動きを，最新の機器（ＩＣＴ機器…動画撮影機能）を活用し，自分で確認することで，“気づき，考え,振り返り”につながりました。次の学習が楽しみです。　　　　　　　　　　　　　～ 様々な場面でリアルな体験を通じて学ぶ ～

　　　　

４年生は，社会科の学習で，Google　Earth　を活用し，栃木県の様子を学習しました…単位時間や単元・題材のねらいや目標の達成に向け，効果的に活用しています。今後，プログラミングの学習が楽しみです。

 

６年生は，総合的な学習の時間の学習として，文書を貼り付ける，写真を撮影するなどの学習をしました。ＩＣＴ機器を活用し，今後の「うつのみや学」の学習に活用していきます!!

                                                                 ～　地域社会での体験活動　～

５月に予定している，２年生の生活科「まちたんけん」…楽しみです！！　活動の様子を，たくさん撮ってきます！！

 

西が岡小学校では,「主体的・対話的で深い学び」を常に念頭に置きながら，授業の流れの中でChrome　bookを，バランスよく活用していきます。

　　

いよいよ，高学年は，４月３０日（金）に,各家庭にＩＣＴ機器を持ち帰ります。これからも活用していきましょう！！

 

４月２１日（水）に，今年度最初の避難訓練を実施しました。
第１回目は，地震・火災です。
近いうちに大きな地震がくる確率も高まってきているといわれています。
いざという時に，慌てず行動できるようになってもらいたいものです。
　　　　　
１年生にとってはじめての避難訓練でした。「おかしもち」の約束をしっかり守って
避難ました。
　
安全係の先生からの話です。自分の身を自分で守れるように行動できるようになりましょう。

令和３年度 第１回目学級懇談を実施しました。
      

学校の経営方針，学級経営方針の説明，新たな気持ちで意欲的に取り組む児童の学校生活の様子，ＧＩＧＡスクール構想，ＩＣＴ機器の活用等の懇談をしました。

    

学校目標

○　明るく元気な子ども　（体力・気力）

○　よく考え学習する子ども　（創造力）

○　心豊かで思いやりのある子ども　（責任・思いやり）
    

学級担任による話を，保護者の皆様は，集中して聞いてくださっていました。また，保護者の皆様は，ＩＣＴ機器を実際に手に取ると，画面をスムーズに操作していました。　　素晴らしい！！　の一言です…

   
全ＰＴＡ会員の皆様，学校・保護者・地域が連携した教育活動の充実を図るため，委員会活動へのご協力よろしくお願いいたします。
  

令和３年４月２３日（金）  １４：５０～１５：４０　学級懇談会　　１５：５０～１６：２０　委員会会議 

宇都宮市「宮っ子ルール宣言」

「一日１時間」　「夜間使用は９時まで」　「使う前にはフィルタリング」　「個人情報をのせない」
    

夜遅くまでの遊び，学区外での遊び…

   大人の知らないところで，悪い誘惑に乗ったり，危険な遊びをしていることが無いよう気をつけましょう！！   

 

西が岡小学校の全校児童の健全育成のため，各委員会活動へのご協力，よろしくお願いいたします。