2024年3月の記事一覧

３月１３日（水）

　２校時に第３回目，最後の卒業式全体練習が行われました。昨日の予行練習で気づいた点について確認した上で，別れの言葉を中心に練習しました。卒業生・在校生それぞれの思いのこもった大きな声が，体育館に響き渡りました。

全体練習の前に，書初中央記念展と下野教育美術展の表彰が行われ，書初展１名，美術展１０名の金賞・銀賞・銅賞の児童が表彰され，代表で，金賞受賞の２名の児童に賞状が渡されました。

３月１２日（火）

　卒業式本番を１週間後に控え，卒業生の入場から退場までを通しで行う予行練習が行われました。

３月１２日（火）

　卒業式の予行練習の前に，善行児童等の表彰が行われ，在校生が見守る中，１０名の卒業生が表彰されました。

　　≪宇都宮市青少年賞優秀賞≫　　　　　　≪宇都宮市模範少年賞１≫　　　　　　≪宇都宮市模範少年賞２≫

　　≪宇都宮市模範青少年賞３≫　　　　　　≪宇都宮市模範青少年賞４≫　　　　　≪宇都宮市模範青少年賞５≫

≪青少年育成宇河地区連絡協議会善行児童≫　　　　≪ライオンズクラブ善行児童≫

　≪宮っ子心の教育表彰　教育委員会賞≫　　　　≪宮っ子心の教育表彰　教育長奨励賞≫

　　　　≪小学校６年間皆勤賞≫

３月１２日（火）

　２校時に，西小学校同窓会長　大山様，西地区スポーツ協会長代理の吉成様，福田ＰＴＡ会長にご来校いただき，同窓会入会式と卒業記念品の贈呈式が行われました。同窓会入会式では，大山同窓会会長よりご挨拶をいただき，少し緊張した表情で式に臨んでいた卒業生は，伝統と歴史ある西小学校同窓生の一員になるという自覚を高めていました。その後の，記念品贈呈式では，西小学校ＰＴＡ・西地区スポーツ協会・西地区青少年育成会の３団体を代表して，福田ＰＴＡ会長より記念品の贈呈が行われました。最後に，福田ＰＴＡ会長からご挨拶をいただき，２３名の卒業生は，１週間後の卒業式本番に向けて，さらに気持ちを高めていました。

３月８日（金）

　２校時に，２回目の全体練習が行われました。今日の練習は，卒業生・在校生とも実際に椅子を入れて，起立・礼・着席の確認と，卒業生の入退場，別れの言葉，国歌・旅立ちの歌・校歌の練習を行いました。１回目の練習にさらに磨きがかかり，どの学年も落ち着いた態度で，声もしっかりと出ていました。

３月６日（水）

　卒業式に向けて，学校の環境整備も少しずつ進められています。今日は，卒業モードになった６年生教室ときこえ学級の廊下の掲示物を紹介します。この掲示は，学級支援事務の高山先生が中心になって作製してくださいました。少しずつ卒業ムードも高まっています。

　　　きこえ学級　　

　　　６年生教室　

職員室前の廊下にも，色とりどりのフラワーボールが・・・。これも，学級支援事務の高山先生中心で作製，学校業務の杉下先生が天井につるしてくださいました。北側で暗かった廊下が華やかになりました。

３月５日（火）

　２校時に，卒業式全体練習が行われました。第１回目の今日は，別れの言葉（呼びかけ）と歌の練習を行いました。どの学年も，クラスごとにしっかりと練習をしてきており，子供たちの堂々とした声や伸びのある歌声で，１回目とは思えない出来栄えでした。間の取り方やテンポなど，細かい点にも注意しながら，卒業式当日に向けて，さらに完成度を高めていきたいと思います。

３月４日（月）

　２校時に６年生の卒業式練習が行われました。６年生の練習は，２月下旬から始まっていますが，今日は，管理職も入って，卒業証書授与の流れを中心に練習が進められました。明日からは下級生も参加しての全体練習がスタートします。西小が一丸となって卒業式へと突き進んでいきます。

３月４日（月）

　３月に入り，卒業式まであと１２日。毎朝，国旗・市旗・校旗を揚げる旗登板が，６年生から５年生に引き継がれます。一つ一つていねいに教える６年生の姿には，これまで責任をもってやり通してきたという自信と最上級生としての風格が，その６年生の言葉に真剣に耳を傾け覚えようとする５年生の姿からは，しっかりと受け継ごうという責任感とリーダーになるという自覚が感じられ，子供たちの成長が強く感じられたうれしい時間になりました。

３月１日（金）

　高学年（５・６年生）は，教科として「外国語」を年間７０時間，学んでいますが，低・中学年は「外国語活動」として，低学年（１・２年生）は年間１０時間，中学年（３・４年生）は年間３５時間，外国語に慣れ親しむ活動を行っています。今回は，各担任とＡＬＴのクリスチャン先生のＴ-Ｔ（ティームティーチング）で行っている授業の様子をお知らせします。

≪２－１≫

　１から２０までの数についてのまとめとして，歌って体を動かしながら数字の英語での発音を確認したり，ビンゴゲームをしたりして数字に慣れ親しみました。

≪３－１≫

　じゃんけんゲームの勝ち・あいこ・負けの回数を聞き合う活動を通して，「How many ～？」の表現に慣れ親しんでいました。

≪４－１≫

　朝起きてから夜寝るまでの１日の生活を，ジェスチャーゲームでクイズにして出し合い，その英語表現に慣れ親しんでいました。