2024日誌

7月22日（月）職員研修の　〜とちぎっ子学習状況調査の結果分析の様子〜

県教育委員会では,児童一人一人の学力向上を図るために,平成26年度から「とちぎっ子学習状況調査」を実施しています。　　　

本校児童の学力や学習の状況等を把握・分析し,児童一人一人の課題を明確にするとともに,組織的に学習指導における検証改善サイクルの構築・運用に取り組みます。

本校児童の学力や学習の状況等は,後日,ホームページでお知らせします。今後の指導に生かしていきます。

7月22日（月）改修工事に係る物品移動の様子〜家庭科室等〜

家庭科室内の改修工事のため,調理台を一時移動し保管します。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　昇降口の様子　…下駄箱を整理した様子です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　家庭科室の様子　　　　　　　　

7月22日（月）西小校舎長寿命化改修工事に係る物品移動の様子〜図書室〜

機動班による図書移動の様子です。

1万冊の図書の図書移動の様子です。

丁寧に移動しました。

7月22日（月）個人懇談の様子

各教室で,個人懇談を実施しました。

大変暑い中ありがとうございます。

7月22日（月）地域協議会コーディネーターによる,校内清掃準備の様子

雑巾,箒,バケツ,薬剤等,確認しました。不足品は,これから揃えます。

8月27日（火）に実施する校内清掃の確認作業の様子です。

効果的な清掃方法について,確かめている様子です。

7月19日（金）職員による,低学年用ステップのプール引き上げの様子

教職員によるプール後片付けの様子です。

天日干しをして,大切に保管します。

7月19日（金）4年生,昇降口清掃の様子

水拭きの様子です。

今までお世話になった昇降口をみんなで清掃しました。

思い出多い昇降口です。

今まで,長い間,ありがとうございました。

７月１９日（金）

　毎年恒例となっている，スイミングスクールのコーチによる水泳指導が実施されました。予定では，先週７月１２日（金）に計画されていましたが，雨のため本日の開催となりました。今年も，ビッグツリースポーツクラブから３名のコーチにご来校いただき，３コース（ラッコ，ペンギン，イルカ，）に分かれてご指導いただきました。写真は２校時めの中学年（３・４年生）と３校時の低学年（１・２年生）の活動の様子です。地域の教育力を活かした，西小の特色ある教育活動の１つとなっています。

７月１９日（金）

　４月８日にスタートして４か月，明日から夏休みに入ります。夏休み前最終日の今日，表彰朝会が実施されました。始めに，歯と口の健康週間のポスターコンクールで三席に入賞した２名の児童と，春季大会で準優勝した西あかつき学童野球クラブの表彰が行われました。

　その後，夏休みに向けて校長先生からは，夏休みを思いっきり楽しむことと，８月３０日（金）に元気に学校に登校することの２つの約束について，そして児童指導主任の先生からは，そのために大切な夏休みの生活についてのお話がありました。子供たちは，はやる気持ちを押さえながら，真剣に話を聞いていました。

7月18日（木）6年卒業アルバム写真撮影の様子

7月18日（木）改修工事に伴う昇降口等の物品移動の様子

昇降口の改修工事のため,一輪車や清掃用具等を移動しました。

昇降口は,夏季休業期間を活用して改修工事します。 8月27日（火）の工事完了検査の後, 8月30日（金）から使用可能とのことです。

家庭科室の物品も一つ一つ箱詰めし,移動しました。

大型文書保管庫も,専門業者が,専用工具を用いて移動しました。

7月18日（木）4年理科観察・除草作業の様子

植物の成長の様子を観察しました。

除草作業をしている様子です。

7月17日（水）5,6年着衣水泳の様子です。

水の中に衣服を着たまま入ると,動きづらいこと,泳ぎが得意な人でも溺れてしまうことがあることを話しました。

まずは,何も持たずにプールに入ります。

児童たちは,衣服のまま水の中に入る感覚や,動きづらさを体感します。

プールサイドから水の中に入ります。衣服のまま水の中に入った感覚を知ります。

水から自己の生命を守ることは,水泳指導の大きなねらいの一つです。

着衣での水泳指導の目的は,水の事故を未然に防ぐため,プール等での水着での泳ぎと違う泳ぎの難しさを身をもって体験させ,そこから不慮の事故に出会ったときの落ち着いた対応の仕方を学ばせることです。

ペットボトルを浮き輪がわりにします。

衣服を着て泳ぐのは,水着だけのときより体力を奪います。

浮き輪（ペットボトル）があった方が,浮きやすいです。水難事故に遭ったとき,児童自身が自分の命を守ります。

「浮いて待つ」ことが大切です。

水の中で助かるためには,助けがくるまで,浮いて待ちます。命を守るには「浮く力」が大切です。

7月12日（金）読み聞かせの様子

今日の読み聞かせは何かな？

児童は毎回とても楽しみにしています。　

児童は目を輝かせて聞いていました。

児童は，さまざまな絵本から，友だちとのかかわり方，すばらしさ，やさしさ，悲しさ，世界の美しさ等，多くのことを学んでいました。

児童は，自分が主人公だったら，といった視点から，ものを考え，感じ取っていました。

児童は，読書の楽しさ，すばらしさを，身をもって感じていました。

読み聞かせの皆様のお陰で，とても楽しい読み聞かせの時間になりました。ありがとうございました。

7月12日（金）風水害時優先開設避難所にかかる地域・学校・避難所運営職員との打ち合わせ会の様子

中央市民活動センター所長あいさつの様子　

自己紹介の様子

避難所運営班（宇都宮市職員）第1班,第2班確認の様子　　　　　

✳︎西小学校校舎長寿命化改修工事（〜令和８年１月）の説明     

体育館【備蓄庫】確認の様子

自主避難者への支援確認の様子

西地域コミュニティセンター確認の様子

これからも，災害から市民の生命・身体等を守るため，円滑な避難所の開設・運営に協力していきます。

7月11日（木）6年　宇都宮市議会体験の様子　No.3

市議会担当者への挨拶の様子

 とても充実した時間でした。

議会内自由見学の様子

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　市議会棟から西小学校方面を望む

自由見学の様子

7月11日（木）6年　宇都宮市議会体験の様子　No.2

議会体験の様子

みんなの意見は様々です。

それぞれの意見をまとめるため,代表を選びます。

選ばれた議員や市長が,みんなの意見を聞いて仕事をします。

新しい公園を作るための予算（必要な金額と使い方）の案を「議決」します。議決（賛成多数で予算案可決）の様子です。

　副議長からの講評

賛成,反対の意見を表明しました。　　

7月11日（木）6年　宇都宮市議会体験の様子　No.1　　　　西小学校出発

宇都宮市議会に向けて徒歩で行きました。保護者ボランティアのご協力により,安全・安心に市議会体験を行うことができます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　市議会到着

市議会,エントランスホールの様子です。

市議会,議場の様子です。

着席しました…

市議会の役割について（議会事務局から説明）

市議会,参観の様子です。

市議会からの眺めです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　宇都宮市議会副議長あいさつの様子

任命式の様子　　　　　　　　　　　　　報道機関取材の様子　　　　　　　　　　　議会体験

報道機関取材の様子

７月１０日（水）

　今年度２回目の授業参観・学級懇談を実施しました。各クラスとも，様々な形で友達と意見交流する場面を設定し，今年度の課題としている「考える力」「コミュニケーション力」の向上を意識した授業を実践していました。また，明るく意欲的に意欲的に取り組む児童の姿や表情に「自己肯定感」の高まりが感じられました。　

≪授業参観≫

≪児童預かり≫

　学級担任・保護者が学級懇談に集中できるよう，担任を持たない７学年の職員が低学年児童の見守り・支援にあたっています。

≪学級懇談≫

　各学級担任がクラスの子供たちの様子や学級経営で力を入れている点などをお話ししました。夏休みの個人懇談では，ぜひ，ご家庭での様子をお聞きしたいと思います。懇談会や個人懇談は，子供たちのありのままの姿を共有する大切な時間と考えています。お忙しい中，ご参集いただきありがとうございました。

７月９日（火）

　午後，「ドリームプールかわち」で令和６年度第５４回宇都宮市水泳競技大会が開催され，５・６年の代表児童１０名が参加しました。入賞の壁は厚く，６位に食い込むことはできませんでしたが，子供たちは全力を出し切りベストタイムを出すことができました。残念ながら，会場内は撮影禁止でしたのでお弁当から解散までの様子をＵＰしました。

≪お弁当タイム≫

≪出発≫

≪大会終了後≫

≪学校着・解散≫