ミニ研究授業シリーズ２

　第6校時　1年1組　理科（髙橋教諭）、「凸レンズによってできる像の作図の仕方を理解する」ことを目標に、凸レンズで屈折した光の進み方を作図し、どのような像ができるか考えました。グループ内で作図の仕方を確認し合いながら学び合いをしていました。「実像」「虚像」のでき方を、目に見えない光の進み方から考えるということで、グループでの学び合いにより理解が深まっていました。