ピカソの絵画の鑑賞の授業に興味津々

「ピカソの絵の表現の意図や描き方の特徴・よさなどを見つけよう」をねらいとした６年生の図画工作，鑑賞の授業が１４日，校内の公開授業（一人一授業研究）として行われました。１つの絵の右側と左側，それぞれを手で覆い隠してみると，全く異なった絵が浮かび上がって見えてきます。複数の意味が込められているピカソ独特の絵画手法を知り，各自がそうした絵を描いてみることに挑戦しました。児童にとって，新たな発見のある授業となりました。