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学校日記
一授業,体育と算数
10月31日は,校内研修の一環としての授業公開(一授業の取組)が,4年生で2つ行われました。1つめは体育の「体を移動する運動」。「馬のしっぽ取り」「円盤UFO」などのユニークな名前が付けられた運動に,グループで協力して挑みました。
2つめは算数の「L字型の面積の求め方を考えよう」。班ごとに割り当てられた計算式が,どのような考え方に基づいて立てられたものかて長方形にするなどの求め方を班ごとに考え,全体の前で発表し,皆で共有しました。
どちらのクラスも,授業に取り組む態度はとても立派で,児童が主体的に話し合ったり,運動したりする時間が十分に確保された内容の濃い授業でした。授業後には,参観した教員から希望者が集まり,授業研究会を行いました。







2つめは算数の「L字型の面積の求め方を考えよう」。班ごとに割り当てられた計算式が,どのような考え方に基づいて立てられたものかて長方形にするなどの求め方を班ごとに考え,全体の前で発表し,皆で共有しました。
どちらのクラスも,授業に取り組む態度はとても立派で,児童が主体的に話し合ったり,運動したりする時間が十分に確保された内容の濃い授業でした。授業後には,参観した教員から希望者が集まり,授業研究会を行いました。